Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по математике на тему "Решение составных задач с использованием иллюстрации в виде чертежа
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по математике на тему "Решение составных задач с использованием иллюстрации в виде чертежа

библиотека
материалов

Тема: Решение составных задач с использованием иллюстрации в виде чертежа


Цели: Обеспечить усвоения решения составных задач с использованием иллюстрации в виде чертежа;

Развивать вычислительные навыки и умения, память, логическое мышление.

Воспитывать добросовестное отношения к учебе, внимательность, самостоятельность.


Оборудование:

  1. Карточки для устного счета.

  2. Перфокарты.

  3. Рисунки звездочек, хлопушек.

  4. Линейка.

  5. Полоски длиной 18 см.

  6. Таблица порядка выполнения действий.


I.Организация.

1)Устный счет.

7

5

3

8


24

16

8


II. Работа над новым материалом.

2)Чтение условия задачи №1 :

На уроке труда мальчик сделал 3 звездочки, а хлопушек в 2 раза больше. Сколько всего игрушек сделал мальчик?



?



Решение:

3*2+3=9

Ответ:9 игрушек.


3)Задача №2

  1. Чтение задачи.

2)Сколько надо начертить отрезков?

-Что будет изображать меньший из них?

-Что будет изображать большой отрезок?

3)Ученики самостоятельно выполняют чертеж и решают задачу.

( разбор с теми из детей , у кого решение вызовет затруднения).

Решение:

18:3=6

Ответ: 6 ребят играли в городки.


4) Физминутка . Игра «Ча-ча-ча».

Поднимает руки класс

Это раз,

Развернулась голова

Это два,

Руки в стороны и шире

Развернули на четыре,

Силой их к плечам прижать

Это пять,

Всем ребятам тихо сесть

Это шесть.


5)задача №5

-Вспомним порядок выполнения действий.

1).( )

2). : , *.

3)+,-.

Решение с комментарием.

I, II , III ст.


6)Работа с перфокартами.

( по вариантам )

I вариант: II вариант:




9*4 8*4

32:4 24:4

5*8 5*9

45:5 40:5

III. Обобщение урока.

IV.Оценивание.




























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-247430

Похожие материалы