340280
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по математике на тему: "Число и цифра 6"

Урок по математике на тему: "Число и цифра 6"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m55490320.gifhello_html_m55490320.gifhello_html_m55490320.gifhello_html_m55490320.gifhello_html_m55490320.gifhello_html_m55490320.gifhello_html_m55490320.gifhello_html_m55490320.gifТема урока. Число и цифра 6.

Цели урока: познакомить с образованием числа 6 и цифрой 6, повторить пройденное; совершенствовать вычислительные навыки; развивать математическую речь, внимание, память, мышление; воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к предмету.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование: таблица «Цифра 6», сигнальные карточки, карточки с цифрами.

Ход урока

  1. Организационный момент.

Каждый день – всегда, везде,

На занятиях, в игре,

Смело, чётко говорим

И тихонечко сидим.

  1. Актуализация знаний.

Фронтальная работа.

А) Устный счёт.

- Счёт от 1 до 10 и обратно.

-Чтение натурального ряда чисел:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Б) Задачи в стихах.

Ежик по лесу шел,

На обед грибы нашел:

Два — под березой,

Один — у осины,

Сколько их будет

В плетеной корзине?

* * *

На поляне у дубка

Крот увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашел еще один.

Кто ответить нам готов,

Сколько крот нашел грибов?

* * *

На большом диване в ряд

Куклы Танины сидят:

Два медведя, Буратино

И веселый Чипполино,

И котенок, и слоненок,

Помогите вы Танюшке,

Сосчитать ее игрушки!

* * *

Сколько знаю я дождей?

Сосчитайте поскорей:

Дождик с ветром,

Дождь грибной,

Дождик с радугой-дугой,

Дождик с солнцем,

Дождик с градом,

Дождик с рыжим листопадом,

* * *

Три больших, три маленьких,

Маленьких, удаленьких —

Целая семья опят.

Сколько их на пне сидят?


В) Состав чисел.

4

3

2

1

3

2

1

2

1

2

1

2

5

4

3















  1. Реализация.

Изучение нового материала.

  1. Если навесной замок
    Вверх поднимет хоботок,
    То тогда увидим здесь
    Не замок, а цифру ... (6)

- Демонстрация цифры 6.

- Покажите число 6 в натуральном ряду.

- Сравните в ряду числа 6 и 5, 5 и 6.

- Какое число стоит после 6 ? Сравните 6 и 7, 7 и 6.

Вывод: «Каждое следующее число больше предыдущего на один».

  1. Считай от 1 до 6.

Считай от 6 до 1.

  1. Работа в тетрадях в следующем порядке.

Сначала учитель показывает на доске, как пишется цифра 6 в клетке; называет элементы этой цифры, затем пишет эту цифру на доске под счёт: «раз и два», затем ещё раз под счёт детей. Затем дети вместе с учителем пишут эту цифру под счёт в воздухе.

Направив тетради, все одновременно начинают писать цифру 6 под счёт учителя: «Раз и два, раз и два…» - и так до конца строчки, затем – самостоятельно ещё одну строчку.

  1. Физкультминутка. Дети вместе с учителем под хоровое проговаривание стихотворения делают движения руками:

Льётся чистая водица, Крепко щёткой зубы трём.

Мы умеем сами мыться. Моем шею, моем уши,

Порошок зубной берём, После вытремся посуше.

  1. Закрепление.

  1. Вставьте пропущенное число.

1, …, 3, 4, 5, 6 6, 5, 4, …, 2, 1

1, 2, 3, …, 5, 6 6, …, 4, 3, 2, 1

, 2, 3, 4, 5, 6 6, 5, 4, 3, 2, …

1, 2, …, 4, 5, 6 6, 5, 4, 3, …, 1

  1. Ответьте на вопросы.

- За каким числом следует число 6?

- Какое число стоит перед числом 6?

- Между какими числами стоит число 5?

- Какое число стоит между числами 4 и 6?

3. Решение задач на сложение и вычитание.

1. Чтение схем.

2. Название элементов задачи.

Было – 6 яб. Сидели – 2 с.

Взяли – 3 яб. Прилетели – 4 с.

Осталось - ? яб. Стало - ? с.

4. Самостоятельная работа по карточкам.

Карточка №1. Карточка №2

5 + 1 6 – 1 6 – 3 2 + 4

1 + 5 3 + 3 4 + 2 6 – 2

6 – 6 6 + 0 6 – 5 0 + 6

6 – 4 2 + 2 + 2 2 + 2 + 2 6 – 0

  1. Рефлексия.

Подведение итогов.

- Что нового узнали?

- Чему научились?








Общая информация

Номер материала: ДВ-081167

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.