Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике 5 класс "Деление дробей (2 урок)"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по математике 5 класс "Деление дробей (2 урок)"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Деление дробей



Цели:

  • Обсуждение и выведение правил деления дробей; решение задач.

УУД:

  • Обнаруживают и устраняют ошибки логического (в ходе решения) и арифметического (в вычислении) характера; самостоятельно выбирают способ решения заданий.



  • Проявляют положительное отношение к урокам математики, широкий интерес к способам решения новых учебных задач, понимают причины успеха в своей УД.





  • (Р) – определяют цель УД, осуществляют средства её достижения; работают по составленному плану.

(П) – передают содержание в сжатом или развёрнутом виде; выводы правил «если…, то…».

(К) – умеют слушать других; уважительно относиться к мнению других; умеют организовать взаимодействие в группе.








5-А 05.04.16

5-Б 05.04.16

Ход урока



  1. Организационный момент

  2. Устный счет

hello_html_36f40deb.png



  1. Актуализация опорных знаний

hello_html_m400c444d.png

Привести дроби к НОК:

hello_html_m1b378c99.png

Решить №926 (и-м)hello_html_4055b6d3.png



  1. Самостоятельная работа



Работа с карточками

I 1)а,в,д,ж,и; 2)а,в,д,ж; 3)а; 4)а;

II 1)б,г,е,з,к; 2)б,г,е,з; 3)б; 4)б.

Задание на дом: п.4.9, решить №930(а,б) /№929(б);

повторить п.4.4, решить №682(г,д,е), №680.


  1. Рефлексия



Учащиеся отвечают на вопросы:

  1. сегодня я узнал…

  2. было интересно…

  3. было трудно…

  4. я выполнял задания…

  5. я понял, что…

  6. теперь я могу…

  7. я почувствовал, что…

  8. я приобрел…

  9. я научился…

  10. у меня получилось …

  11. я смог…

  12. я попробую…

  13. меня удивило…

  14. у меня не получилось…

  15. мне нужно уделить внимание…



Общая информация

Номер материала: ДБ-164653

Похожие материалы