Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике на тему "Прямая и обратная пропорциональная зависимости"

Урок по математике на тему "Прямая и обратная пропорциональная зависимости"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 п.г.т. Актюбинский» Азнакаевского муниципального района РТ




Урок по математике в 6 классе на тему


«Прямая и обратная пропорциональные

зависимости»




Урок разработала:

учитель математики первой

квалификационной категории

Селезнева Ирина Владимировна




п.г.т. Актюбинский, 2013 год


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 п.г.т. Актюбинский»

Азнакаевского муниципального района РТ


Урок по математике в 6 классе на тему «Прямая и обратная пропорциональные зависимости»


Класс: 6 Б


Дата проведения: 13.12.13 г.


Цели урока:

  • Повторить определения пропорции, прямой и обратной пропорциональностей и показать их применение в процессе решения задач.

  • Совершенствовать навыки решения задач на прямую обратную пропорциональные зависимости.

  • Создать условия для осознания и осмысления учебной информации с помощью элементов Сингапурской методики.

  • Развивать коммуникативные навыки и навыки сотрудничества.


Материалы к уроку:

  • учебник;

  • комплект заданий для каждой группы учащихся.


Оборудование:

  • компьютер;

  • рабочее место ученика.


Формы работы учащихся:

  • индивидуальная;

  • работа в группе.











СТРУКТУРА И ХОД УРОКА


Таймер

Мэнэдж Мэт

Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку, делит класс на команды.

Приветствуют учителя, настраиваются на работу, рассаживаются по командам, проверяют готовность своего рабочего места.

2

Постановка задачи, мотивация.

Эй Ар Гайд

Учитель раздаёт учащимся карточки с утверждениями:

Просит учащихся заполнить столбец «ДО»: поставить «+», если согласны с утверждением, или «-», если не согласны с утверждением. На работу даётся 2 минуты.


Учащиеся читают утверждения и заполняют карточки.

3

Повторение пройденной темы «Пропорция»

Финк-Райт-Роунд Робин

Ол Райт Раунд Робин

  • Учитель просит участника под №1 разделить лист бумаги на 4 части и раздать остальным учащимся. Задание: записать все термины по теме «Пропорция (1 минута).

  • Просит каждого зачитать свои ответы по кругу, а всех остальных записывать новые свойства на своих листках (которых у них нет)

  • Учащиеся в течение 1 минуты записывают слова по теме «Пропорция» на своих листочках.

  • Ученики по одному зачитывают свои ответы по кругу, а все остальные записывают те свойства, которых у них нет на своих листках.

4

Закрепление изученного материала. Решение задач.


Решение задач на доске: №788,789.

Учащиеся работают в тетрадях и у доски.

5

Физкультминутка


Учитель просит учащихся поделиться на группы по столько человек, на сколько делятся чётные числа.

Учащиеся делятся на группы по 2 человека (т.е. стоят лицом друг к другу) и выполняют упражнения для рук.

6

Самостоятельная работа


Выполнение самостоятельной работы по карточкам.

Учащиеся выполняют самостоятельную работу по карточкам. Затем обмениваются работами с соседом и проверяют решение (ответ на доске)

7

Подведение итогов урока. Домашнее задание.

Эй Ар Гайд

  • Учитель просит учащихся заполнить в таблице Эй Ар Гайд столбец «ПОСЛЕ»: поставить «+», если согласны с утверждением, или «-», если не согласны с утверждением. Ответить на вопросы 6 и 7. На работу даётся 2 минуты.

  • Домашнее задание записывается на доске: п. 21,22,№817,819а,* составить задачу по теме урока.

Учащиеся заполняют таблицу Эй Ар Гайд, сдают листочки, записывают домашнее задание.

















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров33
Номер материала ДБ-236167
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх