Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по математике 1 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Урок по математике 1 класс

библиотека
материалов

Урок – казка з математики

1 клас


Тема: Складання і розв’язування прикладів на додавання й віднімання за малюнками. Порівняння чисел. Написання вивчених цифр.


Мета: на основі малюнків і практичних дій навчити складати і розв’язувати приклади на додавання і віднімання за малюнками.


Задачі: Формування математичної компетентності:

  • формувати уміння складати і читати приклади на додавання та віднімання, порівнювати числа;

  • розвивати мислення, увагу, математичне мовлення, зоровий аналізатор, каліграфічні навички;

  • виховувати почуття доброти, взаємодопомоги.

Обладнання: сторінка міні-підручника, презентація до уроку, картки до гри «пазли», геометричний матеріал для роботи в групах, фішки для оцінювання роботи


Тип уроку: засвоєння нових знань

Зміст уроку

І. Організація класу

Ми починаємо урок,

Що математикою зветься.

Вона нам допоможе у нашому житті

Про все дізнатись, вимірять, обчислить.


ІІ. Повідомлення теми і мети уроку

  • Ви любите казки?

  • Які казки мама розповідала вам, коли ви були маленькі?

  • А зараз послухайте уривок і скажіть з якої це казки.

Я по засіку метений,

Я із борошна спечений,

Я від баби втік,

Я від діда втік,

Той від тебе втечу.

  • Ось сьогодні ми здійснимо подорож до цієї казки, будемо допомагати Колобку і змінимо кінець казки на щасливий.

  • Давайте пригадаємо, як виглядає головний герой. Пограємо в гру «Пазли» (робота в парах)


ІІІ. Повторення вивченого матеріалу

  • Спекла баба увечері Колобок і поставили його на вікно, щоб прохолонув. На диво, Колобок вийшов незвичайний. Мало того, що непосидючий, а ще й допитливий. Лежить Колобок на вікні, дивиться на небо і зірки рахує. Допоможемо йому.

Усний рахунок

  • Гра «ланцюжок»

від 1 до 10, від 10 до 1, від 3 до 7, від 9 до 5, від 4 до 9

  • Гра «Сусіди»

На екрані записати сусідів чисел 5, 8, 4

  • Мріяв, мріяв Колобок і не помітив як настав ранок і сонечко засіяло на небі. Сонячні промінчики розбудили Колобка він стрибнув з вікна і помандрував у ліс. Дорогу ми не знаємо, але повинні скоріше знайти Колобка

  • Гра «Віднови числовий ряд»

  • Каліграфічна хвилинка

  • А тепер записати цей числовий ряд.

  • Гра «На галявині»

  • Ось по цій числовий доріжці ми вийшли на лісову галявину.

  • Давайте порахуємо тварин, а відповіді запишемо у зошит.

  • Скільки білочок? (4)

  • Скільки вовків? (1)

  • Скільки їжачків? (3)

  • Скільки ведмежаток? (2)

  • Скільки лисичок7 (2)

  • Яких тварин найбільше?

  • Яких найменше?

  • Яких однаково?

  • Графічний диктант

  • А назустріч, хто ж це ще поспішає?

  • Так, це зайчик – побігайчик.

  • Він вже зустрівся з Колобком, але не покаже нам доріжку доти, поки ми не виконаємо його завдання. Треба допомогти зібрати капусту. А для цього розв’яжемо приклади.

- Молодці! Виконали завдання зайчика.


ІV. Вивчення нового матеріалу

  • Мандруємо далі. Кого ж тепер зустрінемо.

Вовк до школи не ходив,

Вовк уроки не учив,

Не читав і не писав

І по нотах не співав.

Тож нічого він не знав.

  • А якщо він нічого не знає, то хоче подивитись, як вмієте робити це ви.

  • Складання і розв’язування прикладів на додавання і віднімання за малюнками

  • За 1-им малюнком скласти приклад на додавання, а за 2-им – на віднімання. (колективна робота, приклади записати на екранах)

  • За 1-им малюнком скласти приклад на додавання, а за 2-им – на віднімання. (приклади записати у зошит)

V. Закріплення вивченого матеріалу

  • Самостійна робота (За 1-им малюнком скласти приклад на додавання, а за 2-им – на віднімання. (приклади записати у зошит

  • Подорожуємо далі. Хто ж зараз допоможе нам, вкаже. Де знайти Колобка?

Взимку ляже спати

Дядько волохатий,

Лиш тоді устане

Як весна настане. (ведмідь)

  • А він нам покаже доріжку до Колобка тільки тоді, коли доведемо йому, що вміємо порівнювати.

  • Гра «Порівняй-ка»

3*9

8*6

7*5

4*4

  • Задачі – вірші



  • Вже чується, наче пісенька Колобка. З ким йому залишилося зустрітися?

У темнім лісі проживає,

Довгий хвіст пухнастий має.

Їй на місці не сидиться,

Як зовуть її … ? (лисиця)



  • Поки Колобок котиться по дорозі співаючи свою пісеньку, ми перші зустрінемося з Лисичкою і не дамо з’їсти Колобка.

  • Лисичка пропонує виконати завдання

Я лисичка, я сестричка,

Не сиджу без діла.

Ось завдання на увагу

Вирішайте сміло.

  • Робота з геометричним матеріалом (робота в групах)

  • Полічить, скільки різних фігур знадобилось Лисиці, щоб намалювати таке порося.

І ряд – трикутники (8)

ІІ ряд – квадрати (3)

ІІІ ряд – круги (4)



  • Молодці, діти, допомогли залишитися цілим Колобку. Покотився він далі і опинився в 1 – А класі.

VІ. Підсумок уроку

  • Молодці, ви допомогли мені. Ви показали, що вмієти рахувати, складати, читати і розв’язувати приклади, порівнювати, писати каліграфічно цифри, а головне дружити, допомагати іншим, як ви це робили на уроці.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-535268
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"