531354
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок по математике на тему "Решение уравнений" (6 класс)

Урок по математике на тему "Решение уравнений" (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект урока_Молокова.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Тема урока: Решение уравнений

ФИО (полностью)

Молокова Вера Васильевна

Место работы

МБОУ «Моховская средняя общеобразовательная школа»

Должность

Учитель математики

Предмет

Математика

Класс

6 класс

Тема и номер урока в теме

«Решение уравнений»

3 урок

Базовый учебник

«Математика», 6 класс, Зубарева И.И., Мордкович А.Г.

  1. Цель урока:  отработка умений и навыков учащихся решений уравнений.

9. Задачи:

Обучающие:

- повторить понятия «уравнение», «корень уравнения», научить решать уравнения с использованием свойств сложения и вычитания,

Развивающие:

- развивать внимание, мышление, самостоятельность, формировать способность к обучению

Воспитательные:

  • воспитывать самостоятельность, интерес к предмету.

  1. Тип урока: закрепление знаний, умений и отработки навыков

  2. Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная, групповая, компьютерное тестирование.

  3. Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран.

  4. Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1.

Организационный момент.


Проверяет готовность класса к уроку

Отчёт дежурных по классу

1 мин.

2

Постановка целей и задач урока


Ставит проблему:

Сегодня на уроке мы должны закрепить знания и умения решать уравнения

Слушают, записывают дату и тему урока в рабочих тетрадях

2 мин.

3

Проверка домашнего задания


Задает вопросы по теме

Проверяет домашнее задание

Отвечают на вопросы учителя

Проверяют ответы и исправляют те, в которых допущены ошибки

1мин

4.

Актуализация знаний

Организует фронтальный опрос:

-  Что называется уравнением?

- Что значит решить уравнение?

- Как найти неизвестное слагаемое?

Как найти неизвестное уменьшаемое?

Как найти неизвестное вычитаемое?

Как найти неизвестное делимое?

Как найти неизвестное уменьшаемое?

Как найти делитель?

Рассказать правило приведения подобных

Рассказать правило раскрытия скобок


Отвечают на вопросы учителя

Учащиеся рассказывают соответствующие правила нахождения неизвестного элемента арифметического действия

Рассказывают правило раскрытия скобок

Дают определения подобных слагаемых и рассказывают правило приведения подобных

5 мин.

5.

Математический диктант


Математический диктант. Решение уравнений, 2 варианта (N 207155)



Контролирует знания учащихся, полученные на предыдущих уроках



Работают в рабочих тетрадях по вариантам

Выполняют взаимопроверку заданий и оценивают

7 мин.

6.

Выполнение практических упражнений

Работа с учебником

А сейчас проверим, как вы умеете решать уравнения, все ли усвоили по этой теме или еще делаете ошибки?

Предлагает учащимся выполнить в тетрадях задания №№ 585,591,535(в,г).



Выполняют задания в тетради. № 585, 591, 535 (в,г)

Учащиеся по очереди выходят к доске и решают уравнения с последующей проверкой

11 мин.

7.

Физкультурная минутка


Проводит учитель:

Упражнения на снятие напряжения с мышц глаза, улучшение кровообращения:

  1. Плотно закрыть глаза и широко открыть—5 раз

  2.  Посмотреть вверх, вниз, влево, вправо, не поворачивая головы- 4 раза

  3.  Вращение глазами по кругу- 2 раза

  4.  Быстрое моргание в течение 30 сек.


Учащиеся выполняют команды, которые предлагает учитель







1 мин.

8.

Контроль усвоения знаний по теме «Решение уравнений»

Задание для проверки по теме "Уравнения. Решение уравнений". Фронтальная работа- «Перенос слагаемых в левую часть уравнения и упрощение полученного выражения»- (№207096)

Мы уже достаточно много прорешали и сейчас узнаем, как вы усвоили этот материал

Демонстрирует ЭОР, предлагает самостоятельно выполнить задания.

Отвечает на вопросы при возникновении затруднений у учащихся

Самостоятельно выполняют задания

Проверяют себя, используя ЭОР

Презентация №207096

«Проверьте себя»

10 мин.



9.



Подведение итогов


Задает вопросы по теме урока:

- Итак, что вы узнали сегодня на уроке?

- Чему научились сегодня на уроке?

-Были ли ошибки и какие?

 

Ответы учащихся:

Сегодня на уроке мы повторили правила решения уравнений.

Научились выполнять перенос слагаемых из одной части в другую

Ошибки были: не всегда правильно изменяли знак перед слагаемыми при переносе

.

5мин.

10.

Задание на дом.


п. 32, выдаётся по индивидуальным карточкам

Записывают в дневник

.1 мин.

11

Рефлексия


Предлагает учащимся оценить свою деятельность на уроке

Оценивают свою деятельность

1мин.




Приложение к плану-конспекту урока

Решение уравнений.

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Математический диктант. Решение уравнений, 2 варианта (N 207155)

Цифровой образовательный ресурс к учебнику математики

Презентация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f70efdaf-b27d-45c9-a514-cd4d5f755488/view/

2.

Фронтальная работа: «Перенос слагаемых в левую часть уравнения и упрощение полученного выражения»

Цифровой образовательный ресурс к учебнику математики

Презентация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/a989c6a7-f90a-4eb3-8dbc-52279a79a0d7/?from=ef55defa-ac90-470a-bb6a-4b8f2b5ca658&


Общая информация

Номер материала: ДВ-225829

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.