Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по литературному чтению в 4 классе (русская группа)Рабит Батулла «Чикыл белән Мырый»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по литературному чтению в 4 классе (русская группа)Рабит Батулла «Чикыл белән Мырый»

библиотека
материалов

Урок по литературному чтению в 4 классе (русская группа)

Учитель начальных классов Юнусова Л.А.

Тема: Рабит Батулла «Чикыл белән Мырый»

Дәрес тибы: Диалогик, монологик сөйләм.

Дәрес максатлары:

  1. Укытучы өчен:

Белем бирү максаты (предмет нәтиҗәсе):

  • Язучы турында белем алуга корылган уку эшчәнлеген оештыру;

  • Укучыларны иҗади эшчәнлеккә тарту, проект эшләре белән кызыксындыру;

  • Дүрт аяклы дусларыбыз турында алган белемнәрне сөйләмдә куллана белү;

Үстерү максаты (метапредмет нәтиҗәсе):

  • Уку хезмәтендә үзеңә максат куя, бурычларны билгели белү;

  • Эш тәртибен аңлап, уку эшчәнлеген оештыра, нәтиҗәле эш алымнарын таба белү;

  • Уку эшчәнлеге нәтиҗәләрен контрольгә ала белү.

Тәрбия бирү максаты ( шәхси нәтиҗәсе):

  • Дүрт аяклы дусларыбызга карата уңай мөнәсәбәт тудыруга йогынты ясау;

  • Татар әдәбиятына ихтирамлы мөнәсәбәт тәрбияләү;

  • Укучы шәхесенең әхлакый-рухи сыйфатларын камилләштерү



  1. Укучыларга җиткерелә торган дәреснең белем бирү максаты (предмет нәтиҗәсе):

  • Дүрт аяклы дусларыбыз турында алган белемнәрне сөйләмдә куллана белү;

  • Иҗади эшләү, проект төзи һәм аны дәлилли белү;



Җиһазлау: дәреслек (Р.З.Хәйдәрова, Г.М.Әхмәтҗанова, Л.Ә.Гыйниятуллина. Татар теле.4 сыйныф (рус телендә башлангыч гомуми белем бирү оешмалары өчен дәреслек (татар телен өйрәнүче укучылар өчен)); 52-57 битләр, методик ярдәмлек ( 43-44 битләр); презентацион материаллар, проект эше өчен кәгазьләр, рәсемнәр.

Дәрес барышы:

  1. Оештыру.

  • Уңай психологик халәт тудыру; МЕНЕНДЖ МЭТ кулланып эшләү

  • Укучыларның бер-берсенә комплиментлар әйтүе;

  1. Өй эшен тикшерү.

  • Газиз Мөхәммәтшинның “Ак песи” хикәясен сәнгатьле уку (балалар чиратлашып, абзац белән текстны укыйлар. Үзләренең эшләренә билге куялар)

  1. Белемнәрне актуальләштерү.

  • Әйдәгез әле, бүген без дәрестә “Дүрт аяклы дусларыбыз” темасы буенча алган белемнәребезне бәяләргә тырышыйк. Бу тема буенча нәрсәләр сөйләшә алабыз? Синең этең бармы? Ул нинди? Дустыңның песие бармы? Ул нәрсә ашый, эчә? А как скажешь о том, что ты не умеешь плавать; собака хорошо плавает; Димәк без бу тема буенча яхшырак сөйләшергә өйрәнергә тиешбез. (Тактага максатны язабыз: без сөйләшергә өйрәнәбез яки сөйләшә белергә кирәк) Балаларга кәгазь битләре таратыла. Дәрестә хайваннар турында ишеткән сүзләрне мөстәкыйль язып баралар.

  • Дәфтәрләрдә эш. Тактага хайваннар рәсеме куела һәм бирем бирелә (карточкада): - синең нинди дүрт аяклы дусларың бар; - иптәшеңнән сора: аның нинди дүрт аяклы дуслары бар; - бел: алар нишләргә яраталар? (Укучылар җавапларны дәфтәрләргә язалар. Кирәкле сүзне сүзлектән карап беләләр. )

  • Экранда дөрес җаваплар. Укучылар үзләренең җавапларын экрандагы җаваплар белән чагыштыралар һәм үзләренең эшләренә билге куялар. Көтелгән нәтиҗә: Минем этем, песием бар. Дустымның да эте һәм песие бар. Алар аш ашыйлар, су, сөт эчәләр. Эт чабарга, утырырга ярата. Песи уйнарга ярата.

  • Экранда язучылар рәсемнәре: Муса Җәлил, Габдулла Тукай, Рабит Батулла. Бу язучыларның кайсы сезгә таныш? Ә кайсын әле сез белмисез? (Рабит Батулла) Димәк дәресебезнең максаты Язучы Рабит Батулла белән танышу. (Тактага язабыз. Танышырга кирәк)

  1. Текст буенча диалогик, монологик сөйләмне камилләштерү.

  • Китап белән эшләү. Бит 52 Р.Батулла турында текстны уку. (Эчтән уку, кычкырып уку)

  • Диалогны парларда сөйләшү. Иң яхшы диалог сөйләүче парга конкурс.

  • Кем ул Рабит Батулла?

  • Ул әкиятләр остасы.

  • Батулла кемнәрне ярата?

  • Батулла балаларны ярата.

  • Балалар нәрсә укырга яраталар?

  • Балалар әкият укырга яраталар.

  • Парларга бәя бирү. Слайдта язылган: Яхшы сөйли. Матур әйтә.Тиз әйтә. Яхшы сөйләми. Матур әйтми. Тиз әйтми.

  • Ял итеп алу. МИКС-ФРИЗ-ГРУПП

  • Сүзләрне дөрес уку. Китап бите 53, бирем 4.

  • Әкиятне уку. Бит 53, бирем 5. “Чикыл белән Мырый” Укытучы укый. Ахырдан сорауга җавап бирегез: Чикыл дөрес эшләгәнме?

  • Бит 54, бирем 7 өстәмә эш булып тора

  • Бит 57, бирем 11, сорауларга җаваплар табу.

  1. Йомгаклау, рефлексия.

  • Дәресебезнең эшенә йомгак ясап, кечкенә проект эше тәкъдим ителә. Иҗади эшкә инструкция бирелә. Алдан әзерләп, һәр укучыга кәгазь битләр таратыла.

  • Бирелгән кәгазьләргә хайваннарга булган ихтибарыгызны кечкенә хикәя формасында язып, ясап бирегез. Парларда эшлибез. (Партага киселгән рәсемнәр куела)

  • Көтелгән нәтиҗә. Минем дустым Дружок. Ул бик яхшы эт. Дружок чабарга, утырырга, тәмле ашарга ярата. Мин этемә аш бирәм. Мин аны яратам, аның белән уйныйм.

  • Кадерле укучылар! Прект эшен тәмамлап, язган хикәяләрегез белән таныштырырга тиешсез.

  • Көтелгән нәтиҗә. Чиратлап такта янына чыгалар һәм үз проектларының эчтәлеге белән башка укучыларны таныштыралар.

  1. Өйгә эш бирү. Бит 56, бирем 8.

Автор
Дата добавления 14.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров379
Номер материала ДВ-527407
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх