Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Урок по математике "Математический турнир"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по математике "Математический турнир"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Математический турнир


5 класс


ФИО ____________________________________________

Класс ____________________________________________




Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы математического турнира даётся 45 минут. Работа включает в себя 5 заданий.

Все задания работы имеют три направления применимости ваших знаний:

А) - «Элементарный»;

В) - «Прикладной»;

С) - «Профессиональный»

При решении заданий математического турнира необходимо выбирать для выполнения направление каждого задания.

В заданиях работы математического турнира требуется записать решение и ответ в отведённом для этого поле.

При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором.

При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Выполнять задания можно в любом порядке, главное – правильно решить, как можно больше заданий. Советуем Вам для экономии времени пропускать задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходить к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, можно будет вернуться к пропущенным заданиям.

Желаем успеха!


1. Решите одну из следующих задач используя свойства А), В) или С):


А) Масса чашки 100г, а масса блюдца 150г. Купили 6 чашек и 6 блюдец. Сколько весит эта покупка?

В) Масса чашки 134г, а масса блюдца 169г. Купили 12 чашек и 12 блюдец. Сколько весит эта покупка?

С) Масса чашки 134г, а масса блюдца 169г. Купили 17 чашек и 17 блюдец. Сколько весит эта покупка? На сколько купленные чашки легче купленных блюдец?


Выберите задачу А), В) или С) и обведите ее.

Решение:

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

______________________________________________

_______________________________________________

2. Решите одну из следующих задач А), В) или С): Найдите значение выражения, используя распределительное свойство


А) 1)19n-11n, если n= 25 2) 9a+9b , если a= 9, b=7

В) 1)38a+62a, если а=238 2) 375b-175а, если b=48, a=61

С) 1)24 a+47a+53a+76a, если а=47 2) 128p-72p-28p+15k+7k, если р=11, k=15

Выберите задачу А), В) или С) и обведите ее.

Решение:

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

3. Решите одну из следующих задач А), В) или С): Решите уравнение

А) 1) x:16=324+284 2) 365a=53*365

В) 1) (3724+p):54=69 2) (148-m)31=1581

С) 1) 3x+5x(12+8)+137=1568 2) 357z-149z-19(19*5+2)=11469

Выберите задачу А), В) или С) и обведите ее.

Решение:

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

4. Решите одну из следующих задач А), В) или С): Составить программу вычисления выражения и найти его значение

А) 245:7-224:16+35*11=

В) 315:(162+12*24-11*39)+559:31=

С) 15+(12322:(24+37)-12*15):(35*2-59)=

Выберите задачу А), В) или С) и обведите ее.

Решение:

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

5. Решите одну из следующих задач А), В) или С):

А) В двух карманах было 28 орехов, причем в левом кармане в 3 раза больше чем в правом. Сколько орехов в каждом кармане?

В) На складе 88 л сока; трехлитровых банок апельсинового сока столько же, сколько пятилитровых банок яблочного сока. Сколько литров апельсинового сока на складе?

С) Чтобы сделать казеиновый клей, берут 11 частей воды, 5 частей нашатырного спирта и 4 части казеина (по массе). Сколько получится казеинового клея, если на него будет израсходовано нашатырного спирта на 60 г меньше, чем воды?

Выберите задачу А), В) или С) и обведите ее.

Решение:

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________


Общая информация

Номер материала: ДВ-265561

Похожие материалы