Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по математике "Деление на равные части"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по математике "Деление на равные части"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Урок-путешествие

Бипарный урок – интегрированный урок по математике и естествознанию. Урок-путешествие в «Страну Чудес».

Математика: деление на равные части.

Естествознание: разнообразие животных.

Тема: объяснение нового материала «Деление на равные части».

Урок-объяснение.

1. Устные упражнения.

- Сейчас мы с вами отправимся в сказочную страну Чудес, но для этого нам нужен поезд.

а) Игра «Составь поезд» (ответы на решение примера укажут на номера вагонов).

19-18 12-8 57-50 100-90

11-9 47-42 4х2

15-12 2х3 37-28

- Итак, поезд составлен из 10 вагонов, он готов отправиться, но у нас нет билетов. Их мы получим в том случае, если решим несколько примеров.

б) Игра-соревнование «Решил - передай товарищу».

На столе учителя лежат листочки с заданием, обращенные написанной стороной вниз. Ученик берет листочек и дает ответ на решенный пример. Затем берет следующий листок и передает другому ученику и т.д.

- Мы подъехали к первой станции, где нас встречает говорящий попугай Гоша. К какой группе животных он относится?

Вывешивается изображение попугая, но больший эффект достигается при показе живой птицы, когда снимается покров с клетки. После беседы клетка снова закрывается, иначе дети будут отвлекаться.

- Перечислите признаки попугая как птицы.

Гоше интересно узнать сумеете ли вы расставить в приведенных примерах нужные знаки.

в) Игра «Плюс или минус».

36*4*8=32 72*6*40=38 63*7*23=93 58*5*8=45

- Молодцы, справились с заданием, и попугай прощается с вами.

-Вот и следующая станция. Кто нас встречает?

(Показывается карточка или игрушка любого зверя.)

- Нас давно ждет медвежонок. К какой группе животных мы его отнесем?

- Почему его относят к группе млекопитающих?

- Где живут медведи?

- У медвежонка горе. Он никак не может справиться с домашним заданием, которое ему задали в лесной школе. Давайте ему поможем.

86-43 36+4 98-50 24+42

6х2 2х5 2х2 9х2

3х2 2х7 4х6 3х8

- А вы правильно поступили, решив медвежонку примеры? Значит и дома за вас кто-то решает? Как надо было поступить?

- Вот и еще одна встреча.

(Показываются изображения Дуремара и кота Базилио.)

- Герои какой сказки изображены?

- Кто автор этого произведения?

- Итак, Дуремар попал в затруднительное положение. Кот Базилио вручил ему за пиявки 10 сольдо. Что обозначает слово сольдо?

- Сколько пиявок должен продать Дуремар, если одна пиявка стоит 2 сольдо?

- Кто такая пиявка?

- Итак, мы повторили то, что изучили на прошлых уроках.

2. Постановка учебной задачи, работа над новым материалом.

- Сейчас мы продолжим знакомиться с действием деления, будем учиться решать задачи с делением на равные части.

а) Решим задачу, но для этого отправимся в лес.

(Вывешивается плакат, по которому ведется беседа.)

- Что здесь изображено?

- Какие грибы и сколько нарисовано?

- Сколько белок мы видим?

- Назовите признаки, по которым вы определили белку.

- К какой группе по названным признакам она относится?

- Наша задача: раздать 8 грибов 4 белочкам, но обязательно поровну. Что это значит?

- Будем раздавать так: сначала возьмем столько грибов, чтобы дать каждой по одному. Сколько отдали?

- Возьмем оставшиеся грибы, чтобы дать еще по одному. По сколько получила каждая белочка?

- Такие задачи, в которых указывается, что раздали что-то, разложили, разделили поровну, а надо узнать, сколько получиться в каждой из равных частей, решаются делением.

Записывают так: 8:4=2. Запись читают так: 8 разделить на 4 получится 2. Ответ: каждая белочка получила 2 гриба.

б) Практическая работа.

- Я хочу узнать, хотите ли вы научиться делить поровну?

- Возьмите 6 кружков и разложите их на две равные части. Сколько кружков в каждой части? Какое действие выполняли?

3. Конструирование.

- Возьмите 15 палочек, выложите солнышко, затем из палочек постройте треугольники. Сколько их получилось? Из скольки палочек их построили? Можно ли сказать, что все треугольники одинаковые?

- С помощью какого действия получили ответ?

- Встречается ли в практической жизни деление на равные части?

(Обсуждаются ситуации из жизни детей дома, в школе, на улице.)

4. Работа над пройденным материалом.

а) Решение задач на деление на равные части.

- Бабушка испекла 10 пирожков и разложила их на 5 тарелок поровну. Сколько пирожков лежало на каждой тарелке?

- Три мальчика купили 15 яблок и разделили поровну между собой. Сколько яблок получил каждый?

б) Решение примеров по вариантам.

1 вариант. 2 вариант. 3 вариант.

(28+3)+12 (46+8)-16 67-(9+17)

4+9 70-3 58-6

71-37 22+59 83-54

8х2 9х2 6х2

4х3 3х8 7х3

5. Подведение итогов урока.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-019714

Похожие материалы