Урок по математике на тему "Умножение многозначного числа на круглые десятки"

Конспект урока по математике на  тему:

Умножение многозначного числа на круглые числа

4 класс система Занкова

1.Не выполняя умножение, расположите произведения в порядке увеличения.

27*3;     27*19;     27*6;    27*47;     27*35;     27*27

2.Расставьте скобки так, чтобы данное выражение имело значение:

60-24:3+1=54

60-24:3+1=53

3.Найдите значения произведений:

58*10=

75*100=

920*10=

4.Укажите верное решение задачи.

В магазине продали 4 мешка муки, по 25 кг в каждом, и 3 мешка риса, по 50 кг в каждом. На сколько килограммов больше продали риса, чем муки?

1)      25*4+50*3=250

2)      50-25=25

3)      50*3-25*4=50

Проверка на слайде.

Без ошибок: 5 баллов

1 ошибка: 4 балл

2 ошибки: 3 балла

Больше 3 ошибок: 0 баллов

Сравните выражения, на какие две группы можно разделить данные произведения:

59 * 2; 59*8;  59*20; 59*200; 59*300.

1 группа: умножение на однозначное число; 2 группа: умножение на круглые десятки

 Проверка на слайде.

- Значения произведений, какой группы мы еще не умеем находить? (второй)

- Как вы думаете, какая тема нашего урока? Умножение многозначного числа на круглые числа.

- Как вы думаете, какая цель нашего урока?

- Задачи урока?

Итак, для того чтобы найти значения остальных выражений мы будем использовать сочетательный закон умножения и правило умножения на 10, 100.

59*20=59*(2*10)=(59*2)*10=118*10=1180

Пользуясь найденным способом, найдите значения произведений  59*200; 59*300.

Проверка на слайде.

3.№ 83. Решение уравнений

4.№ 86. Решение задачи

5.Домашнее задание