Урок по математике на тему "Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолданып өрнектерді түрлендіру" (9 класс)
ШИНДАЛИНОВА НҰРЖАМАЛ ҚУАНЫШҚЫЗЫ
математика пәні мұғалімі
№15 орта мектеп, Семей қаласы, Шығыс Қазақстан облысы
Алгебра. 9-сынып.
Сабақ тақырыбы: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолданып өрнектерді түрлендіру.
Сабақтың мақсаты: оқушыларға негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолданып өрнектерді түрлендіруге үйрету.
Сабақтың міндеттері:
1. Тригонометриялық негізгі формулаларын пайдаланып, өрнектерді түрлендіру;
2. Формуланы пайдалана отырып, өз бетімен есеп шығару қабілеттерін дамыту;
3. Оқушыларды ұқыптылыққа, жылдамдыққа, тиянақтылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: іскерлік пен дағдыны қалыптастыру.
Көрнекілігі: интерактивті тақта.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй жұмысын тексеру.
Тақырып бойынша қайталау.
3-слайд. Тригонометриялық функциялар
sina, cosa, tga, ctga тақтығы, жұптығы, периоды берілген функцияның өзіне тән қасиетін сәйкес қою керек
4-слайд. Тепе-теңдіктерді толықтырыңыздар
5-слайд. Есептеңіздер (әр оқушы шығып мәнін есептейді)
(тригонометриялық функцияның кез келген бұрышын тригонометриялық функцияның сүйір бұрышына келтіру)
6-слайд. Есептеңіздер:
7-слайд. Жауабы: а) 2;
б) 4.
Мұғалім: Балалар! Міне сіздер көріп отырсыздар соңғы екі есепте тригонометриялық түрлендіру қолданып шығардық, олай болса біздің сабағымыздың тақырыбы да осы, яғни тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолданып өрнектерді ықшамдау, тепе-теңдіктерді дәлелдеу.
8-слайд. Өрнекті ықшамда: 
Егер
tgα=5 болса, онда 
бөлшегінің мәнін есепте.
9-слайд. Тепе-теңдікті дәлелдеңдер:
10-слайд. Өрнектің мәнін табыңыз, егер tgα=2 болса
Өрнекті
ықшамда:
11-слайд. Тепе-теңдікті дәлелдеңдер:
Жұбымен есеп шығару.
12-слайд.
Есептеңіздер
егер сtgα=3 болса
13-слайд.
Өрнекті ықшамда: 
14-слайд.
Өрнекті ықшамда: 
Үйге тапсырма: п/п20, №325, 7В.42, 7В.43.
Қорытынды.
Рефлексия.
Сөйлемді жалғастырыңыздар:
«Бүгін мен сабақта ... қайталадым»
«Бүгін мен сабақта ... шығарып жаттықтым»
«Бүгін мен сабақта ... қорытындыладым».
Краткое описание материала
ШИНДАЛИНОВА НҰРЖАМАЛ ҚУАНЫШҚЫЗЫ
математика пәні мұғалімі
№15 орта мектеп, Семей қаласы, Шығыс Қазақстан облысы
Алгебра. 9-сынып.
Сабақ тақырыбы: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолданып өрнектерді түрлендіру.
Сабақтың мақсаты: оқушыларға негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолданып өрнектерді түрлендіруге үйрету.
Сабақтың міндеттері:
1. Тригонометриялық негізгі формулаларын пайдаланып, өрнектерді түрлендіру;
2. Формуланы пайдалана отырып, өз бетімен есеп шығару қабілеттерін дамыту;
3. Оқушыларды ұқыптылыққа, жылдамдыққа, тиянақтылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: іскерлік пен дағдыны қалыптастыру.
Көрнекілігі: интерактивті тақта.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй жұмысын тексеру.
Тақырып бойынша қайталау.
Урок по математике на тему "Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолданып өрнектерді түрлендіру" (9 класс)
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 99 человек
- Сейчас обучается 73 человека из 26 регионов
- Курс уже прошли 4216 человек
- Сейчас обучается 2218 человек из 85 регионов
- Курс уже прошли 384 человека
- Сейчас обучается 116 человек из 36 регионов
- Курс уже прошли 917 человек
- Сейчас обучается 206 человек из 51 региона
- Курс уже прошли 125 человек
- Сейчас обучается 137 человек из 45 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")»
Профессия: Учитель математики и информатики
Курс повышения квалификации «Ментальная арифметика. Сложение и вычитание»
Курс повышения квалификации «Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель математики и информатики
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 22 человека
- Курс уже прошел 171 человек
- Сейчас обучается 356 человек из 70 регионов
Организация производственного обучения в профессиональном образовании
Особенности столового этикета
Творческие возможности в мире фотографии и медиа
Экономика труда и цифровая трансформация управления персоналом
Управление конфликтами в образовательной и организационной среде
Коммуникативный интеллект: искусство построения деловых отношений
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 6 866 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
Фрагмент урока по теме: "Обыкновенные дроби"
Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Тема: Глава 1. Дроби и проценты
-
Урок по теме: "Симметрия"
Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Тема: Глава 7. Симметрия
-
Внеурочное занятие по теме: "Задачи на разрезания"
Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Тема: Глава 7. Симметрия
-
Презентация по математике на тему " Задания для закрепления"
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Повторение
-
Презентация по математике на тему "Сложение двузначных чисел"
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 35-37. Сложение и вычитание двузначных чисел
-
Поезентация по математике на тему " сложение и вычитание с переходом черездесяток"
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 38-45. Таблица сложения
-
Презентация на тему "сложение чисел с переходом через десяток "
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 35-37. Сложение и вычитание двузначных чисел
-
Презентация по математике на тему " вычитание с переходом через десяток"
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 35-37. Сложение и вычитание двузначных чисел
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»