Урок по математике "Единицы времени секунда, минута, год,век"

Предпросмотр материала:

Математика 4 класс

Тема: «Единицы времени. Год, месяц, неделя,век».

Цель: Систематизировать знания об известных единицах времени (неделя, месяц, год, век). Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение организовывать и поддерживать диалог, способность слушать, склонность к взаимному сотрудничеству, умение выслушивать собеседника и принимать его точку зрения. Продолжать учить и систематизировать знания детей, умение переводить в разные единицы времени.

Ход урока.

1. Актуализация знаний учащихся.

- Послушайте стихотворение и ответьте, о чём оно.

Зайка объяснял Мишутке

Про СЕКУНДЫ и МИНУТКИ:

«За секундочку ты сможешь

Снять с куста малинку.

За минутку их положишь

Шестьдесят в корзинку!

До краев ее как раз

Ты наполнишь через час!»

Хочется еще Мишутке

Знать, что значит слово «СУТКИ».

«Про «НЕДЕЛЮ» мне скажи»,-

Просит Мишка от души.

Зайка Мишке наперёд,

Рассказал и про МЕСЯЦ и про ГОД.

Ну а каждый человек знает,

Что такое ВЕК.

- О чём это стихотворение?
_ Что упоминается в стихотворении?
_ На что вы обратили свое внимание?

- Мы можем с вами опираясь на это стихотворение сказать о чем мы с вами будем заниматься на уроке? Что нового вы сегодня узнаете?- Сегодня мы расскажем, что уже знаем о единицах времени и узнаем то, чего ещё о единицах времени не знаем.

2. Постановка проблемы. Открытие нового знания.

- Кто знает и может мне назвать самую маленькую единицу времени. (секунда)

- Что можно сделать за одну секунду?

- Какие еще единицы времени вам знакомы и вы знаете? (минута)

- Что знаете о минуте?

- Запишите в тетради это соотношение. Что можно сделать за одну минуту?

- Следующая единица времени? (час)

- Что такое «час»? Сколько минут в одном часе? Сколько секунд составляют один час?

- Следующая единица времени? (сутки)

- Сколько часов в одних сутках?

- Следующая единица времени? (неделя)

- Сколько суток в одной неделе?

- Назовите по порядку дни недели.

- Следующая единица времени? (месяц)

- Что вы знаете о месяце? (в одном месяце 30, 31, 28 или 29 суток)

- Назовите по порядку месяцы.

- Сколько месяцев мы назвали?

- 12 месяцев составляют…? (год)

- Значит, в году сколько месяцев?

- Сколько в году суток? (365 или 366)

- Самая большая единица времени это…? (век)

- Чему равен век? (100 лет)

- Как иначе называют век? (столетие)

Запись в тетради , взять в рамочку и запомнить!

1 мин = 60 с

1 ч = 60 мин

1 сут. = 24 ч

1 нед. = 7 сут.

1 мес. = 30 или 31сут. (28 или 29 сут.)

1 г. = 365 или 366 сут.

1 г. = 12 мес.

1в. = 100 г.

3. Первичное закрепление полученных знаний.

Работа с календарём (с.47)

Первая единица времени – год.

- Когда начинается год?

- Сколько месяцев он длится?

- Когда заканчивается год?

Вторая единица времени – месяц.

- Каждый месяц имеет своё название, месяцы следуют один за другим в определённом порядке.

- Назовите месяцы по порядку.

- Месяцы можно сгруппировать по временам года.

- Сколько времён года в году? Назовите их.

- Сколько месяцев составляют одно время года?

- Назовите зимние месяцы.

- Обратите внимание, что год начинается 1 января, т.е. в середине зимы.

- Назовите весенние месяцы, летние месяцы, осенние месяцы.

- Сколько дней в одном месяце?

- Количество дней в месяце не одинаково. Есть месяцы, в которых 31 день, их семь, в четырёх месяцах

30 дней и в феврале 28 или 29 дней.

- Год, когда в феврале 29 дней называется високосный год. В таком году не 365 дней, а 366 дней.

- Чтобы узнать, сколько дней в месяце, надо считать по косточкам пальцев.

(Знакомство с приёмом счёта дней в каждом месяце)

Третья единица времени – неделя.

- Что такое неделя? Сколько суток длится неделя?

- Назовите дни недели по порядку.

- Чтобы узнать, на какой день недели приходится тот или иной день года, надо уметь пользоваться

календарём.

4. Проверка первичного усвоения нового материала.
-Сейчас, мы с вами откроем учебник и на выполнении практических занятий буде отрабатывать и закреплять свои знания о единицах времени.

Работа по учебнику.

с.47 № 217 (устно)

- Прочитайте задачу.

- Если в феврале года 29 суток, как называется такой год?

Решение задачи.

с.47 №218

- Прочитайте задачу.

- Повторите условие и вопрос задачи
- Составьте схематический чертёж.

30 дн. 31 дн. 12 дн. 12 дн. 7 дн.

? сут.

- Можно ли сразу ответить на вопрос задачи?

- Одинаковые ли у нас в задаче единицы времени?

- Какое преобразование необходимо выполнить?

1 нед. = 7 сут.

- Запишите решение задачи с помощью выражения.

30 + 31 + 12 · 2 + 7 = 92 (дн.)

Проверка.

Повторение таблицы умножения.

с.104 №217

Решение с пояснением.

(записываем по три примера в столбик)

с. 104 №218 (решаем буквенные выражения)

k : 4 - с : 6

с.104 №219

- Как найти делимое в данных выражениях?

- Надо частное умножить на делитель и прибавить остаток.

8 · 8 + 6 = 70, значит 70 : 8 = 8 (ост.6)

Домашнее задание.

с. 46 №215, №216 (объяснение выполнения д/з, ответы учителя на интересующие вопросы)
-Сегодня нам уроке я узнал?...
-Сегодня я научился делать?...

Урок по математике "Единицы времени секунда, минута, год,век"

Математика

Другие методич. материалы

DOCX

10.02.2026

129

Математика

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Власова Наталья Владимировна

Учитель

На сайте: 8 месяцев
Всего просмотров: 717
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

717
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Власова Наталья Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.