Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике на тему "Числовые и буквенные выражения" (5 класс)
  • Математика

Урок по математике на тему "Числовые и буквенные выражения" (5 класс)

библиотека
материалов

31. Числовые и буквенные выражения.


Тип урока: закрепление новых знаний и способов действий при решении задач.

Технология проведения

Деятельность учителя

Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов

Деятельность учеников

Планируемые результаты

предметные

УУД

Мотивация к учебной деятельности.

Цели:

-актуализировать требования к ученику с позиций учебной деятельности;

-создать условия для формирования внутренней потребности учеников во включении в учебную деятельность;

-проверить уровень подготовки к уроку

Организует актуализацию требований к ученику с позиций учебной деятельности

Работа с учебников:

с.50, № 300,301 - работа в парах

Называют слагаемые в сумме, уменьшаемое и вычитаемое в разности

Уметь выделять неизвестный компонент арифметического действия и находить его значение





К: уметь совместно договариваться о правилах поведения и общения, следовать им; оформлять свои мысли в устной форме.


Актуализация и фиксирования индивидуального затруднения в пробном действии; выявление места и причин затруднения.

Цели:

- создать условия для выполнения учащимися пробного учебного действия;

- организовать фиксирование учащимися индивидуального закрепления;

Выявить место (шаг, операцию) затруднения;

- зафиксировать во внешней речи причину затруднения; зафиксировать во внешней речи причину затруднения

Организует фиксирование индивидуального затруднения, выявление места и причины затруднения во внешней речи, обобщение актуализированных знаний





- Приведите пример числового выражения.

- Как найти значение числового выражения?

- приведите пример буквенного выражения







Выполняют задания.







Уметь находить значения буквенных выражений.





П: уметь ориентироваться в своей системе знаний (отличать новое от уже известного с помощью учителя, преобразовывать информацию из одной формы в другую).

К: уметь слушать и понимать речь других, оформлять мысли в устной и письменной форме.

.

Построение проекта выхода из затруднения.

Цели:

- создать условия для уточнения будущих действий;

- организовать составление плана действий

Организует уточнение следующего шага учебной деятельности, составление совместного плана действий.

Работа с учебником:

с.50, №303,304.

Составляют и проговаривают план действия с помощью учителя.

Знать определение числового и буквенного выражения. Уметь составлять числовые и буквенные выражения, находить значение выражения.

Р: уметь формулировать учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно; определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата.

Закрепление новых знаний при решении задач с проговариванием во внешней речи.

Цели:

- организовать усвоение учениками нового способа действий с проговариванием во внешней речи

Организует усвоение учениками нового способа действий с проговариванием во внешней речи

Работа с учебником: №310,311,312

Выполняют задания на доске и в тетрадях

Знать определение числового и буквенного выражения. Уметь составлять числовые и буквенные выражения, находить значение выражения.

К: уметь оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других

Р: уметь проговаривать последовательность действий на уроке.

Рефлексия учебной деятельности на уроке:

Цели:

- зафиксировать новое содержание урока;

- организовать рефлексию и самооценку учениками собственной деятельности.

Организует фиксирование нового содержание, рефлексию, самооценку учебной деятельности

-Подведем итог работы на уроке.

- какую цель мы ставили на уроке?

- Назовите тему урока?

- Расскажите, чему вы научились на уроке?

-Оцените свою деятельность на уроке.

Домашнее задание: п.8, с.48-49, №331,33,336

Отвечают на вопросы. Рассказывают, что узнали. Осуществляют самооценку.





Записывают домашнее задание.


Р: уметь оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки

Л: уметь осуществлять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности

























Автор
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров246
Номер материала ДВ-073707
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх