Разработка урока по математике в 7 классе
Тема урока:
«Линейная
функция и её график»
Выполнила: учитель
математики
Канаева Кульбаршин
Мухомеджановна
2016 год
Цели урока:
Обучающие:
·
1. Научить учащихся строить
графики линейной функции;
·
2. Заполнять по графику
таблицу значений х и у;
·
3. Изображать схематически
график в зависимости от коэффициента k .
Воспитательные:
·
Формирование
организационных умений; умений самоконтроля.
Развивающие:
·
Развитие логического
мышления учащихся через использование ими специальных методов обучения(анализ,
сравнение, обобщение); математической речи; развитие внимания.
План:
1.
Организационный
момент.
- Актуализация знаний.
- Формирование умений и навыков. Изучение новой
темы.
- Закрепление изученного материала: устные
упражнения, задачи на построение графиков.
- Подведение итога урока.
- Задание на дом.
Ход
урока:
I.
Организационный
момент.
II.
Актуализация
опорных знаний учащихся
a)
а. В координатной плоскости
отметьте точки: А(0;6), В(-3;4), С(-4;0), М(2;-5), К(-4;-3).
b)
Построить график функции у =
-2х+2.
c)
Сообщение темы
урока.
III.
Формирование
умений и навыков. Объяснение материала урока.
1.
Составьте выражение к условию задачи:
На складе 500 тонн угля. Ежедневно стали подвозить по
30 тонн. Сколько тонн угля (у) будет на складе через 2, 4, х дней?
У=500+30*2=560;
У=500+30*4=620;
У=500+30х.
2.Выполнить
задание.
1)
На складе было 500 тонн угля. Ежедневно стали увозить по 30 тонн угля. Сколько
тонн угля (у) будет на складе через х дней?
Проверьте:
У=500-30х
Вычислите
значение у при х=2, х=5.
2)
Турист проехал на автобусе 15 километров от пункта А до пункта В, а затем
продолжил движение от пункта В в том же направлении, но уже пешком со
скоростью 4 км/час. На каком расстоянии (у) от пункта А будет турист через х
часов ходьбы?
Проверьте
У=15+4х
Вычислите
значение у при х=2, при х=3.
3.Что
общего в полученных выражениях?
Сделайте
вывод.
Определение
линейной функции.
Линейной функцией называется функция вида у = кх+b,
где к, b числа, х - независимая
переменная (аргумент), у - зависимая переменная (функция).
Записать в тетрадь определение.
4.
Какие из функций являются линейными?
Проверьте: вторая, четвёртая, пятая, шестая
Назовите аргумент, функцию.
5.Найдите значение линейной функции у=2х-1 при заданном значении
аргумента
х=
0, 2, 4, -1.
Заполните таблицу.
Отметьте точки с данными координатами в системе
координат.
На какой линии лежат все эти точки? Сделайте вывод.
6.Вывод с записью в тетради.
Графиком линейной функции является прямая линия.
7.Построить график функции у=х-3.
8.Построить графики
функций у=х-3; у=5.
9.Свойства графика
функции y=kx, при k=0.
10.Работа у доски
Решить задания учебника: №302(а,в), №304
11.Групповая
обучающая самостоятельная работа в четырёх вариантах. № 302(б, г, д, е), при необходимости использовать
алгоритм построения графика функции и предписания для проверки правильности
построения графика (приложение22 и приложение25 )
№302(б, г) №302(д, е)
Постройте
график функции, заданной формулой:
б)y=0,2x+5;
г) y=x+1,5; д)y=1/2x-3;
е)y=-x-3,5;
12.Свойства
графика линейной функции при k>0 и k<0.
13.Покажите схематическое изображение графика функции у=2х-1, у= -3х
14.№296 дополнительно
Проверьте
y=120+0,5x
IV.
Домашнее задание: №303(а,б),
№305, №297.
V.
Итог
урока:
1.
Какая функция называется
линейной?
Линейной функцией называется функция вида у = кх+b,
где
к, b числа, х - независимая переменная (аргумент), у -
зависимая переменная (функция).
2.
Что является графиком
линейной функции?
Графиком линейной функции является прямая линия.
3. Как построить график линейной функции?
Для построения прямой достаточно отметить две точки и
провести через них прямую линию.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.