Сабақттын
тақрыбы:.Сандар әлеміне саяхат
Саласы: Таным . Мақсаты:
Сандар жайлы түсінігін кеңейту.
Білім көзі: Математика.
Балалар бүгін ерекше күн! Бүгін бізге
қонақтар келіп отыр,олай болса бәріміз тұрып қонақтармен сәлемдесейік.
Күннін көзі ашылып
Көкке шашу шашылсын
Құтты қонақ келіпті
Төрімізге еніпті
Ал қанекей бәріміз
Сәлем дейік үлкенге!
Сәлеметсіздер ма қонақ апайлар!
Жарайсындар балалар күнделікті шаттық шеңберге
тұрайық.
Жылулық шеңбері:
Алақанды ашайық
Күннен жылу алайық
Ауадан жылу алайық
Жүректен жылу алайық
Жылудын бәрін жинап алып
Қонақтарға шашайық!
Балалар осындай қуанышты көңіл күйімізбен
орнымызға отыраиық.
Есімізге түсірейікші қазір қай жыл мезгілі?
Көктем мезгілінің нешінші айы?
Аптаның нешінші күні, қалай аталады?
Көктем мезгілінің ерекшеліктерін
айтындаршы?
Балалар бүгінгі үздік сабағымызда біз сандар
әлеміне саяхатқа барамыз. Ол жерге жету үшін біз үлкен өзеннен көпірден өтуіміз
керек. Міне сандар әлеміне де келдік. Қарандаршы мынау тұрған не екен?
Балалар: Сандар.
Тәрбиеші: Дұрыс
балалар бұл сандар, және де бұл жәй сандар емес бұл сиқырлы сандар. Қане
бәріміз дауыстап сандарды атайықшы. Жарайсындар. Қарандаршы мына тұрған сан
қозғалып тұр,бұл қандай сан екен?
Балалар: Бес саны
Тәрбиеші: Дұрыс бұл сиқырлы бес саны.
Бес саны: Сәлеметсіздер ма балалар
сандар әлеміне қош келдіндер! Сандарды білетіндеріне өте қуаныштымын. Балалар
мына сүретке қарап сипаттап беріндерші.
Аружан:Шалшықты
бір қаз кешіп жүр,
Қолшатырын қолға
алған.
Жаңбырдан қорқар несін бұл,
Шатыры бар қорғанған.
Марал: Екі
торғай шекісті,
Қауырсындары көкке ұшты.
Жатқанда өстіп екеуі,
Дән таріп тауық жетісті.
Бақберген:Үш құс
шырыл қағады,
Біздерге ән сап бағады.
Көңілді әні ұнамды,
Бұлбұл дейді бұларды.
Арай: Қонақжай аю болатын,
Қабылдап үйде
барын сап,
Күтіп жұр төрт қонағын
Шәйін беріп балын сап.
Райымбек: Бес мысық күтіп тамағын , Жағалай
отыр табақты.
Тәрбиеші:
Жарайсындар балалар қарандаршы мына қарлығаштарға көмек керек екен олар
өздерінін ұядағы балаларын таппай жұр қане көмектесейік. Бірінші ұяда бір
балапан отыр ал қай қарлығаштын аузында бір құрт бар екен? Екінші үяда екі
балапан, қай қарлығаштын аузында екі құрт бар? Ұшінші ұяда ұш балапан.
Қарлығаштарға балапанарын тауып қосайық. Жарайсындар балалар. Ары қарай
барайық, қарандаршы мынау күшік оның жақсы көретін тағамы ол сүйек, қане
күшіктін қолында неше сүйегі бар екен дауыстап санайық. Келесі қоян тұр екен
оның жақсы көретін тағамы ол не екен?
Балалар: Сәбіз. Тәрбиеші: Дұрыс қане
қояннын қолынағы сәбіздерді санайықшы. Балалар енді денемізді сергітіп алайық.
Сергіту сәті
1-2-3-
Ал қанекей ұш
4-5-6-7- бұл ауылдын шеті.
8-9-10-Ал қанекей қон.
Балалар бойымызды
сергітіп алдық енді ойын ойнайық. Менің қолыма мұқият қарап алақандарымды неше
рет бір біріне ұратынымды ойша санап дауыстап айтындаршы. Солай бір неше рет
қайталау. Мақсаты:Балалардын зейіндігін ойлау қабілетін
дамыту.
Жарайсындар
балалар. Біз 5-санына санау білетінімізді, сандардын таңбасын білетінімізді
көрсеттік, енді біз сиқырлы 5-санына сыйлық жасап берейік. Біз топтық жұмыспен
мына жұрекшелерге 5- санның таңбасын мақтамен жапсырамыз.
Балаларға көрсету
салыстыру.
Жұмыс аяқталғансон
сиқырлы 5-санына сыйлаймыз.
Қайта тобымызға
көпірмен өтіп, ораламыз.
Қортындылау: Балалар біз қайда бардық? Сендерге саяхат ұнады ма? Сандар туралы тағы
не айтасындар? Албина: 1-дегенім білім
4-пен-5-ке ілін
2- дегенім енбек
еңбек етсен өнбек
3-дегенім үміт
Жайдары жұр күліп
4- дегенім төзім
Сабырлы бол өзің
5- дегенім берік
Жақсылық болсын ерік
.Осымен
сабағымыз аяқталды, назарларынызға рақмет.
Сау болыңыздар!
Сырымбет ауылы
«Айгөлек» балабақшасы
Сандар әлеміне саяхат
Тәрбиеші: Тайжахметова. А.А
«Күншуақ» тобы
2013ж
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.