Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок по математике "Решение линейных неравенств с одной переменной" (6 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по математике "Решение линейных неравенств с одной переменной" (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


Средняя общеобразовательная школа №26




Математика




РЕШЕНИЕ ЛИНЕЙНЫХ НЕРАВЕНСТВ С ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ





урок в 6 классе







Провела: учитель математики

Казкенова З.М.





г. Уральск, 2016 год

6 класс

Дата:

Тема урока: Решение линейных неравенств с одной переменной

Цели урока: Систематизация знаний, умений и навыков при решении систем линейных неравенств с одной переменной.

  • Образовательный аспект:

    • Продолжить работу по формированию у учащихся умения решать неравенства и их системы

  • Развивающий аспект:

    • Развитие интереса и уважения к предмету

    • Расширение кругозора учеников

  • Воспитательные:

    • Развитие самостоятельности и трудолюбия

Тип урока: Закрепление пройденного материала.

Наглядности: интерактивная доска, слайды (презентация)

План урока:

1. Организационный момент 2. Устная работа
3. Выполнение упражнений
4. Физминутка
5. Работа с учебником
6. Домашнее задание
7. Итог урока

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

1) Приветствие

2) Отметка отсутствующих.

II. Устная работа.

На экране появляется цепочка действии на действия с положительными и отрицательными числами. Учащиеся устно отвечают, при правильном ответе открывается буква. В конце цепочки получим название игры «Открой звезду».





III. Выполнение упражнений. Кто быстрее?

Задания для 1 команды.

  1. Решите неравенство: 2(3х+1)-х<3(х+4)



  1. Решите систему неравенств:



  1. Решите двойное неравенство: -3<2-5х<1

Задания для 2 команды.

  1. 1) Решите неравенство: 7х+4(х-2)>6(1+3х)


  1. Решите систему неравенств:



  1. Решите двойное неравенство: -2<1-3х<2

IV. Физминутка.

Учащиеся встают и тянут руки на уровне плеч. Если положительное число – правую, если отрицательное число – левую, если 0 – вверх.

V. Работа с учебником.

1581. Учащиеся решают в тетрадях системы неравенств, на экране появляется правильный вариант решения и ответы.

VІ. Итог урока

Подводя итог урока, называю «Звезду» сегодняшнего урока, ученик, который в течение урока отличился активностью, правильно решал задания.

VІI. Выставление оценок

VІІІ. Домашнее задание.

1586, 1589.

Общая информация

Номер материала: ДБ-095158

Похожие материалы