Инфоурок Другое КонспектыУрок по математике "Решение задач практического содержания" (5-6 класс)

Урок по математике "Решение задач практического содержания" (5-6 класс)

Скачать материал

Тема: Решение задач практического содержания

Тип урока: урок применения знаний, умений и навыков

Используемая технология: системно-деятельностностный подход

Цель урока: формирование функциональной грамотности школьников

Задачи урока:

·        создание условий для развития функциональной грамотности;

·        продолжить работу над развитием вычислительных навыков;

·        способствовать формированию у учащихся определенного набора экономических компетенций в сфере познавательной деятельности, трудовой и бытовой сферах, социальной деятельности, связанных с решением задач;

·        вызвать интерес к своему городу, чувство гордости и восхищения своей малой родиной

Планируемые результаты

Предметные:

·          уметь решать задачи с практическим содержанием;

·          уметь искать информацию в задачниках, интернете, ориентироваться в своей системе знаний

Метапредметные:

·          уметь соотносить изученный материал с жизненными ситуациями;

·          уметь анализировать задачу;

·          уметь высказать свою точку зрения, делать вывод;

·          уметь слушать и слышать, уметь работать в паре, сотрудничать в совместном решении проблемы

Личностные:

·          формирование устойчивой мотивации к обучению;

·          способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности

Оборудование урока:

·          задачи, составленные по собранному материалу;

·          карточки самооценки;

·          ноутбук

Ход урока

1. Организационный момент 

 

- У каждого на столах лежит карточка самооценки. Подпишите ее. По окончании решения каждой задачи оцените свою работу:

«2» - если справился с задачей без затруднений

«1» - если справился с задачей, но возникли сложности

«0» - если не справился с задачей

Заполните поле по домашней работе (если было задано)

2. Актуализация знаний. Блиц-интервью

 

В каком городе мы с вами живем?

Как вы думаете, почему так называется наш город?

В этом году наш город отметит знаменательную дату. Какую?

Назовите улицы нашего города. Достопримечательности. Известных людей.

Где вы любите проводить время со своей семьей?

Ребята, а как можно передвигаться по городу? (На автобусе,  на такси,  на поезде, пешком и т.д.)

 

3. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

 

- Учитывая блиц-опрос, как вы думаете, какая тема урока?  Какую учебную задачу или цель поставим сегодня на уроке перед собой?..

- Будем решать задачи, чтобы уметь ориентироваться в любой жизненной ситуации, связанной с различными математическими расчетами.

 

Вывести на экран портрет Е.И. Носову

- Виртуальную прогулку начнем от памятника Е.И. Носову на ул. Челюскинцев, 28

Известный писатель Евгений Иванович Носов родился 15 января 1925 года в селе Толмачево под Курском.  Ему принадлежат такие строки:

Москва еще лежала в колыбели,

А Курск уже сражался за Москву

 

- Первое летописное упоминание о «Куреске» относится к 1032 году. В «Словаре» А. М. Щекатова отмечается, что Курск построен варягами, «первобытными сея страны жителями». Вероятно речь идет о куршских балтах, сокращенное племенное название которых «кур» сохранилось в гидронимике Курской земли: Кур, Тускарь (летописная Тускур), Курица.

 

4. Применение знаний, умений и навыков по теме

 

- Перейдем на ул. Радищева, 85 и перед нами -  Курская государственная картинная галерея имени А. А.Дейнеки. Александр Александрович Дейнека родился 20 мая 1899 года в Курске в семье железнодорожника. После его смерти 12 июня 1969 года картинная галерея названа именем А. А. Дейнеки.

 

Курская государственная картинная галерея им. А. А. Дейнеки. Выставочный зал на ул. Радищева, 85№1. В апреле 2015 года  Курской государственной картинной галерее исполнилось 80 лет.

1) В каком году галерея впервые распахнула свои двери перед посетителями? (постановление президиума Курского облисполкома Совета рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов, протокол № 9 от 19 апреля 1935 года)

2) Сколько лет всего работает картинная галерея? (87 лет)

3) В каком году галерея отметит 100-летний юбилей? (10 апреля 2035 года)

 

№2. Стоимость билетов в картинную  галерею приведены в таблице:

№ п/п

Наименование услуги – входная плата

Стоимость услуги

(в рублях) с 1 лица

1

Дошкольники

Бесплатно

2

Школьники

на 15 рублей дешевле студенческого

3

Студенты

25 рублей

4

Взрослые

в 6 раз дороже школьного

5

Иностранные граждане

В соответствии с категориями российских граждан

Для группы из 15 школьников один сопровождающий идет бесплатно. Какую  сумму нужно заплатить за группу, состоящую из 24 школьников и  двух сопровождающих  взрослых?  Хватит ли 500 рублей на все билеты?  (240 рублей + 60 рублей = 300 рублей, хватит)   

 

№3. В настоящее время собрание галереи насчитывает 8448 произведений русского и западноевропейского искусства XVI-XXвв.,  среди которых живопись,   скульптура, графика,  декоративно-прикладное и народное искусство. Живопись оставляет  3/16, графика – 1/2, скульптура - 1/32 от общего количества произведений. Остальное – изделия  декоративно-прикладного  и народного искусства.

Наименьшее число произведений какого искусства хранится в Курской картинной галерее? (Живопись – 1584 шт, графика – 4224 шт, скульптура – 264 шт, остальное – 2376 шт)

 

i?id=05d2cf88fd49a758fca582d5245c7688-133-144&n=21№4. С 1969 года  Большой интерес у посетителей вызывает внушительная коллекция произведений А.А.Дейнеки  в количестве, которое составляет одну восьмую часть от всего музейного фонда. Сколько  произведений А.А.Дейнеки хранится в Курской картинной галерее? На сколько экспонатов весь музейный фонд галереи больше коллекции произведений А.А.Дейнеки? (1056 шт, на 7392 шт)

 

№5. Александр Дейнека умел извлекать высокие поэтические ценности из повседневной действительности, зорко видеть в обыденном необыкновенное. Очень любил рисовать обычной акварелью. При небольшом размере его акварельные картины отличаются монументальной широтой.

1934 Осень. Водопой. Б., акв., гуашь. 29х48 ЧС (Курск q) - Дейнека Александр Александрович

Дейнека А. А. Порт с кораблямиОсень. Водопой.   1934г                                          Порт с кораблями.   1929—1930гг Акварель, гуашь, белила, 31,1 х 50 см Гуашь, акварель, карандаш, 67 х 46 см

 

Определите площадь и периметр картин А.Дейнеки. Хватит ли холста в квадратный метр для этих двух картин? (1-ая картина – Р = 162,2 см, S = 0,1555 м2, 2-ая картина – 226 см, S = 0,3082 м2, хватит)

 

5. Применение знаний и умений в самостоятельной работе

 

- А теперь отправимся в отличное место в Центрально-Черноземный государственный природный биосферный заповедник имени профессора В.В. Алехина. Васи́лий Васи́льевич Алёхин родился 17 января 1882 года в Курске в состоятельной купеческой семье.

http://zapoved-kursk.ru/assets/images/mainpage/karta-shema2.jpg                                   

№6. По последним данным в заповеднике насчитывается примерно 226 видов птиц. Среди них встречается Белый аист, который  живет до 20 лет. Обыкновенный соловей  живет в 2 раза меньше, Ушастая сова - на 5 лет больше Белого аиста. Беркут живет столько лет, сколько Белый аист и Ушастая сова вместе. Вместе возраст этих птиц составит ли целый век? Вычислите среднюю продолжительность жизни этих птиц. Постройте столбчатую и круговую диаграммы продолжительности жизни этих птиц. (20 лет + 10 лет + 25 лет + 45 лет = 100 лет, да, 25 лет, 72о, 36о, 90о, 162о)

https://pbs.twimg.com/media/EaLA_72XsActlRa.jpg:large 

 №7. Подмосковный соловей издает 10 «куплетов» колен своей песни, это в 4 раза меньше, чем Курский соловей. Но зимуют эти птицы в Африке. Скорость полёта соловья 50 км/ч.

Сколько «куплетов» колен издает Курский соловей? За сколько суток примерно сможет соловей преодолеть путь в 6 500 км, если будет двигаться в сутки 20 часов? (40 колен, 6,5 суток)

 

 6. Рефлексия

 

- Какие задачи вызвали у вас затруднения и почему? Успешно ли для вас прошел урок? Что интересного вы узнали на уроке? Как вы думаете, удалось ли нам решить учебную задачу? Заполняем и сдаем карточки самооценки, выставляются оценки за работу на уроке.

- Я приглашаю вас на торжественные мероприятия в рамках празднования 990–летия Курска. Ждем вас на улицах нашего города! До свидания! До новых встреч!

 

 

7. Информация o домашнем задании

    

1 вариант. Творческое задание. В Курске установили еще два новых арт-объекта  - символы Курского края на ул.Добролюбова на ул.Дубровинского. Собрать информацию про эти объекты, придумать задачи, оформить. (Первая скульптура установлена на площади Добролюбова, в центре дорожного кольца - высота птицы более двух метров, весит 200 кг. Второй соловей немного меньше. Вокруг него высадили 20 саженцев шаровидной туи)

 
2 вариант. Разгадать ребусы про города  Курской области, составить свои.

Города, что веками  стоят

На земле нашей славной русской,

Словно витязей  дружный отряд

Во главе с воеводой Курском:

Обоянь в половодье садов,

Древний Рыльск по-над Сеймом рекою,

Льгов, Фатеж…сколько их городов,

Небольших, но с большою душою.

(Сергей Бабкин)

 

Каpтoчка самooценки

Ф. И. _____________________________________

Система oценивания:

"2" - спpавился с задачей без затpуднений

"1" - спpавился с задачей, нo вoзникали слoжнoсти

"0" - не спpавился с задачей

 

Если у вас: 14-16 - ставим oценку «5»

                    11-13 - ставим оценку «4»

                      8-10 -  ставим оценку «3»

№ задания

Задание

Оценка

1

Домашняя работа

 

2

Решение задачи №1

 

3

Решение задачи №2

 

4

Решение задачи №3

 

5

Решение задачи №4

 

6

Решение задачи №5

 

7

Решение задачи №6

 

8

Решение задачи №7

 

Итого

Моя оценка за урок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 008 352 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.09.2022 162
    • DOCX 3.4 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Уварова Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Уварова Ирина Викторовна
    Уварова Ирина Викторовна
    • На сайте: 2 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 379
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой