Урок по математике (10 класс) "Производные"

Методическая разработка

Урока по математике, посвященного Дню Защитника Отечества

по теме: «Производная».

Цели:

·        Закрепить знания по теме: «Производная» ;

·        Развивать интерес к изучению математики; интеллект и сообразительность, логическое мышление.

·        Воспитывать нравственные и патриотические качества личности.

Оборудование:

·        Сигнальные карточки

·        Звёзды

·        Карточки

·        Мультимедийный проект

·        Компьютер.

Сегодня у нас необычный урок математики. Он посвящен Дню Защитника Отечества. Мы закрепим с вами и проверим ваши знания по теме. «Производная». А решая задания, вы узнаете что-то новое: в первом туре – об истории военной формы одежды, во 2 туре – об истории головных уборов армии, 3 тур – «Выдающиеся полководцы», 4 тур – «Оружие».

А соревноваться у нас будут две команды: «Умники» и «Знатоки». В каждом туре команды будут получать определённое количество баллов в зависимости от правильных ответов. Подводить итоги будет наша экспертная комиссия . После каждого тура они будут выдавать вам звезды по количеству заработанных баллов. В конце турнира мы подсчитаем количество звезд каждой команды и подведем итог.

А теперь проведем разминку, вам предлагается решить несложные задания, знания которых необходимы для дальнейшей работы. Решив их, вы найдете ключевое слово, относящееся к нашему уроку. Чья команда справится быстрее.

У вас на столах сигнальные карточки, используем их.

1 тур

«Военная форма одежды»

1 вопрос: Верхняя повседневная одежда офицеров и генералов русской армии на протяжении 200 лет?     Задание: I – 1

2 вопрос: Форма одежды для кавалеристов?              Задание: I – 2

3 вопрос: Это капюшон из свело-жёлтого верблюжьего сукна с двумя длинными концами? Задание: I – 3

4 вопрос: Верхняя форма одежды?  При ней полагалось носить парадный головной убор, оружие и ордена.      Задание: I – 4

5 вопрос: Металлический панцирь, защищавший кавалериста не только от холодного, но и от огнестрельного оружия?                                     Задание: I – 5

6 вопрос: Разновидность офицерского кителя? В русской армии этот тип кителя появилось в 1915 году. Задание: I – 6

7 вопрос: Верхняя куртка, искусно расшитая шнурами? Оторочена мехом по вороту, борту и обшлагом.           Задание: I – 7

8 вопрос: Форма одежды гусара? Расшита на груди, рукавах и спине шнурами: золотыми и серебряными у офицеров и жёлтыми у рядовых.                                                             Задание: I – 8

I тур

Военная форма одежды:

Задания:

(x⁸)' =                                                                доломан x

(3x)' =                                                                сюртук 8x⁷

(√x)' =                                                                ментик 4x

(x²)' =                                                                кираса -2x

(3 – x²)' =                                                 башлык

(x^-5)' =                                                                френч -5x^-6

(2x²)' =                                                               колет 3

)' =                                                                мундир 2x

I тур

Правильные ответы

Военная форма одежды:

Задания                                                                    Ответы

I – 1.  (x⁸)' =                                                       доломан   x

 I – 2. (3x)' =                                                                сюртук    8x⁷

 I – 3. (√x)' =                                                      ментик    4x

I – 4.  (x²)' =                                                                кираса    -2x

I – 5. (3 – x²)' =                                                  башлык

I – 6. (x^-5)' =                                                                 френч     -5x^-6

I – 7 . (2x²)' =                                                     колет      3

I –8. )' =                                                                  мундир   2x