Урок по математике на тему :"Действия с десятичными дробями" с ЦОРами и ЭОРами ( 5 класс)

Предпросмотр материала:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Действия с десятичными дробями

1.	*ФИО (полностью)*	*Гришмановская Тамара Николаевна*
2.	*Место работы*	*МКОУ Большереченская СОШ*
3.	*Должность*	*Учитель*
4.	*Предмет*	*Математика*
5.	*Класс*	5
6.	*Тема и номер урока в теме*	*Действия с десятичными дробями, урок № 40*
7.	*Базовый учебник*	*Математика 5 класс Виленкин Н.Я.*

8. Цель урока: обобщить теоретические и практические знания учащихся по темам: «Сложение и вычитание десятичных дробей», «Умножение и деление десятичных дробей».

9. Задачи:

- обучающие: систематизировать знания о сложении и вычитании, умножении и делении десятичных дробей, сформировать представление о значении дроби в жизни человека.

-развивающие: способствовать развитию обобщения как метода научного познания, аналитико - синтетического мышления, памяти и внимания, развивать познавательный интерес, умение формулировать выводы.

-воспитательные : воспитывать культуру общения, умение работать в парах.

10. Тип урока: урок обобщающего повторения

11. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, в парах.

12. Необходимое техническое оборудование: компьютеры у каждого ученика; проектор и компьютер у учителя.

13. Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Организационный		Сообщает тему урока, цель. Рассказывает о том, что все задания на уроке связаны с историей возникновения и географическими характеристиками Краснодарского края.	Внимательно слушают тему и цель урока	2
2	Устный счет		Предлагает установку к решению заданий: просит вычислить значение выражений, уравнений, площадь и периметр прямоугольника, скорость автомобиля. Просит сверить полученные ответы с ответами на экране. Просит записать напротив ответов соответствующие буквы и прочитать полученное слово.	Читают и выполняют задания на мониторе компьютера Напротив ответов пишут буквы Закрепили понятие о сложении, вычитании, умножении, делении десятичных дробей.	8
3	Практикум	Диктант по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей"(N 172398) № 1 А Сравнение десятичных дробей. Приближенные значения чисел. Округление чисел № 1 Б	Предлагает узнать, в каком году образовался Краснодарский край, сколько в нем районов, чему равна площадь одного района в среднем, сколько тысяч квадратных километров площадь всего Краснодарского края. Просит дать понятие корня уравнения; среднего арифметического нескольких чисел; сложение десятичных дробей. Предлагает округлить, сравнить десятичные дроби	А) Выполняют математический диктант (выполняют задания на мониторе компьютера) Закрепили понятие среднего арифметического; Закрепили понятие о сложении, вычитании, умножении, делении десятичных дробей. Б) Сравнивают, округляют десятичные дроби, выполняя задания на мониторе компьютера	20
4	Самостоятельная работа	Самостоятельная работа по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" 1 (N 172087); Самостоятельная работа по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" 2 (N 172237) № 2 а) и б) Задание в картинках по теме «Текстовая задача предполагающая действия с десятичными дробями». № 2 в)	а) просит ответить на вопросы самостоятельной работы: узнать длину самой протяженной реки Краснодарского края – реки Кубани и узнать самую высокую точку Краснодарского края – пик Смидович при помощи компьютера; б) просит открыть ответы самостоятельной работы и проверить соседа (взаимопроверка).	Отвечают на вопросы самостоятельной работы(выполняют задания на мониторе компьютера). Выполняют взаимопроверку. При помощи самостоятельной работы закрепили понятие умножение на 10,100,1000; деление на 0,1; округление чисел. Закрепили понятие о сложении, вычитании, умножении, делении десятичных дробей.	10
5	Этап рефлексии деятельности. Подведение итогов		А) Просит составить задания с десятичными дробями и зашифровать города Краснодарского края. Для сильных учащихся – Геленджик, для слабо успевающих – Анапа. Б) просит повторить правила сложения, вычитания, деления и умножения десятичных дробей, умножение и деление на разрядную единицу.	Выполнили рефлексию своих знаний после проведенного урока. Записали домашнее задание	5

Приложение к плану-конспекту урока

Действия с десятичными дробями

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

http://school-collection.edu.ru

Диктант по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" (N 172398)

http://www.fcior.edu.ru

Сравнение десятичных дробей. Приближенные значения чисел. Округление чисел

Практический

А)

Математический диктант

Б) «Сосчитай-ка»

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/dcfc04b5-5806-464e-9c2c-130535947a88/?from=df8084e4-85ca-4b83-bce4-c55a3ddb2648&interface=teacher&class=47&subject=16

http://www.fcior.edu.ru/card/8583/sravnenie-desyatichnyh-drobey-priblizhennye-znacheniya-chisel-okruglenie-chisel-p3.html

http://school-collection.edu.ru

Самостоятельная работа по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" 1 (N 172087);

Самостоятельная работа по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей" 2 (N 172237)

http://www.fcior.edu.ru

Задание в картинках по теме «Текстовая задача предполагающая действия с десятичными дробями».

Контрольный

А) Самостоятельная работа

Б)

Самостоятельная работа повышенной сложности

В) Задача в картинках

А)http://school-collection.edu.ru/catalog/res/46ee9577-ed4c-47dc-872a-04e6e0721f11/?from=3a39d1c3-9885-44d0-94a3-c3238c81e94f&

Б)http://school-collection.edu.ru/catalog/res/513551dd-2972-4418-99a6-0fc30e9c40de/?from=3a39d1c3-9885-44d0-94a3-c3238c81e94f&

В)http://www.fcior.edu.ru/card/12882/zadanie-v-kartinkah-po-teme-tekstovaya-zadacha-predpolagayushaya-deystviya-s-desyatichnymi-drobyami.html

Краткое описание материала

1.Цель урока: обобщить теоретические и практические знания учащихся по темам: «Сложение и вычитание десятичных дробей», «Умножение и деление десятичных дробей».

9. Задачи:

-воспитательные : воспитывать культуру общения, умение работать в парах.

10.Тип урока: урок обобщающего повторения

11.Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, в парах.

12.Необходимое техническое оборудование: компьютеры у каждого ученика; проектор и компьютер у учителя.

Урок по математике на тему :"Действия с десятичными дробями" с ЦОРами и ЭОРами ( 5 класс)

Математика

5 класс

Конспекты

DOCX

22.04.2015

1027

Математика

5 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

9. Задачи:

-воспитательные : воспитывать культуру общения, умение работать в парах.

10.Тип урока: урок обобщающего повторения

11.Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, в парах.

12.Необходимое техническое оборудование: компьютеры у каждого ученика; проектор и компьютер у учителя.

Автор материала

Гришмановская Тамара Николаевна

учитель математики

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 15359
Подписчики: 0
Всего материалов: 9

15359
просмотров
9
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гришмановская Тамара Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.