Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по математике на тему "Связь между компонентами вычитания" (1 класс)

Урок по математике на тему "Связь между компонентами вычитания" (1 класс)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Таблица планирования уроков для учителя

Краткосрочное планирование


Неделя

День

Урок

По разделу:

По расписанию:


Тема урока

Связь между компонентами вычитания

Общая цель


Учить составлять четверки примеров

Закрепить знания состава изученных чисел

Ожидаемые результаты


Составляют четверки примеров

Понимают взаимосвязь между компонентами

Тип урока

Изучение нового материала

Задания



Мозговая атака, разгадывание ребуса, сравнение выражений, практическая работа по карточке, работа по учебнику, в прописи, заполнение таблицы

Необходимые материалы


Учебник, презентация, таблица ЗХУ, ромашка Блума, карточки, стикеры, ребус

Ход урока:

Этапы урока

Действия учителя

 Действия ученика

Вводная часть

5-7 мин

Создание психологического настроя

Деление на группы

Повторяют хором



Основная часть

Закрепление,

Сам работа

Практич раб


20-25мин


1.Актуализация знаний

Мозговая атака

Сравнение предметов и групп предметов

- Что больше, меньше

- Какой по счету?

- С какими числами познакомились?

Счет предметов

Разгадывание ребуса

2.Ввод новых знаний

Сравнение групп предметов

Чего больше, чего меньше?

а)Работа со счетным материалом

Сколько нужно добавить, чтобы получилось 3? (1;2), 4 (1;3)

б) Составление четверок примеров

в) Работа по карточке (четверки примеров)

г) Работа по учебнику

Объяснение понятия выражение, разность, значение разности, уменьшаемое, вычитаемое

Физминутка

Ромашка Блума


Заполнение таблицы ЗХУ (на доске таблица)

Работа в прописи

Прописывание неравенств и выражений


Вопрос-ответ



Словесная похвала




Прибавление и вычитание из групп предметов

Презентация

Уменьшение вычитания значения разности

20 секунд





На доске


Работа в группе

Практическая работа







Решают выражения, называют компоненты

«+», «- «





Итог

5-7 мин

Рефлексия

Чему я научился?

За урок себе я ставлю отметку…


Обобщение в одном слове
















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Этот урок построен по методике трехуровнего обучения. Работа направлена на самостоятельную работу учеников. Разнообразные виды работ : мозговой штурм, работа по карточке, заполнение таблицы, отгадывание ребуса, составление четверок примеров, ромашка Блума и.т.д.

Уже с 1 класса дети приучаются работать в группе, обсуждают, помогают друг другу. Учатся оценивать свою группу и другие. формативное оценивание включает в себя: словесная похвала, смайлики, звездочка и.т.д. Очень нравится им презентации на уроках это дает возможность глубже усвоить материал.

Учатся работать в парах, решают по карточке, обсуждают, анализируют, делают выводы. Особенно при решении задач, примеров .

Отрабатывают знания на на название компонентов уменьшаемое, вычитаемое значение разности, слагаемое, слагаемое значение разности.

Просмотр презентации. далее закрепляем решение примеров на доске, работаем по учебнику. затем работа идет в группах и в парах.


Автор
Дата добавления 10.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров267
Номер материала 273054
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх