Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика КонспектыУрок по математике 6 класс на тему "Обыкновенные дроби"

Урок по математике 6 класс на тему "Обыкновенные дроби"



Математическая Игра «Жили-были дроби…»

( 5 класс)


МБОУ «СОШ № 2 с.п. Надтеречное»

учитель математики Хамидова А. Ш.

(Слайд 1)

Тема «Обыкновенные дроби»


Цели 1.Систематизировать и обобщить знания учеников о обыкновенных

дробях;

2.Развивать умение находить свои ошибки, развивать мышление,

математическую речь;

3.воспитание самостоятельности, интереса к предмету, культуре

работы.

Тип урока – систематизация и обобщение знаний (повторение)

(Слайд 2)


Ход урока:

1.Оргмомент. Постановка цели урока и темы.

-Сегодня на уроке мы повторим материал об обыкновенных дробях. Посмотрим, что вы знаете, что помните. Путь наш будет проходить по этапам. Разделимся на две команды «Числитель» и «Знаменатель». За правильный ответ – получаете 1 кружок, чья команда наберет больше кружков, та и победит.


2.Взаимопроверка.

Проверим, как вы знаете определения различных понятий, которые нужны нам при решении задач.

Вопросы для команды «Числитель»

- что показывает знаменатель и числитель;

- какая из двух дробей с одинаковым знаменателем больше;

- какая дробь называется правильной;

- как складывать дроби с равными знаменателями;

Вопросы для команды «Знаменатель»

- как из неправильной дроби выделить целую часть;

- какая дробь называется неправильной;

- может ли правильная дробь быть больше одного;

- что означает дробная черта?

(Слайд 3)

3.Устный счет

- Поработаем устно, чтобы легко было справиться с более сложными задачами. Задаю по очереди вопросы каждой команде, будьте внимательны т.к. в моих утверждениях может быть ошибка. Проверьте их. Укажите ошибку.

1) 18/2 -неправильная дробь -верно

2/17 –правильная дробь -верно

8/9 –правильная дробь -верно

18/18 –правильная дробь -ошибка

24/23 –правильная дробь -ошибка

2) 2/7 < 3/7 -верно

8/15 > 5/15 -верно

25/26 = 26/26 -ошибка

14/17 > 24/17 -ошибка

3) 2 = 10/5 -верно

7 = 22/3 -ошибка

16/16 = 1 -верно

(Слайд 4 )

4.Математический диктант

1.Выпишите неправильные дроби

2/3, 4/5, 5/5, 6/5, 5/6 1/2, 3/4, 4/4, 5/4, 4/5

2.Выдели целую часть дроби

8/5 (1 целая) 5/3 (1 целая)

3.Вычисли

8/13 + 2/13=10/13; 17/24 – 13/24=4/24 7/24 + 8/24=15/24; 18/45 – 14/45=4/45

4.Сравни дроби

6/14 < 7/14 6/19 < 7/19

5.Начертите координатный луч. Отметьте на этом луче точки

1/6, 3/6, 4/6 1/5, 3/5, 4/5

(Слайд 5 )

5.Релаксация (физминутка)

- А теперь мы будем отдыхать и думать «На что похожа половинка яблока?»

Мы писали и устали,

Все мы дружно тихо встали.

Ножками потопали, раз, два, три.

Ручками похлопали, раз, два, три.

Сели, встали, встали, сели

И друг друга не задели

Мы немножко отдохнем

И опять писать начнем

Руки выше, шире плечи,

Раз, два, три, дыши ровнее.

От зарядки станешь крепче,

Станешь крепче и сильнее

(Слайд 6 )

6. Игра «Телефон»

- На этом этапе вы покажите свое умение решать задачи. Условие игры следующие

- вы должны решить задачу по карточке

- опросить по своей карточке каждого в своей группе

Задачи

1.Девочки нашли 70 грибов, 3/10 этих грибов –рыжики, а остальные –маслята. Сколько маслят нашли девочки?

1)70:10*3=21 (рыжиков) 2)70-21=49 (маслят)

2.От города до села 80 км., ¾ пути полем, а остальное –лесом. Сколько км. лесного пути?

1)80:4*3=60 (км. ) - полем 2)80-60=20 (км.) - лесом

(Слайд 7 )

7.Рефлексия

Что же мы сегодня на уроке обобщили, какие понятия повторили? Что вам понравилось?

Объявляем победителя нашей игры.

(Слайд 8 )



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 482 665 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

  • 02.02.2020
  • 1205

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 08.02.2020 141
    • DOCX 34.5 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хамидова Аминат Ширвановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Хамидова Аминат Ширвановна
    Хамидова Аминат Ширвановна
    • На сайте: 1 год и 11 месяцев
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 6248
    • Всего материалов: 23