1033872
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок по математике на тему "Взаимно обратные числа" (6 класс)

Урок по математике на тему "Взаимно обратные числа" (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Отдел образования Исполнительного комитета Нурлатского муниципального района Республики Татарстан













Разработка урока с использованием зарубежных педагогических технологий (Сингапур)





«ВЗАИМНО ОБРАТНЫЕ ЧИСЛА»











Автор разработки: учитель математики

МАОУ «СОШ №2» г.Нурлат

Сагирова Гульшат Рифгатовна



ПРИЛОЖЕНИЕ

Ход работы

I. Организационный момент

Приветствие класса. Проверка домашнего задания. Сообщение темы урока и цели урока.

II. Актуализация.

В этом году мы с вами начали применять элементы сингапурской методики обучения на уроке. Сегодня мне хотелось бы с вами рассмотреть несколько из интересных структур и из направление: кооперативного обучения.

  1. Устная работа. В виде структуры ТЭЙК ОФ – ТАЧ ДАУН («встать-сесть»).

Повторение темы прошлого урока. Я задаю вопрос. Если ответ верный(«да»), то вы встаете. Если ответ неверный («нет»), то не встаете.

  • Число 0,8 и hello_html_m1d6e3aa5.gif являются взаимно обратными числами? (да)

  • Обратное числу hello_html_6a1c94eb.gif это число hello_html_m11fa625d.gif ?(нет)

  • Обратное числу hello_html_19217000.gif это число hello_html_3628141.gif ?(да)

  • Обратное числу 6 это число hello_html_m11f0fb5b.gif ?(да)

  • Обратное числу1 hello_html_222842c7.gif это число hello_html_4c7fca7.gif ?(нет)

  • Обратное числу hello_html_385ab724.gif это число hello_html_171c088d.gif ?(да)

  • Два числа произведение которых равно нулю, называются взаимно обратными(нет).

- Молодцы, все справились с заданием.

2. Решите уравнения. hello_html_2f1556cd.gif

III. Повторение изученного материала

  1. Подготовительная работа в виде структуры кооперативного обучения ФИНК-РАЙТ-РАУНД РОБИН («Подумай-запиши – обсуди»). Итак, я задаю вопрос, вы думаете 30 секунд, потом за 2 минуты вы должны записать свой ответ, затем каждому даю по 15 секунд чтобы обсудить в команде, запись и обсуждение начинаем по хлопкам моих рук. В конце расспрошу нескольких учеников.

1. Привести примеры взаимно обратных чисел (3 примера)

2.Найдите значение выражений : hello_html_50752019.gif (Выражение записано на доске).

- Какой вывод можно сделать? (Если число х сначала умножить на некоторое число а, потом умножить на число, обратное а, то получится опять число х.)

2. Работа с учебником. № 577(г-е) стр. 94,№579 стр.95 (у доски и в тетрадях).

IV.Физкультминутка. Структура ТИМ-ЧИР. (Взрвыв.Улетаем Рассыпаемся. (3 раза))

V. Самостоятельная работа.

Ребята сделаем самостоятельную работу используя структуру кооперативного обучения РЕЛЛИ КОУЧ. Будете работать в паре. Прошу на столе оставить 1 ручку. И у вас будет одна бумага которое я приготовила. Ученик А решает примеры, проговаривая ее громко. Ученик В смотрит и слушает, проверяет, тренирует при необходимости и хвалит. Получил. Ученик Б решает следующую задачу выполняя те же самые шаги. Повторяете по очереди, решая последующие примеры.

Ученик А _________Имя

Ученик В___________Имя

  1. Являются ли взаимно обратными числа:

А) hello_html_m76d1e555.gif

Б)2,4 и hello_html_17e293e3.gif

В)0,1 и 10

Г)4 и 0,25

А)hello_html_5f6631c6.gif

Б)hello_html_555b63a1.gif

В)0,2 и0,5

Г)8 и 0,125

  1. Найдите число, обратное:

А) hello_html_2b3604ff.gif

Б) 0,3

в) 0,02

А) hello_html_138d6a3a.gif

Б) 0,6

В)hello_html_f251de.gif

  1. Решите уравнения:

А) 2,05х=1

Б) hello_html_dcf3bb4.gif

А) 2,4х=1

Б)hello_html_6382d8ef.gif

(По истечении положенного времени учащиеся сдают подписанные листы учителю на проверку).

VI. Подведение итогов. Выставление оценок.

- Итак, ребята, еще раз повторим все, что мы узнали про нахождения взаимно обратных чисел для натуральных чисел, неправильных дробей, для десятичных дробей.

- С пользой ли для вас прошел урок?

- Что нового узнали, какие умения и навыки приобрели? С какими интересными обучающими структурами вы познакомились?

Оценки получают те кто активно работал на уроке, и также будут оценки за сам. работу.

VII. Домашнее задание.

591(а), 592(г-д), 595(б) стр.96.


Краткое описание документа:

Разработка урока с использованием зарубежных педагогических технологий (Сингапур) на тему "Взаимно обратные числа".

Здесь применяется элементы сингапурской методики обучения на уроке. Рассмотрены несколько из интересных структур и из направление: кооперативного обучения.

Тип урока закрепление изученного материала.

В течении урока дети узнают про нахождения взаимно обратных чисел для натуральных чисел, неправильных дробей, для десятичных дробей.

Общая информация

Номер материала: 278660

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.