Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике на тему "Правильные и неправильные дроби" 5 класс

Урок по математике на тему "Правильные и неправильные дроби" 5 класс



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Название документа Обыкновенные дроби. Правильные и неправильные дроби.ppt

Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает, Тот веч...
Укажите точку, которая лежит правее: С( ) или Д( ); Т( ) или Р( ); О( ) или К...
Укажите точку, которая лежит левее: А( ) или Б( ); И( О ) или S( ).
 Тема: Обыкновенные дроби. Правильные и неправильные дроби
 Тема: Обыкновенные дроби. Правильные и неправильные дроби
Проверь соседа
Физкультпауза Вы, наверное, устали? Вверх ладошки! Хлоп! Хлоп! По коленкам –...
-Распределите дроби на группы. -Сколько групп получилось? -По какому принцип...
Кроссворд 1. 1/60 минуты – это 1 … . 2. Единица измерения площади. 3. Как по...
Задачи из ОГЭ Реальная математика 1. Из слова «Математика» случайным образом...
2. В урне лежат 5 синих, 3 зеленых и 12 красных шаров. Найдите вероятность то...
1. Сегодня я узнал много интересного… 2. Я понимаю, но нужно еще повторить… 3...
Подведение итогов Мне удалось: Узнать…. Научиться….. Составлять…. Понять……. Д...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает, Тот веч
Описание слайда:

Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает, Тот вечно хнычет и скучает. Урок на основе ФГОС

№ слайда 2 Укажите точку, которая лежит правее: С( ) или Д( ); Т( ) или Р( ); О( ) или К
Описание слайда:

Укажите точку, которая лежит правее: С( ) или Д( ); Т( ) или Р( ); О( ) или К( ).

№ слайда 3 Укажите точку, которая лежит левее: А( ) или Б( ); И( О ) или S( ).
Описание слайда:

Укажите точку, которая лежит левее: А( ) или Б( ); И( О ) или S( ).

№ слайда 4  Тема: Обыкновенные дроби. Правильные и неправильные дроби
Описание слайда:

Тема: Обыкновенные дроби. Правильные и неправильные дроби

№ слайда 5  Тема: Обыкновенные дроби. Правильные и неправильные дроби
Описание слайда:

Тема: Обыкновенные дроби. Правильные и неправильные дроби

№ слайда 6 Проверь соседа
Описание слайда:

Проверь соседа

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Физкультпауза Вы, наверное, устали? Вверх ладошки! Хлоп! Хлоп! По коленкам –
Описание слайда:

Физкультпауза Вы, наверное, устали? Вверх ладошки! Хлоп! Хлоп! По коленкам – шлеп, шлеп! По плечам теперь похлопай! По бокам себя пошлепай! Мы осанку исправляем Спинки дружно прогибаем Вправо, влево мы нагнулись, До носочков дотянулись Плечи вверх, назад и вниз. Улыбайся и садись!

№ слайда 9 -Распределите дроби на группы. -Сколько групп получилось? -По какому принцип
Описание слайда:

-Распределите дроби на группы. -Сколько групп получилось? -По какому принципу выполнено распределение?

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Кроссворд 1. 1/60 минуты – это 1 … . 2. Единица измерения площади. 3. Как по
Описание слайда:

Кроссворд 1. 1/60 минуты – это 1 … . 2. Единица измерения площади. 3. Как по другому можно назвать «равные части»? 4. Прямоугольный параллелепипед, у которого все измерения равны. 5. 20 минут – это … часа. 1 2 3 4 5

№ слайда 12 Задачи из ОГЭ Реальная математика 1. Из слова «Математика» случайным образом
Описание слайда:

Задачи из ОГЭ Реальная математика 1. Из слова «Математика» случайным образом выбирается одна буква. Найдите вероятность того, что эта буква окажется гласной

№ слайда 13 2. В урне лежат 5 синих, 3 зеленых и 12 красных шаров. Найдите вероятность то
Описание слайда:

2. В урне лежат 5 синих, 3 зеленых и 12 красных шаров. Найдите вероятность того, что извлеченный шар будет синего цвета

№ слайда 14 1. Сегодня я узнал много интересного… 2. Я понимаю, но нужно еще повторить… 3
Описание слайда:

1. Сегодня я узнал много интересного… 2. Я понимаю, но нужно еще повторить… 3. Мне было сложно…

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Подведение итогов Мне удалось: Узнать…. Научиться….. Составлять…. Понять……. Д
Описание слайда:

Подведение итогов Мне удалось: Узнать…. Научиться….. Составлять…. Понять……. Достигли ли вы поставленной цели? Что не получилось сегодня и почему?

Название документа Оценочный лист ученика.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Оценочные лист ученика

Задание

Максимальный балл

Полученный бал

1.

hello_html_2bcca461.gif

3


2.

hello_html_339f8900.gif

2


3.

Проверь соседа

Правильно выполненное задание

Задание выполнено неверно


1

0


4.

Тест

5


5.

Составление схемы

1. Правильно составлена схема

2. Схема составлена с небольшими недочетами

3. Схема составлена неверно



2

1


0


6.

Кроссворд

1 балл за каждый правильный ответ


7.

Задачи из реальной математики

  1. Задача


1

1


8.

За активное участие

1



Итого



19-21 баллов оценка «5»

16-18 баллов оценка «4»

11-15 баллов оценка «3»

Менее 11 баллов оценка «2»

Оценочные лист ученика

Задание

Максимальный балл

Полученный бал

1.

hello_html_2bcca461.gif

3


2.

hello_html_339f8900.gif

2


3.

Проверь соседа

Правильно выполненное задание

Задание выполнено неверно


1

0


4.

Тест

5


5.

Составление схемы

1. Правильно составлена схема

2. Схема составлена с небольшими недочетами

3. Схема составлена неверно



2

1


0


6.

Кроссворд

1 балл за каждый правильный ответ


7.

Задачи из реальной математики

  1. Задача


1

1


8.

За активное участие

1



Итого



19-21 баллов оценка «5»

16-18 баллов оценка «4»

11-15 баллов оценка «3»

Менее 11 баллов оценка «2»

Название документа Самостоятельная работа.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

4. Проверка ЗУН по теме: « Обыкновенные дроби»

Вариант №1 Фамилия______________________ Класс 5 «____»


1.Запишите в виде дроби число:

а) пять восьмых;

б)двенадцать сороковых;

в) пятьдесят семь сотых.


а)___________ б)_____________ в)____________


2. Дана дробь hello_html_m3be95b8.gif:

а) На сколько равных частей разделили целое_________________________________


б) Сколько таких частей взали_______________________________________________


3.Сравните дроби:

а) hello_html_139fae61.gif б) hello_html_55a62031.gif в) hello_html_m4387afac.gif г) hello_html_4598cd02.gif


4. Какая часть прямоугольника закрашена?

hello_html_m4b10297d.gif_______________

5. Найдите:

а) hello_html_651d94df.gif___________________________________________________________


б) hello_html_m61658769.gif___________________________________________________________


6. Найдите число:

hello_html_m7d090a61.gif_____________________________________________________



















Проверка ЗУН по теме: « Обыкновенные дроби»


Вариант №2 Фамилия______________________ Класс 5 «____»


1.Запишите в виде дроби число:

а) четыре девятых;

б) одиннадцать тридцатых;

в) сорок три сотых.


а)___________ б)_____________ в)____________


2. Дана дробь hello_html_5db99c31.gif:

а) На сколько равных частей разделили целое_________________________________


б) Сколько таких частей взали_______________________________________________


3. Сравните дроби:


а) hello_html_75b99e1e.gif б) hello_html_1f44822b.gif в) hello_html_m6b017df7.gif г) hello_html_f912e1e.gif


4. Какая часть прямоугольника закрашена?

hello_html_m1026a283.gif______________

5. Найдите:


а) hello_html_m6151cec1.gif___________________________________________________________


б) hello_html_m23b51fe4.gif___________________________________________________________


6. Найдите число:

а)hello_html_m4e7ab5bb.gif _____________________________________________________







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров509
Номер материала ДВ-163331
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх