Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Урок по математике "Состав числа "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по математике "Состав числа "

библиотека
материалов

Тема: Состав числа 9. Образование столбика таблицы сложения

Цель: формировать знания состава числа 9.

Задачи:

обучить написанию соответствующих равенств, их употребление;

повторить знание состава чисел 5, 6, 7, 8; компонентов при сложении и вычитании;

развивать логическое мышление, внимание, память, речь;

воспитывать умение работать в коллективе, самостоятельность и дисциплинированность.

Средства обучения:

учебник, печатная тетрадь, ИТ, касса цифр, учебные таблицы.

Ход урока

Организационный момент

Прозвенел, друзья, звонок,

Начинается урок.

Вы проснуться все успели?

А теперь вперед, за дело.

Математика нас ждет,

Начинаем… устный счет. (Слайд 1)

Актуализация опорных знаний

(Слайд 2).  – Выполни цепочку. (Состав числа 5)

Касса – Игра «Показывай, не зевай». Чтение выражений разными способами.

На доске:

1+3   у

4-2   д

5+3   !

6-3…р

4+2   б

8-3   ж

6+1   а

8-1

4283657

Уд!рбжа

- Что помогло вам так быстро найти значения данных выражений? (дружба)  и знание таблицы сложения.

(Слайд 3) Назовите числа от 2 до 9. Назовите соседей числа 4, употребив данные термины.

- Как получить предыдущее число, а последующее?

- Игра «Потерялось число».

На доске 12*4567*9

12345678*

- Ваш правильный ответ помог вернуть беглянку на место.

Работаем с кассой. Покажите, как можно составить число 8?

- После какого числа стоит число 9?

Постановка темы урока

(Слайд 3) Тема урока.

1. Открытие нового. Исторические сведения.

Таинственную силу приписывали числу 9: в одни времена – добрую, в другие – недобрую. «У девяти не будет пути», говорили в древности. Эти поверья возникали, вероятно, тогда когда пределом  счета было число 8, а за ним что-то таинственное, странное…

У древних греков за этим числом установилась добрая слава, т.к. они уже давно умели считать до 9, поэтому это число их больше не пугало. Оно было олицетворением полноты, достатка, а не чем-то неизвестным, темным.

Наверное, потому что девятка – самое большое из натуральных чисел, она стала в нумерологии символом материального успеха.

2. Постановка проблемы, цели урока.

Загадка

Деревянная дорога,

Вверх идет отлого,

Что ни шаг, то овраг.

Лестница

- В нашей лестнице 9 ступенек. Гриша хочет забраться по этим ступенькам и достать книгу знаний. Поможем ему?

Для этого нужно правильно и дружно выполнить все задания.

Изучение нового

1 ступень. Работа в печатной тетради стр.24, №48.

Вывод: получили столбик сумм со значением 9.

2 ступень. Работа по учебнику стр. 36 №76

Вывод: от перемены мест слагаемых сумма не изменяется. Переместит. свойство сложения.

3 ступень. Решение задач в стихах. (Решение в кассе)

8 книжек у Павлуши.

Одна - у Андрюшки.

Сколько книжек у детей,

Ну-ка сосчитай скорей.

7 синиц на ветку сели,

К ним еще две прилетели.

Сосчитайте быстро, детки,

Сколько птиц сидит на ветке.

У меня в руках покупка:

6 ножей, три мясорубки,

Сколько я принесла предметов,

Расскажите-ка об этом.

Если решите эту задачу, то ее герои помогут провести зарядку.

Группа малышей утят

Плавать и нырять хотят

Пять уплыли далеко,

Четыре нырнули глубоко.

Сколько же утят в пруду,

Сосчитать я не могу.

- Что заметили? Состав числа 9

4 ступень. Музыкальная физкультминутка. Упражнение для глаз.

5 ступень. Открытие домика с числом 9.

- На этой ступеньке мы открываем новый замок. Ваша задача: запомнить всех жильцов этого домика.

Закрывайте глаза (5 секунд)

- Назовите жильцов 9 замка.

Повторение ранее изученного

6 ступень. Работа с учебником стр.37 №80.

И: 8-5=3

К:8-3=5

П:6-3=3

7 ступень. Придумай математический рассказ (Слайд 4)

Состав какого числа повторили ? 7

8 ступень. Работа в печатной тетради стр.25, №49 с комментированием.

9 ступень. Подведение итогов.

- Вот и дошли мы до 9 ступени, а там книга знаний.

- Какое число сегодня было главным на уроке?

- Назовите еще раз состав числа 9.

Рефлексия

Оцените свое состояние на уроке по 9балльной шкале

(Слайд 5) Спасибо за урок!



Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров43
Номер материала ДБ-364369
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх