Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по математике на тему: Десятичный состав и разложение двузначных чисел.Уравнения.

Урок по математике на тему: Десятичный состав и разложение двузначных чисел.Уравнения.

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Математика 2 класс

Тема: Десятичный состав и разложение двузначных чисел. Уравнения.

Цель: повторять и закреплять знания о двузначных числах, учить правильно определять единицы и десятки, развивать технику устного счета, уметь ориентироваться в единицах измерения длины, решать задачи, уравнения. Воспитывать самостоятельность, умение работать в команде.

Оборудование: учебник , таблица.

Ход урока.



  1. Организационный момент.

Всем, всем добрый день!

Прочь с дороги наша лень!

Не мешай трудиться,

Не мешай учиться!


II. Каллиграфическая минутка.

10 10 10 10 10 10

III. Устный счет.

1. И г р а «Молчанка».

hello_html_3b95872a.png

2. Расположите числа в порядке возрастания: 30, 20, 10, 90, 60, 70, 50, 40.

3. Назовите, сколько это единиц: 3 десятка, 5 десятков, 7 десятков, 2 десятка, 1 десяток, 8 десятков, 9 десятков, 6 десятков, 4 десятка, 10 десятков.

Посчитайте десятками от 10 до 100 в прямом и обратном порядке.

IV.Работа по теме.

1) Запиши десятки и единицы. Продолжи запись с. 18 №1

2) Запиши числа. Продолжи запись №2.

3) решение задачи №5, составление взаимообратных задач.

5) Решение уравнений с.18 №4

Работа у доски и самостоятельно на оценку.

4.Итог урока.

Что хотите сказать?

Чем запомнился вам урок?

Что бы вам хотелось выполнить ещё?

Чью работу на уроке хотели бы отметить?


Д/з с. 18 №4 (2 столбик), №5 (б).






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров436
Номер материала ДВ-088677
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх