Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике на тему :"Действия с десятичными дробями" с ЦОРами и ЭОРами ( 5 класс)
Вниманию всех учителей: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ от 03.07.2016 все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи. Дистанционный от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля. Только сейчас скидка для учителей и воспитателей - 70%. Подать заявку на курс
  • Математика

Урок по математике на тему :"Действия с десятичными дробями" с ЦОРами и ЭОРами ( 5 класс)

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Действия с десятичными дробями


ФИО (полностью)

Гришмановская Тамара Николаевна

Место работы

МКОУ Большереченская СОШ

Должность

Учитель

Предмет

Математика

Класс

5

Тема и номер урока в теме

Действия с десятичными дробями, урок № 40

Базовый учебник

Математика 5 класс Виленкин Н.Я.


  1. Цель урока: обобщить теоретические и практические знания учащихся по темам: «Сложение и вычитание десятичных дробей», «Умножение и деление десятичных дробей».

9. Задачи:

- обучающие: систематизировать знания о сложении и вычитании, умножении и делении десятичных дробей, сформировать представление о значении дроби в жизни человека.

-развивающие: способствовать развитию обобщения как метода научного познания, аналитико - синтетического мышления, памяти и внимания, развивать познавательный интерес, умение формулировать выводы.

-воспитательные : воспитывать культуру общения, умение работать в парах.

  1. Тип урока: урок обобщающего повторения

  2. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, в парах.

  3. Необходимое техническое оборудование: компьютеры у каждого ученика; проектор и компьютер у учителя.

  4. Структура и ход урока









Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1

Организационный


Сообщает тему урока, цель. Рассказывает о том, что все задания на уроке связаны с историей возникновения и географическими характеристиками Краснодарского края.

Внимательно слушают тему и цель урока

2

2

Устный счет


Предлагает установку к решению заданий: просит вычислить значение выражений, уравнений, площадь и периметр прямоугольника, скорость автомобиля.

Просит сверить полученные ответы с ответами на экране.

Просит записать напротив ответов соответствующие буквы и прочитать полученное слово.

Читают и выполняют задания на мониторе компьютера


Напротив ответов пишут буквы


Закрепили понятие о сложении, вычитании, умножении, делении десятичных дробей.

8

3

Практикум

Диктант по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей"(N 172398)

1 А















Сравнение десятичных дробей. Приближенные значения чисел. Округление чисел

1 Б

Предлагает узнать, в каком году образовался Краснодарский край, сколько в нем районов, чему равна площадь одного района в среднем, сколько тысяч квадратных километров площадь всего Краснодарского края. Просит дать понятие корня уравнения; среднего арифметического нескольких чисел; сложение десятичных дробей.

Предлагает округлить, сравнить десятичные дроби

А) Выполняют математический диктант (выполняют задания на мониторе компьютера)

Закрепили понятие среднего арифметического; Закрепили понятие о сложении, вычитании, умножении, делении десятичных дробей.


Б) Сравнивают, округляют десятичные дроби, выполняя задания на мониторе компьютера

20

4

Самостоятельная работа

Самостоятельная работа по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" 1 (N 172087);

Самостоятельная работа по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" 2 (N 172237)

2 а) и б)







Задание в картинках по теме «Текстовая задача предполагающая действия с десятичными дробями».


2 в)

а) просит ответить на вопросы самостоятельной работы: узнать длину самой протяженной реки Краснодарского края – реки Кубани и узнать самую высокую точку Краснодарского края – пик Смидович при помощи компьютера;

б) просит открыть ответы самостоятельной работы и проверить соседа (взаимопроверка).

Отвечают на вопросы самостоятельной работы(выполняют задания на мониторе компьютера).

Выполняют взаимопроверку.

При помощи самостоятельной работы закрепили понятие умножение на 10,100,1000; деление на 0,1; округление чисел.

Закрепили понятие о сложении, вычитании, умножении, делении десятичных дробей.

10

5

Этап рефлексии деятельности.

Подведение итогов


А) Просит составить задания с десятичными дробями и зашифровать города Краснодарского края. Для сильных учащихся – Геленджик, для слабо успевающих – Анапа.

Б) просит повторить правила сложения, вычитания, деления и умножения десятичных дробей, умножение и деление на разрядную единицу.

Выполнили рефлексию своих знаний после проведенного урока.

Записали домашнее задание

5





















Приложение к плану-конспекту урока

Действия с десятичными дробями

(Тема урока)


Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

http://school-collection.edu.ru

Диктант по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" (N 172398)


http://www.fcior.edu.ru

Сравнение десятичных дробей. Приближенные значения чисел. Округление чисел

Практический

А)

Математический диктант






Б) «Сосчитай-ка»

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/dcfc04b5-5806-464e-9c2c-130535947a88/?from=df8084e4-85ca-4b83-bce4-c55a3ddb2648&interface=teacher&class=47&subject=16


http://www.fcior.edu.ru/card/8583/sravnenie-desyatichnyh-drobey-priblizhennye-znacheniya-chisel-okruglenie-chisel-p3.html

2

http://school-collection.edu.ru

Самостоятельная работа по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" 1 (N 172087);

Самостоятельная работа по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" 2 (N 172237)


http://www.fcior.edu.ru

Задание в картинках по теме «Текстовая задача предполагающая действия с десятичными дробями».

Контрольный

А) Самостоятельная работа





Б)

Самостоятельная работа повышенной сложности



В) Задача в картинках




А)http://school-collection.edu.ru/catalog/res/46ee9577-ed4c-47dc-872a-04e6e0721f11/?from=3a39d1c3-9885-44d0-94a3-c3238c81e94f&


Б)http://school-collection.edu.ru/catalog/res/513551dd-2972-4418-99a6-0fc30e9c40de/?from=3a39d1c3-9885-44d0-94a3-c3238c81e94f&


В)http://www.fcior.edu.ru/card/12882/zadanie-v-kartinkah-po-teme-tekstovaya-zadacha-predpolagayushaya-deystviya-s-desyatichnymi-drobyami.html





Краткое описание документа:

1.Цель урока: обобщить теоретические и практические знания учащихся по темам: «Сложение и вычитание десятичных дробей», «Умножение и деление десятичных дробей».

9. Задачи:

- обучающие: систематизировать знания о сложении и вычитании, умножении и делении десятичных дробей, сформировать представление о значении дроби в жизни человека.

-развивающие: способствовать развитию обобщения как метода научного познания, аналитико - синтетического мышления, памяти и внимания, развивать познавательный интерес, умение формулировать выводы.

-воспитательные : воспитывать культуру общения, умение работать в парах.

10.Тип урока: урок обобщающего повторения

11.Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, в парах.

12.Необходимое техническое оборудование: компьютеры у каждого ученика; проектор и компьютер у учителя.

Автор
Дата добавления 22.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров481
Номер материала 248308
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх