Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Урок по математике «Сложение и вычитание многозначных чисел с переходом через разряд»

Урок по математике «Сложение и вычитание многозначных чисел с переходом через разряд»

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Математика
Учитель начальных классов: Мулюкова Р.И. Урок по математике «Сложение и вычи...
Цели урока Познакомить с новым способом сложения и вычитания многозначных чис...
Структура урока Этап мотивации к учебной деятельности Этап актуализации и про...
Заголовок 1 с первого слайда 1 этап урока Мотивация к учебной деятельности Це...
Заголовок 1 с первого слайда 2 этап урока Актуализация и пробное учебное дейс...
1. Вычисли в условной разрядной таблице 4дес. 2ед. + 1тыс. 2дес. 6ед. 7тыс. 8...
Построй чертеж и узнай значение целого или части     5287+401   3407-81
Узнай значение целого или части     5 2 8 7 + 4 0 1   5 6 8 8 - 3 4 0 7 8 1 6 ?
Заголовок 1 с первого слайда 3 этап урока Выявление места и причины затруднен...
 Мы можем выполнить задание? В чем затруднение?
Заголовок 1 с первого слайда 4 этап урока Построение проекта выхода из затруд...
Учитель: Вопрос был один?-да А сколько мнений? – много Почему так получилось...
Заголовок 1 с первого слайда 5 этап урока Реализация построенного проекта и р...
 Физ. минутка
Заголовок 1 с первого слайда 6 этап урока Первичное закрепление с комментиров...
Работа в группах 1 группа 302+ 239 = 2540-27= 2 группа 345+528= 1605-121= 3 г...
Заголовок 1 с первого слайда 7 этап урока Самостоятельная работа с самопровер...
Задания из учебника
Заголовок 1 с первого слайда 8 этап урока Включение в систему знаний и повтор...
Заголовок 1 с первого слайда 9 этап урока Рефлексия учебной деятельности на у...
Ура, я все понял! Немного не понял, остались вопросы Многое осталось непонят...
Домашнее задание Придумать свои примеры на сложение и вычитание с переходом ч...
 Спасибо за внимание!
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель начальных классов: Мулюкова Р.И. Урок по математике «Сложение и вычи
Описание слайда:

Учитель начальных классов: Мулюкова Р.И. Урок по математике «Сложение и вычитание многозначных чисел с переходом через разряд» 07.03.2014г.

№ слайда 2 Цели урока Познакомить с новым способом сложения и вычитания многозначных чис
Описание слайда:

Цели урока Познакомить с новым способом сложения и вычитания многозначных чисел с переходом через разряд Способствовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, приводить анализ, синтез, сравнения, делать выводы Создать условия, обеспечивающие формирование у учеников навыков самоконтроля Обеспечить условия для развития умений грамотно, четко и точно выражать свои мысли

№ слайда 3 Структура урока Этап мотивации к учебной деятельности Этап актуализации и про
Описание слайда:

Структура урока Этап мотивации к учебной деятельности Этап актуализации и пробного учебного действия Этап выявления места и причины затруднения Этап построения проекта выхода из затруднения Этап реализации построенного проекта и решения исходной задачи Этап первичного закрепления с комментированием во внешней речи Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону Этап включения в систему знаний и повторения Этап рефлексии учебной деятельности на уроке

№ слайда 4 Заголовок 1 с первого слайда 1 этап урока Мотивация к учебной деятельности Це
Описание слайда:

Заголовок 1 с первого слайда 1 этап урока Мотивация к учебной деятельности Цель: Выработка на личностно значимом уровне внутренней готовности реализации нормативных требований учебной деятельности

№ слайда 5 Заголовок 1 с первого слайда 2 этап урока Актуализация и пробное учебное дейс
Описание слайда:

Заголовок 1 с первого слайда 2 этап урока Актуализация и пробное учебное действие Цель: Подготовка мышления учащихся и организация осознания ими внутренней потребности к построению нового знания

№ слайда 6 1. Вычисли в условной разрядной таблице 4дес. 2ед. + 1тыс. 2дес. 6ед. 7тыс. 8
Описание слайда:

1. Вычисли в условной разрядной таблице 4дес. 2ед. + 1тыс. 2дес. 6ед. 7тыс. 8сот. 6ед.- 3сот. 1ед. 7 сот.5 дес.3 ед.+7 тыс.1 сот.4ед.

№ слайда 7 Построй чертеж и узнай значение целого или части     5287+401   3407-81
Описание слайда:

Построй чертеж и узнай значение целого или части     5287+401   3407-81

№ слайда 8 Узнай значение целого или части     5 2 8 7 + 4 0 1   5 6 8 8 - 3 4 0 7 8 1 6 ?
Описание слайда:

Узнай значение целого или части     5 2 8 7 + 4 0 1   5 6 8 8 - 3 4 0 7 8 1 6 ?

№ слайда 9 Заголовок 1 с первого слайда 3 этап урока Выявление места и причины затруднен
Описание слайда:

Заголовок 1 с первого слайда 3 этап урока Выявление места и причины затруднения Цель: Осознание учащимися того, в чем именно состоит недостаточность их знаний, умений, способностей

№ слайда 10  Мы можем выполнить задание? В чем затруднение?
Описание слайда:

Мы можем выполнить задание? В чем затруднение?

№ слайда 11 Заголовок 1 с первого слайда 4 этап урока Построение проекта выхода из затруд
Описание слайда:

Заголовок 1 с первого слайда 4 этап урока Построение проекта выхода из затруднения Цель: Постановка целей учебной деятельности, и на этой основе – выбор способа их реализации

№ слайда 12 Учитель: Вопрос был один?-да А сколько мнений? – много Почему так получилось
Описание слайда:

Учитель: Вопрос был один?-да А сколько мнений? – много Почему так получилось? Чего мы не знаем? Какой возникает вопрос? Какая будет цель урока? Как вы думаете, как можно решить данный пример? Ученики: Выдвигают гипотезы - 3 4 0 7 - 3 4 0 7 8 1 8 1 ловушка 6 8 6 - 3 4 0 7 8 1 0 6

№ слайда 13 Заголовок 1 с первого слайда 5 этап урока Реализация построенного проекта и р
Описание слайда:

Заголовок 1 с первого слайда 5 этап урока Реализация построенного проекта и решение исходной задачи Цель: Построение учащимися нового знания и формирование умений его применять как при решении задачи, вызвавшей затруднение, так и при решении всех задач этого типа

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15  Физ. минутка
Описание слайда:

Физ. минутка

№ слайда 16 Заголовок 1 с первого слайда 6 этап урока Первичное закрепление с комментиров
Описание слайда:

Заголовок 1 с первого слайда 6 этап урока Первичное закрепление с комментированием во внешней речи Цель: Усвоение учащимися нового способа действия

№ слайда 17 Работа в группах 1 группа 302+ 239 = 2540-27= 2 группа 345+528= 1605-121= 3 г
Описание слайда:

Работа в группах 1 группа 302+ 239 = 2540-27= 2 группа 345+528= 1605-121= 3 группа 473+258= 3740-526= 4 группа 675+237= 2530-108=

№ слайда 18 Заголовок 1 с первого слайда 7 этап урока Самостоятельная работа с самопровер
Описание слайда:

Заголовок 1 с первого слайда 7 этап урока Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Цель: Интериоризация нового способа действия и исполнительская рефлексия (коллективная и индивидуальная) достижения цели пробного учебного действия

№ слайда 19 Задания из учебника
Описание слайда:

Задания из учебника

№ слайда 20 Заголовок 1 с первого слайда 8 этап урока Включение в систему знаний и повтор
Описание слайда:

Заголовок 1 с первого слайда 8 этап урока Включение в систему знаний и повторения Цель: Включение нового способа действий в систему знаний, при этом - повторение и закрепление ранее изученного и подготовка к изучению следующих разделов курса.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Заголовок 1 с первого слайда 9 этап урока Рефлексия учебной деятельности на у
Описание слайда:

Заголовок 1 с первого слайда 9 этап урока Рефлексия учебной деятельности на уроке Цель: Самооценка учащимися результатов своей учебной деятельности, осознание метода построения и границ применения нового способа действия.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Ура, я все понял! Немного не понял, остались вопросы Многое осталось непонят
Описание слайда:

Ура, я все понял! Немного не понял, остались вопросы Многое осталось непонятным

№ слайда 25 Домашнее задание Придумать свои примеры на сложение и вычитание с переходом ч
Описание слайда:

Домашнее задание Придумать свои примеры на сложение и вычитание с переходом через разряд

№ слайда 26  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

«Сложение и вычитание многозначных чисел с переходом через разряд»

Цели урока:

•Познакомить с новым способом сложения и вычитания многозначных чисел с переходом через разряд
•Способствовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, приводить анализ, синтез, сравнения, делать выводы
•Создать условия, обеспечивающие формирование у учеников навыков самоконтроля
•Обеспечить условия для развития умений грамотно, четко и точно выражать свои мысли
Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров342
Номер материала 267550
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх