Урок по математике на тему «Действия с десятичными дробями» (6 класс)

Обобщающий урок по теме «Действия с десятичными дробями».

Цели урока :  повторить правила действий с десятичными дробями, порядок действий, совершенствовать вычислительные навыки, подготовить класс к контрольной работе.

Ход урока

I. Разминка

Математическая «зарядка». Верный ответ – хлопок над головой, неверный – поклон.

1.       3+0,3=3,3             2. 0,6-0,2=0,4

       3.     0,8+0,3=0,11       4. 0,5*0,3=0,15

       5. 1,2:2=6

Подводим итоги - исправляем ошибки. После этого ученики устно отвечают на следующие вопросы учителя:

1.Как подписывают десятичные дроби при сложении и вычитании столбиком? Где ставится запятая в результате?

2.Правило умножения десятичных дробей.

3.Когда ставится запятая в частном при делении на натуральное число?

4.На сколько знаков и куда переносят запятую при делении на десятичную дробь?

II. Выполнение упражнений.

Диктант

Два ученика выполняют задание на обратной стороне доски, несколько учеников – в тетради.

1.Сравните 1,259 и 1,27.

2.Вычислите и ответ округлите до десятых:

а)  3,67+32,8;               б) 70,6-2,08;

в) 0,44*1,5;                 г) 24,96:1,2.

Оценка выставляется по количеству верных ответов.

Упражнение на порядок действий.

Пример записан на доске три раза. Ученики должны выбрать ту запись ,  где верно расставлен порядок действий:

         4              1           3         2

100 – (1,873+4,627)*3,04-3,8;

        3             1            2        4

100 – (1,873+4,627)*3,04-3,8;

         2            1            3        4

100 – (1,873+4,627)*3,04-3,8;

Примеры,  где порядок действий расставлен неверно, стираются. Оставшийся пример один из учеников решает на оценку, весь класс - в тетрадях.

Задача .  На упаковке сухофруктов указаны их масса 0,21 кг и цена 378 р. Какова примерная стоимость килограмма сухофруктов?

III. Вариативное задание

Где поставить запятую, чтобы равенство было верным:

52+18=7;

3+108=408;

63-27=603?

IV.Подведение итогов урока

Выставление оценок. Обсуждение основных ошибок.

Задание на дом: №

Задачи – шутки:

1.Петух на одной ноге весит 3,6 кг. А на двух?

2.Тройка лошадей пробежала 6,6 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?