Урок по математике на тему " Делители и кратные". (6 класс)

                                                                                                Технологическая карта урока

Предмет:  математика

Класс : 6

Автор УМК: Н.Я Виленкин.

Тема урока: Делители и кратные.

Тип урока: изучение нового материала.

Планируемые результаты:

Предметные: Усвоение понятий делитель и кратное, применение на практике.

Регулятивные: Планирование, контроль, коррекция .

Коммуникативные :умение слушать и задавать вопросы.

Познавательные: строят речевое высказывание в устной форме, выбирают эффективный способ решения проблемной  ситуации, совместно с учителем создают алгоритм деятельности.

Личностные: интерес к учебному материалу, способность к самооценке.

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащегося
Орг. момент.. Мотивация.	Озвучиваю дату. Осуществляю эмоциональный настрой. Посмотрели в окно Мысленно сказали: « Как прекрасен этот день. Меня ожидает интересная работа.»	Настраиваются на плодотворную работу.
Актуализация опорных знаний.	Актуализирую задания необходимые для восприятия нового материала. У меня 20 карточек скольким ученикам я их могу раздать поровну? Вашему классу я могу раздать ? И так как можно назвать числа 2, 4, 5, 10.? А  6.? А число 20 как назовём? Не совсем так.	Отвечают ( 2, 4, 5.10) Нет , нас 6 человек. Делители 20. Не является делителем. ( Делимое)
Постановка проблемы .	Как назвать число 20 по отношению к числам 4,5,2,10.? (Кратное.) Назовите тему нашего урока. Как вы думаете мы на уроке будем чем заниматься?	Затрудняются ответить. Делители и кратные. Решать задания , находить делители и кратные.
Открытие новых знаний.	Объявляю тему и цель. Откройте тетрадь запишите дату, тему.Открыли учебник прочитали пункт 1. Выполним задания №1-4 №1-3 из рабочей тетради.	Слушают, записывают дату, тему. Работают устно. Работают у доски.
Физкультминутка.	На доске слова в стихотворной форме.	Читают и выполняют упражнения.
Самостоятельная работа	Слайд..  Напишите все двузначные числа, кратные числу а) 7 ;б) 12 ;в) 28 ; г) 33. Проверьте работу соседа.	Выполняют ,проверяют.
Рефлексия.	Какое число называют делителем данного натурального числа а ? Какое число называют кратным натуральному числу а ?	Отвечают.
Задание на дом.	П.1    № 26,№27. Рабочая тетрадь № 4.	Записывают в дневник.