Урок по математике "Прямая и обратная пропорциональная зависимости" (6 класс)

Дата	Предмет: математика.	Учитель Тымкив Е.И.	6В класс по программе 11-летнего обучения.	Урок № 19
Тема урока	Прямая и обратная пропорциональная зависимости.
Тип урока	Комбинированный.
Надпредметная цель	Создание коллаборативной среды через работу в группах.
Цель урока	Учащиеся будут знать определение прямой пропорциональности, свойство прямой пропорциональности, понятие об обратно пропорциональных величинах, свойство обратно пропорциональных величин. Учащиеся будут делать выводы в результате совместной деятельности, осуществлять самоконтроль.
Ожидаемый результат	К концу урока учащиеся будут записывать изменения прямо пропорциональных величин с использованием пропорции, изменение значений обратно пропорциональных величин в виде пропорции, решать задачи на прямую пропорциональность величин, решать задачи на обратную пропорциональность величин.

ХОД УРОКА:

Этап время	Задание	Вид работы	Что делает учитель	Что делают ученики	Мои замечания
1.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП.(1мин) 2.ЭТАП ВСЕСТОРОННЕЙ ПРОВЕРКИ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ. (10мин.) 3.ЭТАП ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К АКТИВНОМУ И СОЗНАТЕЛЬНОМУ УСВОЕНИЮ НОВОГО МАТЕРИАЛА.(1мин) 4.ЭТАП УСВОЕНИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ (10мин.) 5.ЭТАП ЗАКРЕПЛЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА(20мин) 6.ЭТАП ИНФОРМИРОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ О ДОМАШНЕМ ЗАДАНИИ, ИНСТРУКТАЖ ПО ЕГО ВЫПОЛ НЕНИЮ. (1мин.) 7.ИТОГ УРОКА (2мин)	Проверка домашней работы. Знакомство с новой темой по видеоуроку 6.22. Выполнение заданий по учеб № 127 № 131 № 129, 130, 132, 133 № 146 стр.53 стр.49-51 читать	Взаимопроверка Самостоятельно Устно У доски цепочкой В группах	Мотивирует учащихся на получение знаний. Организует устную работу, подводит к цели и теме урока. Организует изучение новой темы. Предлагает провести физкультминутку. Помогает учащимся	Проверяют решение домашнего задания. Слушают учителя. Отвечают на вопросы учителя, делают выводы, формулируют тему урока и цели. Работают в группах. Выполняют задание на соответствие, при затруднении обращаются к учебнику. Контролируют свою деятельность и деятельность участников группы Заполняют таблицу ЗХУ	На протяжении всего урока учащиеся оценивают себя в оценочных листах