Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике по теме "Сложение отрицательных чисел" (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок по математике по теме "Сложение отрицательных чисел" (6 класс)

Выбранный для просмотра документ Сложение отрицательных чисел.pptx

библиотека
материалов
Сложение отрицательных чисел Артемьева Елена Аркадьевна учитель математики М...
Сложите с помощью координатной прямой числа (-1) + (-4) = -4 -5 -5 -4 -3 -2 -...
 Цель урока: научиться складывать отрицательные числа
Придумайте ситуации, математической моделью которых может служить данное выр...
Алгоритм сложения отрицательных чисел 1.Найти сумму модулей слагаемых. 2. Пе...
Может ли при сложении отрицательных чисел получиться 0? Положительное число?...
Самопроверка: -3+(-10)=-13 -6+(-2,5)=-8,5 -1,2+(-0,25)=-1,45 +(-0,5)=-1
Домашнее задание: П. 32(правило), №1056, 1059
Источник шаблона: Ранько Е. А. учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Ив...
9 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сложение отрицательных чисел Артемьева Елена Аркадьевна учитель математики М
Описание слайда:

Сложение отрицательных чисел Артемьева Елена Аркадьевна учитель математики МБОУ СОШ № 64 г. Иванова

№ слайда 2 Сложите с помощью координатной прямой числа (-1) + (-4) = -4 -5 -5 -4 -3 -2 -
Описание слайда:

Сложите с помощью координатной прямой числа (-1) + (-4) = -4 -5 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 х

№ слайда 3  Цель урока: научиться складывать отрицательные числа
Описание слайда:

Цель урока: научиться складывать отрицательные числа

№ слайда 4 Придумайте ситуации, математической моделью которых может служить данное выр
Описание слайда:

Придумайте ситуации, математической моделью которых может служить данное выражение: (– 5) + (–2) ВЫВОД: Чтобы сложить два отрицательных числа, нужно . . . модули и поставить . . . =-43 =-16 =-59 -1+(-42) -13+(-3) -45+(-14)

№ слайда 5 Алгоритм сложения отрицательных чисел 1.Найти сумму модулей слагаемых. 2. Пе
Описание слайда:

Алгоритм сложения отрицательных чисел 1.Найти сумму модулей слагаемых. 2. Перед полученным числом поставить знак «–».

№ слайда 6 Может ли при сложении отрицательных чисел получиться 0? Положительное число?
Описание слайда:

Может ли при сложении отрицательных чисел получиться 0? Положительное число? Подберите неизвестные слагаемые в сумме: а) (-7) + …= -14;б)(-1) + … =-5;в)(-18) + … = – 18; г) (- 3)+…= -12; д)(-4) + … = +2; е) (-9) + …= 0.

№ слайда 7 Самопроверка: -3+(-10)=-13 -6+(-2,5)=-8,5 -1,2+(-0,25)=-1,45 +(-0,5)=-1
Описание слайда:

Самопроверка: -3+(-10)=-13 -6+(-2,5)=-8,5 -1,2+(-0,25)=-1,45 +(-0,5)=-1

№ слайда 8 Домашнее задание: П. 32(правило), №1056, 1059
Описание слайда:

Домашнее задание: П. 32(правило), №1056, 1059

№ слайда 9 Источник шаблона: Ранько Е. А. учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Ив
Описание слайда:

Источник шаблона: Ранько Е. А. учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://pedsovet.su/

Выбранный для просмотра документ Сложение отрицательных чисел.docx

библиотека
материалов

Урок математики в 6 классе.
Учитель Артемьева Е.А. , руководитель МО учителей математики и информатики.

Тема урока: «Сложение отрицательных чисел»

Цель урока: Научиться складывать отрицательные числа.

Задачи: 1. Интерпретация правила сложения отрицательных чисел.

2. Реконструкция правила сложения отрицательных чисел для выполнения заданий.

Содержание

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I.Мотивационный этап

  1. Организационный момент

  2. Ключевое слово







  1. Мотивация

























  1. Проблема






  1. Цель


  2. Задачи













  1. Гипотеза

















































II. Операционный этап









  1. Ход исследования











































  1. Оценка













III. Аналитический этап





  1. Инверсия

























































  1. Д/з

  2. Выставление отметок





Приветствие











-Прочитайте тему урока.

- Знаем ли мы, как сложить 2 отрицательных числа?





-Сложите с помощью координатной прямой числа -2 и -5

-Сложите с помощью координатной прямой числа -1000 и -2,63; -2hello_html_3b7b3c70.gif и -15, 624

- Смогли вы выполнить задания?

-В чем затруднение?





Как выполнить сложение отрицательных чисел и возможно ли это сделать без координатной прямой?



-Какова цель урока?

Научиться складывать отрицательные числа.

  1. Толкование правила сложения отрицательных чисел

  2. Применение правила сложения отрицательных чисел для вычислений



-Придумайте ситуации, математической моделью которых может служить данное выражение:

(-5)+(-2)



(-5)+(-2)=-7

-Выполните действия, опираясь на некоторую практическую ситуацию:

+2+(+6)

-1+(-42)

-13+(-3)

-Удобно ли выполнять задания, используя конкретные практические ситуации?

-Что нужно знать, чтобы решать такие задания?

-Что общего вы заметили?





-Как получить результат при сложении двух отрицательных чисел?





-Найдите текст правила в учебнике и сравните с вашей формулировкой.















-Запишите алгоритм сложения отрицательных чисел











-Выполните №1045: 1,2 строчку на доске с объяснением, 3 строчку комментируем с места, 4 строчку в парах, объясняя друг другу



- Подберите неизвестные слагаемые в сумме:

а) (-7) + …= -14; б) (– 1) + … = – 5;
в) (– 18) + … = – 18; г) (- 3) + …= –12;
д) (– 4) + … = +2; е) (-9) + …= 0.

-Может ли при сложении отрицательных чисел получиться 0? Положительное число?





-Вернемся к примерам, которые вызвали затруднение в начале урока. Можем ли мы их теперь выполнить, используя полученные правила?







-Какой следующий этап нашего урока? Что надо сделать, чтобы понять, насколько хорошо вы научились пользоваться новым правилом?







-3+(-10) -hello_html_6eec8aff.gif+(-0,5)

-6+(-2,5) -hello_html_m57c90caf.gif+(-0,1)

-1,2+(-0,25) -5hello_html_m44f576de.gif

-У кого вызвало затруднение нахождение суммы отрицательных чисел? Почему возникли затруднения? В чем ошибки?









- Какие открытия мы совершили сегодня на уроке?

-Достигли ли мы цели, поставленной в начале урока?

-Проанализируйте свою работу на уроке


Рефлексия деятельности

Да/нет

1

Я понял, как складывать отрицательные числа


2

Я знаю, как применять правило, но при решении примеров допускал ошибки


3

Данная тема не вызвала у меня затруднений




Домашнее задание: №1056, 1059









Проверка готовности к уроку

Записывают тему урока в тетрадь и определяют ключевое слово в теме.



-Да, с помощью координатной прямой

Выполняют сложение





-Нет



Отвечают на вопросы



Самостоятельно формулируют проблему



Самостоятельно формулируют цель урока

Совместно с учителем формулируют задачи урока





- температура сначала понизилась на 50, затем еще на 20.

- мальчик сначала проиграл 5 очков, потом еще 2 очка









-Нет



-Правило сложения чисел

-Складываются числа с одинаковыми знаками.

Предполагают правило сложения двух отрицательных чисел.

- Нужно сложить модули и поставить знак минус









  1. Найти сумму модулей слагаемых

  2. Перед полученным числом поставить знак минус



Выполняют задание











Решают устно





Фиксируют направление будущей учебной деятельности



Выполняют с пояснениями











-Нужно выполнить самостоятельную работу







Выполняют самостоятельно, осуществляют самопроверку по эталону





Выполняют анализ деятельности









Формулируют итоги своей работы на уроке







Осуществляют самоанализ и самооценку своей деятельности на уроке





Записывают д/з




Литература:

Математика. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/ [Н.Я. Виленкин и др.].-26 изд., стер..-М.: Мнемозина,2010.-288с.: ил.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Представлен конспект урока для учащихся 6 класса с презентацией.
Тип урока : урок "открытия" нового знания.
Данный урок соответствует требованиям к современному уроку. Проблему, цель и задачи урока формулируют сами учащиеся, определив границы своего знания и незнания, планируют способы достижения намеченной цели, в конце урока дают оценку своей деятельности и её результатов.

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров386
Номер материала 281937
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх