Выбранный для просмотра документ ~$обходимость развития личности ученика при обучении в настоящее время не вызывает сомнения.doc
Скачать материал "Урок по математике 3 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Необходимость развития личности ученика при обучении в настоящее время не вызывает сомнения.doc
Скачать материал "Урок по математике 3 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация1.ppt
Скачать материал "Урок по математике 3 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: "Деление с остатком"
2 слайд
3 слайд
Ученый
4 слайд
5 слайд
Яблоко - настоящий кладезь полезных веществ
6 слайд
Портной
7 слайд
Можно разделить любое число, но еще что-то останется
11 : 3 = 3 (ост.2)
9 : 4 = 2 (ост.1)
8 слайд
15:4=3(ост.3) 21:4=5 (ост1)
17:5=3 (ост.2) 5 : 2= 2(ост1)
43:7=6(ост1) 25:4=6 (ост1)
При делении остаток всегда должен быть меньше делителя
9 слайд
Если делитель умножить на частное,
то получится делимое.
Если делимое разделить на частное,
то получится делитель
При делнии остаток всегда должен
быть меньше делителя
10 слайд
Можно разделить любое число,
но еще что-то останется
При делении остаток всегда должен быть меньше делителя
11 слайд
М О Л О Д Ц Ы !
12 слайд
Проблемные ситуации требуют от детей обоснованного логического действия, заставляя их работать сознательно.
Проблемные задания приучают детей думать, самостоятельно искать и находить решения.
Самостоятельные и проверочные работы, в которых есть проблемные задания, вынуждают, а потом и приучают ученика искать ответ, давать объяснение, толкование, искать доказательства и аргументировать свои действия.
Разнообразие проблемных ситуации формирует умение доказывать, отстаивать свою точку зрения, вести простейшую исследовательскую работу.
Создание проблемных ситуации на уроках математики в начальной школе дает возможность лучше ориентироваться в жизненных ситуациях быть более свободными от стереотипов и способствует улучшению качества начального образования.
13 слайд
Проблемное обучение целесообразно применить когда:
Содержание учебного материала содержит причинно-следственные связи и зависимости, направлено на формирование понятий, законов, теорий.
Ученики подготовлены к проблемному изучению темы.
Ученики решают задачи на развитие самостоятельности мышления, формирование исследовательских умений, творческого подхода к делу.
У учителя есть время для проблемного изучения темы.
Учитель хорошо владеет соответствующими методами обучения.
14 слайд
Успехов!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Тема.doc
Скачать материал "Урок по математике 3 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 146 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шарафутдинова Рафиля Насиповна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.