Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике 5 класс "Лабораторно-исследовательская работа по теме Треугольник"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок по математике 5 класс "Лабораторно-исследовательская работа по теме Треугольник"

библиотека
материалов

Лабораторно - исследовательская работа в 5 классе при изучении темы «Треугольник»

  1. Начертить треугольник АВС (любой).

  2. Измерить и записать длины всех его сторон.

  3. Сравнить длину каждой его стороны с суммой длин двух других его сторон.

  4. Сделайте вывод.

  5. Сравнить длину каждой стороны треугольника с разностью длин двух других его сторон.

  6. Сделайте вывод.

  7. Измерьте и запишите все градусные меры углов треугольника.

  8. Найдите сумму градусных мер всех углов треугольника.

  9. Сравните результат с результатом соседа (если в классе)

  10. Сделайте вывод.

  11. Начертите тупой угол. Обозначьте, запишите.

  12. Начертите треугольник, имеющий два тупых угла.

  13. Сделайте вывод.

  14. Начертите прямой угол. Обозначьте, запишите.

  15. Начертите треугольник, имеющий два прямых угла.

  16. Сделайте вывод.

  17. Попробуйте ответить на вопрос «Можно ли построить треугольник, у которого один угол тупой, а другой прямой?». Если «нет», то почему; если «да», начертите.

  18. Подведите итог:

  1. Я вспомнил(а) как измерять……

  2. Я вспомнил(а) как обозначать…..

  3. Я узнал(а), что в любом треугольнике……..

  4. Я узнал(а), что в любом треугольнике не может быть ……






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.08.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров70
Номер материала ДБ-156398
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх