Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике на тему: "Сложение обыкновенных дробей" для коррекционных классов

Урок по математике на тему: "Сложение обыкновенных дробей" для коррекционных классов

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА


Предмет: математика

Урок № 91

Дата проведения: ___________

Учитель: Махмутова Оксана Анатольевна


Тема: «СЛОЖЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ»

Цели урока:

- дидактическая: углубить навыки приведения дроби к общему знаменателю и научить сложению обыкновенных дробей с разными знаменателями;

- развивающая: развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы;

- воспитательная: развивать познавательный интерес через игровые моменты на уроке;

- коррекционная: развивать внимание, память, познавательные психические функции и эмоционально - волевую сферу, общую моторку.

Тип урока: изучение нового материала.


ХОД УРОКА


  1. Организационный момент

- Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания детей. Давайте запишем число в рабочей тетради. Помогать при изучении нового материала нам будут наглядные пособия, ваше хорошее настроение и внимание.

  1. Актуализация знаний

Работа по карточкам

Вариант 1

Вариант 2

Расставьте в порядке возрастания дроби:

hello_html_m6e71aeb4.gifhello_html_4aa8a9c7.gif

Расставьте в порядке убывания дроби:

hello_html_92042c5.gifhello_html_4aa8a9c7.gif

Сократите дроби:

hello_html_5ce57198.gif

Сократите дроби:

hello_html_5386e72b.gif

Выполните сложение дробей с одинаковыми знаменателями:

hello_html_34d13f1e.gif


Выполните сложение дробей с одинаковыми знаменателями:

hello_html_6e98bb96.gif



  1. Изучение нового материала:

Чтобы сложить дроби с разными знаменателями надо:

  1. привести дроби к наименьшему общему знаменателю;

  2. выполнить сложение полученных дробей по правилу сложения дробей с одинаковым знаменателем.

Пример 1: Найдите сумму hello_html_17e293e3.gif + hello_html_4985b3b6.gif . Наименьший общий знаменатель этих дробей равен 60, т.к. НОК (12,15) = 60

60 : 12 = 5, 5 – дополнительный множитель первой дроби.

60 : 15 = 4, 4 – дополнительный множитель второй дроби.


hello_html_m52ff4070.gif+ hello_html_46040f30.gif = hello_html_m6561408b.gif + hello_html_2097a8d1.gif = hello_html_mefd6e12.gif = hello_html_m6a470368.gif или hello_html_m52ff4070.gif + hello_html_46040f30.gif = hello_html_mefd6e12.gif = hello_html_m6a470368.gif


При сложении дробей выполняются переместительное и сочетательное свойства сложения.

Пример 2: hello_html_42b18ad1.gif + hello_html_m1b987981.gif + hello_html_m53244232.gif + hello_html_m6e3ecaf7.gif = ( hello_html_m27b1f62d.gif + (hello_html_3784a320.gif) = hello_html_m3abe6c86.gif + hello_html_m7f99b4f9.gif = hello_html_m75fe99a0.gif + hello_html_m49a84498.gif = hello_html_m1d1fd5f2.gif + hello_html_m26b400f6.gif =

= hello_html_m72452305.gif = hello_html_m495af30.gif

Физкультминутка (3 минуты)

  1. Закрепления.

Задание № 1.

Выполнить сложение дробей:

  1. hello_html_m57c90caf.gif+ hello_html_m1b987981.gif; 2) hello_html_m1b987981.gif + hello_html_238307c.gif; 3) hello_html_6533ba.gif + hello_html_52df1a5f.gif; 4) hello_html_3b7b3c70.gif + hello_html_c982246.gif; 5) hello_html_m1ae3d52d.gif + hello_html_7f8f9891.gif.

Задание № 2.

Выполнить сложение дробей:

  1. hello_html_3b7b3c70.gif+ hello_html_m1b987981.gif + hello_html_3b88a430.gif; 2) hello_html_m795cfe5a.gif + hello_html_c982246.gif + hello_html_226c27dd.gif; 3) hello_html_m6e3ecaf7.gif + hello_html_7fab0216.gif + hello_html_m57c90caf.gif.

Задание № 3.

Ученики работают в группах.

Определите, верное утверждение или неверное. Проставьте в таблицу знак «+» если утверждение верное, и знак «-», если утверждение неверное.

А. Правильно ли приведены дроби к наименьшему общему знаменателю

hello_html_70689425.gifи hello_html_m3f66d03a.gif = hello_html_m5f895c39.gif и hello_html_m5b1918ee.gif

Б. Правильно ли записано следующее выражение?

hello_html_3b7b3c70.gif> hello_html_m1b987981.gif

В. Правильно ли записано смешанное число в виде неправильной дроби?

hello_html_1cc468a0.gif= hello_html_46f9c1f.gif

Г. Правильно ли записано неправильная дробь в виде смешанного числа?

hello_html_m6062b3b6.gif

Ответ:

А

Б

В

Г

+

-

+

-


V. Подведение итогов урока.

Выставление оценок.

Д\з: с. 130 № 630 (1,2 столбик)

с. 130 № 631 (1-3 пример)





Технологическая карта урока

Задания для повторения

Вариант 1

Вариант 2

Расставьте в порядке возрастания дроби:

hello_html_m6e71aeb4.gifhello_html_4aa8a9c7.gif

Расставьте в порядке убывания дроби:

hello_html_92042c5.gifhello_html_4aa8a9c7.gif

Сократите дроби:

hello_html_5ce57198.gif

Сократите дроби:

hello_html_5386e72b.gif

Выполните сложение дробей с одинаковыми знаменателями:

hello_html_34d13f1e.gif


Выполните сложение дробей с одинаковыми знаменателями:

hello_html_3876aed.gif


Задания для закрепления

Задание № 1.

Выполнить сложение дробей:

  1. hello_html_m57c90caf.gif+ hello_html_m1b987981.gif; 2) hello_html_m1b987981.gif + hello_html_238307c.gif; 3) hello_html_6533ba.gif + hello_html_52df1a5f.gif; 4) hello_html_3b7b3c70.gif + hello_html_c982246.gif; 5) hello_html_m1ae3d52d.gif + hello_html_7f8f9891.gif.

Задание № 2.

Выполнить сложение дробей:

  1. hello_html_3b7b3c70.gif+ hello_html_m1b987981.gif + hello_html_3b88a430.gif; 2) hello_html_m795cfe5a.gif + hello_html_c982246.gif + hello_html_226c27dd.gif; 3) hello_html_m6e3ecaf7.gif + hello_html_7fab0216.gif + hello_html_m57c90caf.gif.

Задание № 3.

Определите, верное утверждение или неверное. Проставьте в таблицу знак «+» если утверждение верное, и знак «-», если утверждение неверное.

А. Правильно ли приведены дроби к наименьшему общему знаменателю

hello_html_70689425.gifи hello_html_m3f66d03a.gif = hello_html_28dcc92a.gif и hello_html_m5b1918ee.gif

Б. Правильно ли записано следующее выражение?

hello_html_3b7b3c70.gif> hello_html_m1b987981.gif

В. Правильно ли записано смешанное число в виде неправильной дроби?

hello_html_1cc468a0.gif= hello_html_m6f07e7fe.gif

Г. Правильно ли записано неправильная дробь в виде смешанного числа?

hello_html_m6062b3b6.gif

Ответ:

А

Б

В

Г







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров135
Номер материала ДВ-070409
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх