507531
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике на тему «Обыкновенные дроби» (6 класс)

Урок по математике на тему «Обыкновенные дроби» (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок «Обыкновенные дроби».


Автор урока: Ахполова Иннеса Ивановна преподаватель математики

Тип урока: урок обобщения и закрепления материала

Формы организации деятельности обучающихся: индивидуальная, групповая.

Методы работы: Словесные, наглядные, практические.

Цели урока:

Образовательные:

Систематизировать, обобщить, повторить знания по теме «Обыкновенные дроби»; закрепить умения и навыки суворовцев при решении упражнений и задач; развивать память, внимание, познавательные способности суворовцев.

Воспитательные:

Воспитывать у суворовцев навык быстрого мышления, ответственности за коллективное решение; умение внимательно выслушивать мнение других, учиться работать в группах; умение оценивать свой труд и труд своих товарищей.

Развивающие:

Развивать у суворовцев приёмы мыслительной деятельности: анализ, сравнение, обобщение.


Оборудование: компьютер с операционной системой Windows XP, мультимедийный проектор, карточки с заданиями, жетоны.

Ход урока

Вступительная часть

Ведущий (преподаватель математики).

Сегодня необычный урок -- урок - соревнование на котором повторим ранее изученное. Личного зачёта сегодня не будет, но результат команды будет зависеть от работы каждого суворовца.

Класс делится на две команды «Суворовцы - молодцы» и «Суворовцы - знатоки».

Соревнование состоит из четырёх этапов: 1. Блицопрос; 2. Работа цепочкой; 3 Работа над задачей; 4. Конкурс «Своя игра».

В процессе игры каждая команда набирает баллы за правильный ответ на поставленный вопрос. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, объявляется победителем.



  1. Блицопрос: (правильный ответ 10 баллов)

  1. В чём состоит основное свойство пропорции?

2. Признак делимости на 10.

3. Какие числа называются взаимно простыми?

4. Какие числа называются взаимно обратными?

5. Как сравнить дроби с разными знаменателями?

6. Как умножить две дроби?

7. Сколько кратных имеет любое натуральное число?

8. Какая дробь называется несократимой?

9. Признак делимости на 5.

10. Какие числа называются чётными?

11. Приведите примеры простых чисел.

12. Как разделить две дроби?

13. Какое число является делителем любого числа?

14. Признаки делимости на 3 и на 9.

15. Как сложить или вычесть две дроби с разными знаменателями?

16. Какие натуральные числа называются составными?

17. Как найти дробь от числа?

18. Как выполнить сложение смешанных чисел?

19. Признак делимости на 2.

20. Как найти число по его дроби?

Результаты вносятся в таблицу.





  1. Работа цепочкой, с последующей взаимопроверкой ( правильный пример 10 баллов)



· =


- =


+ =


: 14 =


· 64 =


2 - =



  1. Работа над задачей (с последующей проверкой)


  1. На путь от дома до школы Незнайка затратил , обратно – ч. Какой путь он прошел быстрее и на сколько? (10 баллов)

Ответ: обратно на 9 мин или на ч.


  1. В двух одинаковых банках мёд – липовый и цветочный. Винни – Пух съел, Пятачок - банки цветочного мёда. Какого мёда в банках осталось больше? (20 баллов)



Ответ: липового.


  1. Масса обычного ядра 7 кг, а масса ядра, на котором барон Мюнхаузен отправился на Луну, в 3 раза больше. На сколько масса обычного ядра меньше массы лунного ядра? (20 баллов)

Ответ: на 15 кг.

  1. Во взводе 12 суворовцев, из них 3 суворовца учатся на «5». Сколько процентов суворовцев взвода не являются отличниками? (30 баллов)


Ответ: 75%.

Девочка прошла на лыжах 300 м, что составило всей дистанции. Какова длина дистанции? (10 баллов) Ответ: 800 м.




  1. Конкурс «Своя игра»

Суворовцам представляется следующая таблица с 3 темами по математике 6 класса, к каждой теме по 5 вопросов с увеличивающейся степенью сложности. Количество баллов за ответ соответствует количеству десятков в номере вопроса ( слайд № 9).

Делимость чисел

10


20


30


40


50


Обыкно-венные дроби

10


20


30


40


50


Отношения и пропорции

10


20


30


40


50




Далее капитан одной из команд выбирает один из 15 вопросов из трёх предложенных тем по математике со степенью сложности от 10 до 50. После обдумывания команды поднимают карточку с номером правильного ответа, который затем высвечивается на экране проектора.



























Тема «Делимость чисел»



10. Какое из чисел делится на 5?
1) 120331 2) 205053
3) 372003
! 4) 300105

20.Укажите пару взаимно простых чисел?
1) 7 и 21
! 2) 9 и 20
3) 6 и 14 4) 30 и 25

30. Разложите число 84 на простые множители:
1) 4
. 3 . 7 2) 2 .3 .3 .7
! 3) 2 .2 .3 .7 4) 3 .28

40. При каких значениях а число 17 .а является простым?
! 1) таких значений нет 2) 1
3) 2 4) 0

50. Какую цифру нужно подставить вместо *, чтобы число 31*01 делилось на 9?
1) 0 2) 9
3) 3
! 4) 4



















Тема «Обыкновенные дроби»



10. Какое из чисел надо поставить вместо * в равенство , чтобы оно было верным?
1) 6 2) 8
! 3) 18 4) 1

20. Найдите 32 % от ?

1) 2)

! 3) 4)

30. Трубу длиной 21 м разрезали на куски длиной по м. Какой длины получились куски?
! 1) 9 2) 49

3) 4)

40. Сколько рейсов понадобится машине грузоподъемностью т, чтобы перевести груз весом 10,5 т?
! 1) 4,5 2) 5
3) 4 4) 45

50. Известно, что 9 % от некоторого числа равно . Найдите это число?

1) 2)

3)
! 4)



Тема «Отношения и пропорции»



10. Какие из чисел являются крайними членами пропорции 3:5=7:2?
1) 3 и 7 2) 5 и 2
3) 5 и 7
! 4) 3 и 2

20. Какая из пропорций верна?
1) 2:9=13:7 2) 4:5=5:4

3)
! 4)

30. Найти неизвестный член пропорции х:2=½:5?

! 1) 2) 5

3) 1¼ 4)

40. В 3 одинаковых банках 12 кг варенья. Сколько варенья в 8 таких же банках?
1) 2 кг 2) 1⅓ кг
3) 24 кг
! 4) 32 кг

50. Линия длиной 3 см изображает на карте участок реки длиной 12 км. Найдите масштаб карты?
1) ¼ 2) 1:250 000
3) 1:40 000
! 4) 1:400 000









  1. Подведение итогов.

Команда, набравшая наибольшее количество баллов, объявляется победителем. Анализируются результаты работы двух команд в ходе урока, а так же степень активности суворовцев в группах. Выставляются оценки с учетом набранных баллов.

  1. Задание на самоподготовку.



По желанию: найти или сочинить стихи, рассказы или сказки по теме «Дробь».

Учебник, № 871, 865(3, 5).



Рефлексия


В начале урока мы ставили перед собой цели. Были ли эти цели достигнуты? Над чем надо ещё надо поработать?


За окном зима. Какие ассоциации у вас с зимой? (НОВЫЙ ГОД, РОЖДЕСТВО, ЁЛКА…). Давайте мы нарядим нашу ёлку игрушками.


- Жёлтый магнит - мне было интересно, я повторил, пройденный материал, урок понравился.

- Красный магнит – мне было неинтересно, урок не понравился, я не люблю групповую работу.

- Синий магнит – мне было интересно, урок понравился, но мне ещё надо поработать над темой… .


Суворовцы наряжают ёлку.



Общая информация

Номер материала: ДБ-249128

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.