Урок по математике на тему : "Знакомство с диаграммой"

Методические рекомендации к презентации.

Тема урока: «Знакомство с диаграммой».

Автор:Арсланова Динара Юнусовна. МОБУ «СОШ №68 с углубленным изучением русского языка и математики», г. Оренбург.

Предмет: математика.

Класс: 3

Цель использовании презентации: познакомить учащихся с понятием «диаграмма», её видами, построением и назначением.

Презентация позволяет учителю в соответствии с этапами урока решить следующие задачи:

Развивающие:

1)  Подготовить учащихся класса к работе на занятии, поставить цель и задачи урока перед учащимися. 

2) Подготовить учащихся к активной познавательной деятельности на основе опорных знаний.     

3) Развивать пространственные представления учащихся; учить учащихся  анализировать и сравнивать таблицы и схемы, формировать представление о диаграмме (столбчатой), совершенствовать вычислительные навыки.

4)Развивать умение вести индивидуальную, групповую дискуссию, самостоятельного поиска решения, конструирования обобщенного способа решения новой задачи.              

 Воспитывающие:

1)Воспитание культуры речи учащихся.

2)Формирование мотивации школьников к изучению математики.

Образовательные:

1)Познакомить учащихся с диаграммами и их видами.

2)Формировать умение строить линейные и столбчатые диаграммы.

Презентация допускает использование разных форм организации деятельности учащихся (фронтальная, групповая, индивидуальная).

Так же при работе  с презентацией учитель должен учить учеников сочетать работу с наглядным материалом сопровождением речи ученика.

Вопросы темы:

1)    Что такое диаграмма?

2)    Какие виды диаграмм существуют?

3)    Для чего используют диаграммы?

 

 

• 1 слайд

  Знакомство с диаграммой.
  Автор: Арсланова Динара Юнусовна,
  учитель начальных классов,
  предметная область: математика
  класс: 3
  
  
  

• 2 слайд

  Линейная диаграмма
  и
  столбчатая диаграмма
  

• 3 слайд

  Количество учеников начальных классов, посещающих кружки.
  

• 4 слайд

  Количество учеников начальных классов, посещающих кружки
  

• 5 слайд

  Сколько учеников начальных классов посещают кружки?
  16+8+5+20+19=68 (учеников)
  

• 6 слайд

  Какой кружок самый посещаемый?
  Вязание
  

• 7 слайд

  На сколько меньше посещают учеников плавание, чем рисование?
  19-5=14 (учеников)
  

• 8 слайд

  Во сколько раз больше учеников посещают танцы, чем футбол?
  16:8=2 (раза)
  

• 9 слайд

  Сколько учеников занимаются в спортивных кружках?
  8+5=13 (учеников)
  

• 10 слайд

  Интернет-ресурсы:
  http://stat20.privet.ru/lr/0c033d6a41df92d010d37454456c4500 -книга
  http://d15mj6e6qmt1na.cloudfront.net/files/images/0463/1057/pencilcollins.jpg -клипарт
  http://www.kolomnochka.ru/local/images/kolomnalife/12345_jpg_1377513222.jpg -Незнайка