Инфоурок Алгебра КонспектыУрок по математике по теме "Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы"

Урок по математике по теме "Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы"

Скачать материал

Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы

Цель: использовать производную для анализа функций.

Ход урока

I. Сообщение темы и цели уроков

II. Повторение и закрепление пройденного материала

1. Ответы на вопросы по домашнему заданию (разбор нерешенных задач).

2. Контроль усвоения материала (тест).

Вариант 1

1. Напишите уравнение касательной к параболе f(х) = 2х2 - 4х + 7 в точке с абсциссой x0 = 4.

Ответ: а) у = 8x - 12; б) y = 12x - 25; в) y = 16х - 8; г) у = 2х - 3.

2. Найдите угол между касательными, проведенными из точки А(0; -6) к кривой f(x) = 2х2 + 2.

Ответ: a) arctg 6; б) π - arctg 8; в) π - 2 arctg 8; г) arctg 4.

Вариант 2

1. Напишите уравнение касательной к параболе f(x) = 3х2 + х - 4 в точке с абсциссой х0 = 3.

Ответ: a) y = 18x - 15; б) у = 12х - 21; в) y = 19x - 31; г) у = 6х - 7.

2. Найдите угол между касательными, проведенными из точки А(0; -2) к кривой f(x) = 3х2 +1.

Ответ: a) arctg 3; б) π - 2 arctg 6; в) π - arctg 6; г) arctg 5.

 

III. Изучение нового материала

Продолжим изучать применение производной к анализу функций и построению их графиков.

1. Исследование функций на монотонность

Одной из основных задач, возникающих при исследовании функции, является нахождение промежутков монотонности функции (т. е. промежутков ее возрастания и убывания). Такой анализ легко выполнить с помощью производной. Сформулируем теоремы о возрастании и убывании функции.

Теорема 1. Если во всех точках открытого промежутка X выполняется неравенство f'(x) ≥ 0 (причем равенство f'(x) = 0 либо не выполняется, либо выполняется лишь в конечном множестве точек), то функция у = f(х) возрастает на промежутке X.

Теорема 2. Если во всех точках открытого промежутка X выполняется неравенство f'(x) ≤ 0 (причем равенство f'(x) = 0 либо не выполняется, либо выполняется лишь в конечном множестве точек), то функция у = f(х) убывает на промежутке X.

http://compendium.su/mathematics/algebra10/algebra10.files/image2375.jpg                                                       http://compendium.su/mathematics/algebra10/algebra10.files/image2376.jpg

Возрастающая функция, f'(x) ≥ 0                                     Убывающая функция, f'(x) ≤ 0

Пример 1

Исследуем на монотонность функцию f(х) = 3х5 + 2х3 + 4х.

Найдем производную функции: f'(x) = 15х4 + 6х2 + 4. Видно, что при всех значениях х производная f'(х) > 0. Тогда функция f(х) возрастает на всей числовой прямой.

Пример 2

Докажем, что функция f(х) = 3 cos 2x - 10х убывает на всей числовой оси.

Производная данной функции f'(x) = -6 sin 2x - 10. Определим знак этого выражения. В силу ограниченности функции синуса выполняется неравенство -1 ≤ sin 2x ≤ 1, тогда 6 ≥ -6 sin 2x ≥ -6 и -4 ≥ -6 sin 2х ≥ -16. Таким образом, при всех значениях х производная f'(x) < 0. Поэтому данная функция f(х) убывает на всей числовой оси.

Пример 3

Найдем промежутки возрастания и убывания функции f(х) = 2х3 - 15х2 + 36х - 7. Построим график этой функции.

Найдем производную функции: f'(х) = 6х2 - 30х + 36 = 6(х2 - 5х + 6). Построим диаграмму знаков производной. Приравняем производную к нулю: 6(х2 - 5х + 6) = 0 - и найдем корни этого квадратного уравнения х1 = 2 и х2 = 3. Отметим их на числовой прямой и определим знаки производной. Видно, что на промежутках (-∞; 2]U[3; ∞) производная f(x) ≥ 0. Поэтому функция f(х) возрастает на промежутках (-∞; 2] и [3; ∞). На промежутке [2; 3] производная f'(х) ≤ 0. Следовательно, функция f(х) убывает на промежутке [2; 3].

Найдем значения функции в точках х = 2 и х = 3, а также в точке х = 0: f(0) = -7, f(2) = 21, f(3) = 12. Построим эти точки и учтем монотонность функции. Получим график данной функции.

http://compendium.su/mathematics/algebra10/algebra10.files/image2377.jpg

2. Точки экстремума функции и их нахождение

Сначала введем необходимые определения и понятия.

Определение 1. Точку х = х0 называют точкой минимума функции y = f(x), если у этой точки существует окрестность, для всех точек которой выполняется неравенство f(х) ≥ f(х0).

Определение 2. Точку х = х0 называют точкой максимума функции y = f(x), если у этой точки существует окрестность, для всех точек которой выполняется неравенство f(х) ≤ f(х0).

http://compendium.su/mathematics/algebra10/algebra10.files/image2385.jpg

На приведенных рисунках функции имеют минимум А(-1; -1) и максимум В(-2; 2,5). Последим за абсциссами этих точек. Сначала рассмотрим точку А. Если рассмотреть окрестность точки х0 = 1 (например, интервал (0,5; 1,5)), то для всех точек этой окрестности выполнено неравенство f(х) ≥ f(х0) = -1. Тогда точка х0 = 1 - точка минимума. Обратимся к точке В. Если рассмотреть окрестность точки х0 = -2 (например, интервал (-3; -1)), то для всех точек этой окрестности выполнено неравенство f(х) ≤ f(х0) = 2,5. Поэтому точка х0 = -2 - точка максимума.

Значение функции в точке максимума обозначают «уmах» (при этом максимум носит локальный характер). Наибольшее значение функции в области определения обозначают «унаиб» (глобальный характер). На приведенных рисунках уmах = 2,5,_унаиб не достигается.

Если функция у = f(х) достигает в точке х0 максимума, то наименование «точка максимума» используют как для значения x = x0, так и для точки (x0; f(х0)). Полностью аналогичная ситуация и терминология относятся к минимуму функции.

Точки максимума и минимума функции называют общим термином - точки экстремума.

На рисунках видно, что экстремум достигается в точке x0, где производная f'(x0) = 0 (рис. а), или производная не существует (рис. б). Это же подтверждает следующая теорема.

Теорема 3. Если функция у = f(х) имеет экстремум в точке x = x0, то в этой точке производная функции или равна нулю, или не существует.

В некоторых учебниках внутренние точки области определения функции, в которых производная функция равна нулю, называют стационарными, а внутренние точки области определения, в которых функция непрерывна, но производная не существует, - критическими. В других учебниках эти точки не различают и называют критическими.

Заметим, что теорема 3 является только необходимым (но не достаточным) условием экстремума: из того, что производная f'(x) в точке x0 обращается в нуль, не обязательно следует, что в этой точке функция f(x) имеет экстремум. Например, функция f(x) = x5 имеет производную f'(x) = 5x4 , которая обращается в нуль в точке x0 = 0.

Однако экстремума в этой точке функция f(х) не имеет (происходит изменение кривизны кривой).

http://compendium.su/mathematics/algebra10/algebra10.files/image2386.jpg

После приведенных примеров необходимо рассмотреть достаточные условия экстремума.

Теорема 4. Пусть функция у = f(x) непрерывна на промежутке X и имеет внутри промежутка стационарную или критическую точку х = х0. Тогда:

а) если у этой точки существует такая окрестность, в которой при х < х0 выполняется неравенство f'(x) < 0, а при х > х0 - неравенство f(x) > 0, то х = х0 - точка минимума функции у = f(х);

б) если у этой точки существует такая окрестность, в которой при х < х0 выполняется неравенство f’(x) > 0, а при х > х0 - неравенство f’(x) < 0, то х = х0 - точка максимума функции у = f(х);

в) если у этой точки существует такая окрестность, что в ней и слева и справа от точки хо знаки производной одинаковы, то в точке х0 экстремума нет (происходит изменение кривизны графика функции).

Для иллюстрации и запоминания теоремы 4 приведем диаграмму.

 

image697

 

Для исследования непрерывной функции у = f(х) на монотонность и экстремумы приведем алгоритм.

1. Найти производную f'(x).

2. Найти стационарные (f’(x) = 0) и критические (f'(x) не существует) точки функции у = f(x).

3. Отметить стационарные и критические точки на числовой прямой и определить знаки производной на получившихся промежутках.

4. Сделать выводы о монотонности и точках экстремума функции.

Проиллюстрируем этот алгоритм примерами.

 

Пример 6

Найдем экстремумы функции http://compendium.su/mathematics/algebra10/algebra10.files/image2391.jpg

Найдем производную функции: http://compendium.su/mathematics/algebra10/algebra10.files/image2392.jpg Приравняем производную нулю: 6(х2 + х - 2) = 0, решим это квадратное уравнение и найдем стационарные точки функции x1 = -2 и х2 = 1. Отметим стационарные точки на координатной оси и построим диаграмму знаков производной f'(x).

Видно, что в точке х = -2 знак производной меняется с минуса на плюс. Поэтому критическая точка х = -2 - точка минимума. Найдем минимум функции: http://compendium.su/mathematics/algebra10/algebra10.files/image2393.jpg В точке x = 1 знак производной меняется с плюса на минус. Поэтому критическая точка х = 1 - точка максимума. Найдем максимум функции: http://compendium.su/mathematics/algebra10/algebra10.files/image2394.jpg

http://compendium.su/mathematics/algebra10/algebra10.files/image2395.jpg

Построим экстремумы функции и нарисуем график данной функции (рисунок приведен с искажением масштаба).

IV. Контрольные вопросы

1. Определение возрастающей (убывающей) функции.

2. Теорема о возрастании (убывании) функции.

3. Точка минимума (максимума) функции.

4. Теорема об экстремуме функции.

5. Стационарные и критические точки производной.

6. Достаточные условия экстремума функции.

7. Алгоритм исследования функции на монотонность и экстремумы.

V. Задание  на уроках

VI. Задание на дом

VIII. Подведение итогов уроков

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по математике по теме "Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по взаимоотношениям

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная разработка предназначена для проведения урока по теме "Применение производной к исследованию функций"(10 класс). Цели: 1) закрепление пройденного материала (уравнение касательной к графику функции); 2) изучение нового материала ( монотонность функции, промежутки возрастания и убывания функции, экстремумы).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 176 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.06.2016 2890
    • DOCX 69.1 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Спасская Любовь Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Спасская Любовь Анатольевна
    Спасская Любовь Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 8634
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 452 человека

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек