Инфоурок Алгебра КонспектыУрок по математике 7 класс "Линейная функция и её график

Урок по математике 7 класс "Линейная функция и её график

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 Разработка урока по математике в 7 классе

 

 Тема урока:

«Линейная функция и её график»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила: учитель математики

Канаева Кульбаршин Мухомеджановна

 

 

 

 2016 год

 

 

 

 

Цели урока:   

Обучающие:

·         1. Научить учащихся строить графики линейной функции;

·         2. Заполнять по графику таблицу значений х и у;

·         3. Изображать схематически график в зависимости от коэффициента  k .

Воспитательные:

·         Формирование организационных умений;  умений самоконтроля.

Развивающие:

·         Развитие логического мышления учащихся через использование ими специальных методов обучения(анализ, сравнение, обобщение); математической речи; развитие внимания.

План:

1.      Организационный момент.

  1. Актуализация знаний.
  2. Формирование умений и навыков. Изучение новой темы.
  3. Закрепление изученного материала:  устные упражнения, задачи на построение графиков.
  4. Подведение итога урока.
  5. Задание на дом.

Ход урока:

I.                   Организационный момент.

II.                Актуализация опорных знаний учащихся

Создание проблемной ситуации.

a)       а. В координатной плоскости отметьте точки:  А(0;6), В(-3;4), С(-4;0), М(2;-5), К(-4;-3).

b)      Построить график функции   у = -2х+2.

c)       Сообщение темы урока.

III.             Формирование умений и навыков. Объяснение материала урока.

1. Составьте выражение к условию задачи:

На складе 500 тонн угля. Ежедневно стали подвозить по 30 тонн. Сколько тонн угля (у) будет на складе через 2, 4, х дней?

У=500+30*2=560;

  У=500+30*4=620;

 У=500+30х.

 

2.Выполнить задание.

1) На складе было 500 тонн угля. Ежедневно стали увозить по 30 тонн угля. Сколько тонн угля (у) будет на складе через х дней?

 

Проверьте:

У=500-30х

Вычислите значение у при х=2, х=5.

2) Турист проехал на автобусе 15 километров от пункта А до пункта В, а затем продолжил движение от пункта В  в том же направлении, но уже пешком со скоростью 4 км/час. На каком расстоянии (у) от пункта А будет турист через х часов ходьбы?

 

Проверьте

У=15+4х

Вычислите значение у при х=2, при х=3.

3.Что общего в полученных выражениях?

Сделайте вывод.

Определение линейной функции.

Линейной функцией называется функция вида у = кх+b,

где к, b числа,  х - независимая переменная (аргумент), у - зависимая переменная (функция).

Записать в тетрадь определение.

4. Какие из функций являются линейными?

 

 

 

 

 

 

 

 


Проверьте: вторая, четвёртая, пятая, шестая

Назовите аргумент, функцию.

5.Найдите значение линейной  функции у=2х-1 при заданном значении аргумента

 х= 0, 2, 4, -1.

Заполните таблицу.

Отметьте точки с данными координатами в системе координат.

На какой линии лежат все эти точки?  Сделайте вывод.

6.Вывод с записью в тетради.

Графиком линейной функции является прямая линия.

7.Построить график функции у=х-3.

х

0

3

у

-3

 

              8.Построить графики функций  у=х-3;    у=5.

              9.Свойства графика функции y=kx,   при k=0.

             10.Работа у доски

Решить задания учебника: №302(а,в),  №304                                                                  

11.Групповая обучающая самостоятельная работа в четырёх вариантах.  № 302(б, г, д, е),  при необходимости использовать алгоритм построения графика функции и предписания для проверки правильности  построения графика (приложение22   и приложение25   )

                 №302(б, г)                                                     №302(д, е)

Постройте график функции, заданной формулой:

б)y=0,2x+5;     г) y=x+1,5;     д)y=1/2x-3;    е)y=-x-3,5;

Надпись: Приложение 22
Алгоритм построения графика линейной функции.
 Чтобы построить график линейной функции нужно:
 
1. Задать два значения аргумента х;
2. Найти два соответствующих значения функции у;
3. Построить точки в системе координат;
4. Провести через них прямую линию.
 Приложение25
   Предписание для проверки правильности построения графика линейной функции    
 
1. Возьми значение аргумента х, отличное от тех, которые использованы при построении графика;
2. Найди по формуле соответствующее значение функции у;
3. Построй точку с найденными координатами;
4. Проверь, принадлежит ли эта точка  графику.
5. Если принадлежит, то график построен правильно, если нет – ищи ошибку.

 

12.Свойства графика линейной функции при k>0  и  k<0.

            13.Покажите схематическое изображение графика функции у=2х-1, у= -3х

            14.№296 дополнительно

 

Проверьте   y=120+0,5x

 

IV.             Домашнее задание: №303(а,б), №305, №297.

V.                                       Итог урока:

1.      Какая функция называется линейной?

 Линейной функцией называется функция вида у = кх+b,

где к, b числа,  х - независимая переменная (аргумент), у - зависимая переменная (функция).

 

2.      Что является графиком линейной функции?

Графиком линейной функции является прямая линия.

 

      3. Как построить график линейной функции?

Для построения прямой достаточно отметить две точки и провести через них прямую линию.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по математике 7 класс "Линейная функция и её график"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по финансам

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 980 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.05.2016 2160
    • DOCX 131.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Канаева Кульбаршин Мухомеджановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2758
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 296 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 522 человека

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 864 человека

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе