Урок по математике 4 класс "Деление на однозначное число. Несложные уставные вычисления с многозначными числами.

ТЕМА

Деление на однозначное  число. Несложные  уставные  вычисления с многозначными числами.

ЦЕЛЬ

Перенести алгоритм письменного деления многозначного числа на однозначное на случаи, когда в записи частного есть нули.

Способствовать развитию логического мышления, математической речи, навыков устных и письменных вычислений.

Создавать условия для воспитания интереса к предмету.

Оборудование:  план урока, карточки для индивидуальной работы, учебники, тетради,  презентация, карточки для самооценивания.

ХОД  УРОКА

1.Организационный момент

- Любите ли вы математику?

- Любите ли вы компьютерные игры?

Предлагаю поиграть в компьютерную игру. Она называется «Деление многозначного числа на однозначное».

В эту игру играют

Девочки и мальчики.

Они считают без труда,

Без калькуляторов и пальчиков.

Игра обучающая: вы должны научиться делить многозначные числа на однозначные. Игра развивающая: развивает математическую речь, мышление.

Правила игры:

- надо пройти шесть  уровней;

- в начале игры даётся три бонуса;

- за ошибку бонус снимается;

- за дополнительное задание даётся дополнительный бонус.

2.Первый уровень. Устный счёт

В математике любая работа

Не обходится без устного счёта.

Математика – гимнастика  ума!                                           Слайд  2

Презентация                                                                      слайды 3 - 18

3.Второй уровень.   Новое.   Решение примеров.

1) Знакомство  с алгоритмом решения примеров             слайд 19

2) Решение с объяснением  на   презентации                    слайды  20- 27

4.Третий уровень   Физминутка

5. Четвёртый уровень. Закрепление нового.

Здесь не нужен шум и гам,

Сначала  решай примеры  сам.

Сомневаешься- обратись к соседу.

Скучно одному или вдвоём -  зови всю группу!                 Слайд  28

    I вариант                 II вариант   ( взаимопроверка)

62785 : 5 =                    52278 : 3=

236270 : 5=                   638145 : 9=

123716 : 4=                   229327 : 7=

6. Пятый  уровень.    Работа по учебнику  

 Решение задачи стр 75     № 9

1) 4560 : 10 = 456( р) – на столько снизилась цена первый раз

2) 4560 – 456 = 4104( р) цена дивана после первого снижения

3) 4104 : 4 = 1026 9( р )- на столько снизилась цена второй раз

4) 4104 – 1026 = 3078 ( р) – цена дивана после второго снижения

7. Шестой  уровень. Работа с выражением        (Работа в группе )    

Стр 74  № 4            632702 : 7 + 303804 : 6 -  882910 : 7 =14890

1) 632702 : 7=90386                      4) 90386 + 50634 =141020

2) 303804 : 6= 50634                     5) 141020 – 126130= 14890

3) 882910 : 7 =126130

Резерв:   учебник      стр78   № 6        Решение задачи

1) 85 * 4 =340 (км) – прошёл 1 поезд

2) 652- 340 = 312( км) прошёл 2 поезд

3) 312 : 4 = 78 ( км/ч) – скорость второго поезда

 Резерв  тетрадь     стр 46        № 133- № 135

8. Итог урока. Оценка работы на уроке. Рефлексия урока

- Какие цели ставили в начале урока? Достигли этих целей или нет?

- Аккуратно ли написали?

Работа на уроке оценивается по набранным бонусам.

8.Домашнее задание.          Тетр.    стр 47     № 136

Бонусы      -   3         

Уровни	Этап урока		Баллы
I.		Устный счёт
II.		Знакомство с новым
III.		Физ. минутка
IV		Закрепление нового
V		Работа по учебнику ( задача)
VI		Работа с выражением
VII		Задача  № 6
VIII		Работа в печатной тетради
IX		Рефлексия  урока
Итого:		----------

Бонусы -  3

Уровни	Этап урока		Баллы
I.		Устный счёт
II.		Знакомство с новым
III.		Физ. минутка
IV		Закрепление нового
V		Работа по учебнику ( задача)
VI		Работа с выражением
VII		Задача  № 6
VIII		Работа в печатной тетради
IX		Рефлексия  урока
Итого:		----------

Бонусы-  3

Уровни	Этап урока		Баллы
I.		Устный счёт
II.		Знакомство с новым
III.		Физ. минутка
IV		Закрепление нового
V		Работа по учебнику ( задача)
VI		Работа с выражением
VII		Задача  № 6
VIII		Работа в печатной тетради
IX		Рефлексия  урока
Итого:		----------

            МАОУ « Первомайская средняя общеобразовательная школа»

                                  Математика

«Деление на однозначно  число. Несложные  уставные  вычисления с многозначными числами.»

                    

                     4 « А» класс. Учитель- Юрченко Ж.Е.

                                                          2015 г