Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по математике на тему "Знакомство с числом ноль"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по математике на тему "Знакомство с числом ноль"

библиотека
материалов



Тема: «Знакомство с числом ноль и соответствующей ему цифрой»

(система Занкова Л. В.)

Цель: познакомить учащихся с новым числом 0 и соответствующей ему цифрой

Задачи:

  • создать условия для формирования представлений учащихся о числе ноль как отсутствии объектов пересчета, познакомить с соответствующей цифрой и формировать умения писать цифру ноль. Закрепить умения учащихся устанавливать отношения между числами и записывать неравенства, писать изученные цифры;

  • развивать наблюдательность, внимание, зрительную и слуховую память, математическую речь, мыслительные операции у учащихся;

  • способствовать воспитанию дружеских взаимоотношений, взаимопонимания, умения работать друг с другом; воспитанию интереса к предмету, адекватно оценивать результат своей работы

Ход урока.

I Оргмомент

- У нас сегодня гости на уроке. Повернитесь и поприветствуйте наших гостей.

Учитель: Сегодня у нас на ещё уроке гость. Отгадай те, кто к нам пришёл?

По веткам скачет,

Да не птица.

Рыжая да не лисица. (Белка)

  • Молодцы, конечно же, это белка!

  • А что вы знаете о белке?

Белка большую часть жизни проводит на деревьях. Быстро лазает, легко перепрыгивает с ветки на ветку, прыжками двигается по земле. Белка очень запасливый зверёк. Неподалёку от своего дупла белка устраивает кладовую, где хранит орехи, нанизывает на ветки деревьев грибы.

- Белочка и нам принесла задания в корзинке

(Выставляется белочка, а в корзинке задания)

Учитель: Давайте выполним задания и проверим себя.

Карточка 1. (учитель в произвольном порядке выставляет девять карточек с грибами, на которых записаны цифры от 1 до 9 на доске).

Давайте расставим числа в порядке возрастания.

И спрашивает:

- Можно ли сказать, что мы записали натуральный ряд чисел?

- Вспомните существенные признаки натурального ряда чисел (нат. ряд начинается с 1, каждое следующее число больше предыдущего на 1, нат. ряд бесконечен)

А как нужно дополнить запись, чтобы получился натуральный ряд чисел (поставить многоточие)

- Молодцы вы справились с этим заданием, белочка предлагает следующее задание

Карточка 2. (работа с цифрами на парте)

На партах у детей карточки с фифрами 1,2,4 и одна пустая

- Ребята сколько лап у белки? Поднимите карточку, с нужной цифрой (4)

- А сколько ушей у белки? (2)

- А сколько носов у белки? (1)

- А сколько глаз у белочки? (2)

- А сколько крыльев у белочки? (0)

А знаете ли вы каким числом обозначается пустое множество?, а как пишется цифра обозначающая пустое множество?

Вот всё это мы сегодня и выясним с вами на уроке.


ПУСТОЕ МНОЖЕСТВО МОЖНО ОБОЗНАЧИТЬ С ПОМОЩЬЮ ЧИСЛА НОЛЬ 0

А это цифра ноль (показываю)

На что похожа похожа цифра ноль

Цифра вроде буквы о.

Это ноль иль ничего

Круглый ноль такой хорошенький

Но не значит не чегошеньки

- Ребята. А где в жизни вы встречали ещё число ноль (01, 02, 03)

Чтобы научиться писать цифру 0 нам нужно её смоделировать, попробуйте её смоделировать при помощи своего тела.

ПИСЬМО ЦИФРЫ 0

С левой стороны клетки, немного выше середины нижней стороны клетки, начинаем писать овал вправо, который поднимается до верхнего угла. Потом опять округло двигаемся вниз к началу овала.

Дети прописывают цифры в тетради.

- Подчеркните самую красивую цифру.

- Замечательно!

 Закрепление изученного материала.

Ребята а можно ли поместить ноль в натуральный ряд чисел? (нет)

- А чтобы разобраться почему нет, ответьте на вопрос, какие числа называются натуральными? (числа получаемые при счёте предметов)

- 0 это натуральное число? Мы можем его посчитать? (нет)

- ноль всегда меньше любого числа!!!!(2, 6, 1 ,9)

Молодцы ребята! И с этим заданием справились?

Белочка нам предлагает ещё третье задание стр. 84 №196

- ответы на вопросы записать

- Используя эти цифры составьте неравенства

- Что такое неравенство?

(проверка некоторые записывают на доске)

Рефлексия.

- Ну вот все задания белочки мы выполнили.

- Кто может рассказать белочке, что нового узнали на уроке?

- Какое задание особенно понравилось?

Белочке очень понравилось тоже как вы работали, и за это она дарит вам ведёрки №198

- Чем похожи ведёрки( размер, форма)

- Чем отличаются ведёрки? (цветом, расположением)

- Установите закономерность и укажите, какие следующие 3 ведёрка будут нарисованы?




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров195
Номер материала ДВ-330758
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх