Урок по математике на тему"Деление дробей" 6 класс с презентацией

• 1 слайд

  1
  Урок математики
  в 6А классе
  Учитель :Вельмискина Р.В.
  

• 2 слайд

  Восхождение по лестнице успеха
  2
  Вспомним
  Это мы можем
  Дружно все вместе
  Сами умеем
  Зачем это нужно
  

• 3 слайд

  Назовите дробь, равную
  
  
  

• 4 слайд

  Какие числа взаимно обратные ?
  

• 5 слайд

  Назовите дробь, равную 4.
  

• 6 слайд

  Назовите число, обратное самому себе.
  

• 7 слайд

  Назовите дробь, которая больше 1 и меньше 2.
  

• 8 слайд

  Какая дробь равна
  

• 9 слайд

  Какое число не имеет обратного?
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  2
  8
  3
  2
  3
  3
  5
  2
  5
  3
  7
  6
  6
  11
  

• 14 слайд

  Тема урока: «Деление дробей»
  
  
  
  
  08.12.15г
  

• 15 слайд

  Цели урока :
  
  обучающие:
  - закрепление и обобщение знаний по теме «Деление дробей»
  -применение знаний на практике;
  -отработать вычислительный навык.
  . развивающие:
  - развить навыки поиска, обработки и представления информации;
  - развить умение сравнивать, анализировать, делать выводы;
  - развить наблюдательность, а также коммуникативные умения.
  воспитательные:
  - воспитать внимательность, усидчивость, чувство коллективизма, умение слушать других.
  -сформировать понимание значимости математики как способа познания окружающего мира.
  
  15
  

• 16 слайд

  
  Как разделить дробь на дробь?
  
  Как выполняется деление смешанных чисел?
  Вопросы:
  

• 17 слайд

  Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число, обратное делителю.
  

• 18 слайд

  При делении смешанных чисел, нужно сначала эти числа представить в виде ___________________,
  а потом применить правило
  _____________.
  неправильных дробей
  деления дробей
  

• 19 слайд

  Найдите значение выражения
   
   
   
   
  

• 20 слайд

  Проверка
   
   
   
   
  20
  

• 21 слайд

  №609(б, и)
  21
  

• 22 слайд

  Проверка
   
   
  22
  

• 23 слайд

  №641
  23
  

• 24 слайд

  Решение
  24
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на пример в верхней строчке. Обведите кружочком правильный результат деления в каждом столбце. Если ни один ответ не подходит, впишите в последнюю строчку правильный ответ.
  

• 27 слайд

  В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на пример в верхней строчке. Обведите кружочком правильный результат деления в каждом столбце. Если ни один ответ не подходит, впишите в последнюю строчку правильный ответ.
  

• 28 слайд

  Как часто в жизни используются дроби?
  
  
  

• 29 слайд

  Для ответа на вопрос
  Был проведен опрос среди родителей одноклассников для выяснения где используются дроби в быту и в работе людей разных профессий.
  После чего проанализированы результаты
  

• 30 слайд

  Итоги опроса родителей
  30
  

• 31 слайд

  Наши открытия:
  Для работы в аптеке знание дробей
  нужно для того,чтобы правильно приготовить лекарство.
  Бухгалтеру каждый день приходится выполнять множество расчетов с дробями.
  Продавец очень распространенная профессия и им нужно уметь правильно взвесить продукты и назвать покупателям цены.
  Кондитер- самая сладкая профессия, но без знания дробей торт не получится вкусным.
  

• 32 слайд

  Наши открытия:
  Тем, кто работает оператором тепловых сетей, нужны дроби для понижения или повышения температуры.
  Тем, кто работает сварщиком, дроби нужны для того чтобы измерять длину сваренной трубы.
  
  А вот швее дроби нужны для измерения длины изделия.
  
  

• 33 слайд

  «В каких школьных предметах потребуется знание дробей ?».
  Ответы учителей:
  В физике при преобразовании формул, расчетах
  В музыке существует понятие длительности звука.
  
  Дроби нужны и в биологии при решении задач о скрещивании особей с разными признаками.
  
  
  

• 34 слайд

  Выводы:
  

• 35 слайд

  Ура! ! ! Мне всё понятно!
  
  Есть моменты над
  которыми мне
  надо поработать!
  
  Были неудачи, но я
  все преодолею!
  

• 36 слайд

  Домашнее задание:
  
  -п.16,17 повторить
  №
  

• 37 слайд

  
  Краткая биография Омара Хайяма
  Омар Хайям (1048-1131) является выдающимся математиком и астрономом. Именно он разработал методы решений квадратных и кубических уравнений, дал определение алгебре как науке, рассмотрел вопросы, касающиеся иррациональных чисел. В астрономии он разработал солнечный календарь. Тот был точнее юлианского календаря и лёг в основу иранского календаря, который по сей день используется в Иране и Афганистане.
  
  37
  Всем спасибо за урок