Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Урок по математике на тему "Кері тригонометриялық функциялар"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок по математике на тему "Кері тригонометриялық функциялар"

библиотека
материалов



Қысқа мерзімді жоспар Сынып: 10 «Ә» Математика пәні мұғалімі : Лесбаева Р. Ж.


23.10.15

Пәні: алгебра және анализ бастамалар

Тақырыбы

Кері тригонометриялық функциялар

Мақсаты

Кері тригонометриялық функциялардың формуларын біліп есептер шығаруда қолдана алу. Оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау арқылы сараптауды үйренуі.

Күтілетін нәтиже

  1. Кері тригонометриялық функциялардың ұғымы мен олардың қасиеттерін мен графигін, формулаларын біледі.

  2. Кері тригонометриялық функциялардың мәндерін есептеуде функцияларды, өрнектерді ықшамдауда, тепе-теңдіктерді дәлелдеуде формулаларды қолдана біледі.

  3. Топтық жұмыста белсенді болады

  4. Өз-өзін , өзара бағалайды

Табыс критерийі:

1. Қарапайым кері тригонометриялық функциялардың мәнін таба алады.

2. Күрделі кері тригонометриялық есептерді шығара алады.

3. Кері функциялардың формуларын сараптауды, шығармашылық жұмыстарға белсене қатысады.

Модульдер

СТО – сұрақ жауап, АКТ, топтық жұмыс, жұптық жұмыс. ОҮБ – формативті бағалау, ОҮБ өзара ,өз-өзін бағалау

Көрнекіліктер

Флипчарт, маркер, клей, қайшы жеке жұмыс тапсырмалар, компьютер интерактивті тақта.


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Ұйымдастыру



2мин




  1. Оқушыларға ынтымастық ахуал орнату: Сәттілік тілеу. .

  2. Топқа бөлу формула бойынша жүргізіледі. Топтың аты:

І топ – арксинус

2-топ - арккосинус

3-топ -арктангенс

Психологиялық трениг арқылы оқушыларға сенімділік орнату . Әр топта топ басшысы тағайындалады. Топ бірлесе жұмыс атқарады


Үй тапсырмасын тексеру

2 минут


Дәптерді өзара тексертемін .

«Топ ережесін сақтаймыз «Ротация» әдісі бойынша сұрақ қойғызу.

Өзара дәптер тексереді.

Бағалау парағына баға қояды. Топтар тізбектей сұрақтар қояды. Келесі топ оқушысы жауап береді.

Қызығушылығын ояту

2 минут


Миға шабуыл:

"Жұмбақ график" ойыны бойынша үш топқа үш график беріледі. Оның атын тауып қасиеттерін сипаттап беру керек



Оқушылар жауап береді.

Ауызша мадақтау «жақсы, өте жақсы, керемет»



10 минут












«Графити» стратегиясы.

Үш плакатта жазылған есептерді шығаруда әр топ бір ғана түсті маркермен есептерді шығарып, бір минут сайын плакат ауыстырылып отырады. Төрт рет ауыстырылады



Әр топ алдындағы есепті бірлесе шығарады.

Ауыстырылған плакатка есепті шығарып үлгеру керек. Соңыңда өз постерін бағалайды

Мағынаны тану

20 минут






















Енді үй тапсырмасы ретінде бір оқушыға жаңа формулаларды «Fila»әдісіменталдау берілген. Сол тақырып бойынша жауап береді.

Әр топта топ басшысы тағайындалады. Топ бірлесе жұмыс атқарады.

І топ – арксинус №92ә№94ә

2-топ – арккосинус№92а№94а

3-топ -арктангенс №96

Презентацияларды қорғату



Есептерді тиімді және тиімді тәсілмен шығарады. Логикалық ойлау қабілеті дамиды. сабаққа белсенді қатысып жақсы баға алады.

  1. Қос жазба күнделігі

  2. Қос жазба күнделігі

  3. Қос жазба күнделігі

Таныстырылымын қорғайды.

«Бутерброд» әдісімен топтар бірін-бірі бағалайды.



6минут












1-топ.Ертегі құрау . Ертегі кері тригонометриалық функциялар туралы.

2-топ.Эссе жазу

3-топ. Қызықты жаңалық. Интернеттен алынған материалды ұсынуы

Шығармашылық жұмысты орындайды.Ертегі авторы ертегісін оқиды. Басқа топ мүшелері қатесін табуға тырысады.

Эссені бүгінгі сабақ туралы жазады. Интернеттен алынған « Кейбір тригонометриялық бұрыштардың мәнін оңай жолмен табуды» үйретеді.


Қорытындылау

Бағалау

3минут

Әр топтың бағалау парағының бағасы анықталады.

Үйге тапсырма:№93

стикер таратылады.

Бағалау парағындағы бағаны топ басшысы жариялап қорытындылайды. «Бес саусақ»әдісі бойынша қорытындылайды, ойын жазады

Математика пәні мұғалімі : Лесбаева Р. Ж.

Бағалау парағы

Оқушының аты-жөні

Үй тап сырмасы

Миға шабуыл

«Жұмбақ график»

«Графити»

ойыны



Есептер шығару

Шығар машылық жұмыстар

Жалпы

баллы

БАҒА


1









2









3









4









5









6









Баға шәкілі:

«5»--24-25балл

«4»--20-23балл

«3»-15-19балл




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров115
Номер материала ДВ-444932
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх