345664
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок по математике: "Решение уравнений"

Урок по математике: "Решение уравнений"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.








УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ

В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ


«РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ»




Учитель математики высшей категории

Рулева Людмила Михайловна

МБОУ СОШ №13 города Обнинска

Калужской области








Эпиграф урока:



« Человек по природе своей стремится к знанию».


Аристотель









Цель урока: совершенствовать, корректировать и контролировать УУД учащихся при выполнении упрощения выражений, решении уравнений и задач, показать красоту и гармонию в математике.

Планируемые результаты:

Предметные: применять буквы для записи утверждений, находить и выбирать удобный способ решения заданий, решать уравнения, решать задачи с помощью уравнения.

Личностные: проявлять устойчивый и широкий интерес к способам решения познавательных задач, адекватно оценивать результаты своей учебной деятельности и других учеников, осознавать социальную роль ученика, проявлять положительное отношение к урокам математики, давать оценку и самооценку результатам учебной деятельности.

Метапредметные: составлять план выполнения задач, решать проблемы творческого и поискового характера, использовать дополнительные средства получения информации (регулятивные);

Делать предположения об информации, необходимой для решения учебной задачи; сопоставлять и отбирать сведения, полученные из разных источников (математическая литература, Интернет) (познавательные);

Уметь слушать и понимать точку зрения другого, выражать свои мысли, корректировать и изменять свою точку зрения, осуществлять сотрудничество с одноклассниками и учителем (коммуникативные).


Этапы урока.


1. Познавательный этап.

2. Практический этап.

3. Занимательный этап.

  1. Устная работа. ( по проэктору)

hello_html_m40607b5c.gif



«АУКЦИОН МЫСЛЕЙ»

  1. Что такое уравнение.

  2. Что значит решить уравнение.

  3. Что такое корень уравнения.

  4. Как найти неизвестное слагаемое, вычитаемое, уменьшаемое, делимое.

А теперь составим паспорт объекта.

Но сначала решим небольшую логическую задачу: на праздник в замок собирают гостей, но пускают только уравнения, на воротах стража.

Какие вопросы стражники должны задать, чтобы пропустить только уравнения.


1. Ты равенство.

2. Ты содержишь неизвестную.




ПАСПОРТ ОБЪЕКТА.


ИМЯ: равенство

НАЗВАНИЕ: уравнение

ХАРАКТЕРИСТИКА: содержит неизвестную

ПРАВИЛА решения: зависят от вида уравнения.



Тема урока: Решение уравнений.




Слайд: hello_html_239079e7.gif


2.Изучение нового.


У доски ученик.

1. Записать равенство: а больше в на 15.

2. 5а в два раза меньше 400.

3. 5у больше у на 52.

Обсуждение: рассматриваются различные варианты, записывают в тетрадь и доказывают свою точку зрения.

Упражнения в классе: № 568(а,в,е), 570(а,г), 571-крыло.


hello_html_m27433599.gif:

Решают в парах.

Обратить внимание на 4 уравнение:

-Почему на него надо обратить внимание.

-Чем это уравнение отличается от других.

Пожалуйста, предложите варианты ответа.

Обсуждение.


ИТОГ: Какие уравнения решали, чем они отличаются, какие законы применяли для упрощения выражений.

РЕФЛЕКСИЯ:

Узнали…

Поняли…

Затрудняемся…

Надо поработать…



Домашнее задание: №614, 615, 625(а). Составить задачу на экологическую тему.



ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.


Актуальные задачи. Были подготовлены учителем.


hello_html_181f90fc.gif



Экология- греческое слово, жилище, наука об отношениях живых организмов с окружающей средой и друг с другом.

hello_html_22f542c8.gif







Решение анаграмм.


На каждой парте решают в парах и потом обьясняют.




Краткое описание документа:

Цель урока: совершенствовать, корректироватьи контролировать УУД учащихся при выполнении упрощения выражений, решении уравненийи задач, показать красоту и гармонию в математике.

Планируемые результаты:

Предметные: применять буквы для записи утверждений, находить и выбирать удобный способ решения заданий, решать уравнения,решать задачи с помощью уравнения.

Личностные: проявлять устойчивый и широкий интерес к способам решения познавательных задач, адекватно оценивать результаты своей учебной деятельности и других учеников, осознавать социальную роль ученика, проявлять положительное отношение к урокам математики, давать оценку и самооценку результатам учебной деятельности.

Метапредметные:составлять план выполнения задач, решать проблемы творческого и поискового характера, использовать дополнительные средства получения информации (регулятивные);

Делать предположения об информации, необходимой для решения учебной задачи; сопоставлять и отбирать сведения, полученные из разных источников (математическая литература, Интернет) (познавательные);

Уметь слушать и понимать точку зрения другого, выражать свои мысли, корректироватьи изменять свою точку зрения, осуществлять сотрудничество с одноклассниками и учителем (коммуникативные).

Общая информация

К учебнику: Математика. 5 класс. Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др. 31-е изд., стер. - М: 2013. - 280с.

К уроку: 14. Упрощение выражений

Номер материала: 270063

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.