1000

Урок по математике в 4 классе

Предпросмотр материала:

МАТЕМАТИКА. 4 класс.  Урок с использованием технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо»

Урок разработала: Ташлыкова Ирина Валерьевна – учитель начальных классов МОУ СОШ с. Максимовка.

Тема урока: ЕДИНИЦЫ ВРЕМЕНИ

Цели урока:

Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления нового материала в соответствии с индивидуальными особенностями учащихся средствами технологии критического мышления.

Цели по содержанию:

Образовательный аспект: создание условий для усвоения учащимися темы урока, систематизация знаний учащихся о единицах времени.

Развивающий аспект: развитие коммуникативных навыков, умений работать с текстом, умения анализировать

Воспитательный аспект: воспитывать умение работать в группе

Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, групповая, коллективная.

Оборудование: учебник М. И. Моро «Математика. 4 класс»

1. Вызов.

Предмет нашего разговора на уроке необычен. Его никто никогда не видел, не знает, где оно началось и когда закончится. Но каждый человек с ним встречается постоянно.
Попробуйте догадаться, что это, послушав загадку:

Уничтожает все кругом:
Цветы, зверей, высокий дом, -
Сжуёт железо, сталь сжуёт
И скалы в порошок сотрёт..."
(Дж. Толкиен "Хоббит")

Отгадка: время

 - Проблема времени давно волновала человека. Ещё в незапамятные времена людям пришлось научиться не только считать, измерять расстояния, определять массу, но и ориентироваться во времени и уметь его измерять.
Наблюдая за природой, за восходами солнца, приливами и отливами, прилётом и отлётом птиц, биением сердца, человек придумал меры времени. Давайте вспомним, что вы знаете о единицах времени. (Записывается в 1 столбик)

«V»- то, что знаю

 

«+» - новая информация

« -  » -  думал иначе

« ? » - есть вопросы

Год

Неделя

Минута

Час

Месяц

 

 

 

Задание: По опорным словам, которые появились у нас на доске, опишите сегодняшний день, используя как можно больше единиц измерения времени. (Например: "Сегодня 20 декабря, четверг, зима, 2007 год, ХХI век, 12 часов" и т.п.)

Что бы вы хотели узнать о единицах времени?

 

2 этап – осмысление.

Учитель предлагает учащимся прочитать текст (Приложение 1). При работе с текстом использовать маркировочные значки:

«V»- то, что знаю

«+» - новая информация

« -  » -  думал иначе

« ? » - есть вопросы

После прочтения детям предлагается заполнить таблицу  и дополнить фразу, в которой дети описывали сегодняшний день, используя как можно больше единиц измерения времени.

ФИЗМИНУТКА

Физкультурная минутка составлена из упражнений, имитирующих работу часов. Например:
1) "Часики" - повороты глазами влево - вправо без поворота головы.
2) "Маятник" - наклоны туловища влево и вправо, а затем вперёд и назад.
3) "Колёсики" - круговые движения согнутыми в локтях и приставленными к плечам руками.
4) "Будильник" - хлопки над головой.
5) "Пружинка" - приседания.
6) "Часы идут, идут, а с места не сойду..." - ходьба на месте.

В группах по 3 человека на макетах часов проставить числа первой половины суток - одним цветом, а второй половины суток – другим цветом.

3 этап – рефлексия.

 Предложить детям составить таблицу единиц времени (на листе формата А3) и представить её классу.

1век = 100 лет                                             

1год = 12мес. = 365 или 366 суток. 

1 сут. =24ч                        

1ч = 60мин

1 мин = 60 с 

1 неделя = 7 суток       

1 месяц = 30 сут.  или 31 сутки (в феврале 28 или 29 суток)                                             

Используя таблицу, которую вы составили вырази:

1)    в сутках: 48ч, 96ч, 2 недели;

2)    в часах: 2сут. 120 мин;

3)    в месяцах: 3 года, 8 лет и 4 мес.

4)    в годах: 60 мес., 84 мес.

5)    в секундах: 5 мин, 16мин;

6)    в минутах: 600с, 5ч.

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

ЕДИНИЦЫ ВРЕМЕНИ.

         Ты уже знаешь такие единицы времени, как год, месяц, неделя, сутки. Рассмотри рисунок на стр. 4 и вспомни, что в году 12 месяцев, прочитай названия месяцев по порядку. В месяце может быть 30 дней или 31 день. Только в феврале бывает 28 или 29 (в високосный год, повторяющийся каждые 4 года) дней? В году 365 или 366 суток.

         Ты знаешь, что в сутках 24 часа. Но на циферблате часов стоят числа от 1 до 12. Поэтому иногда приходится уточнять, например, «7 часов вечера» или «7 часов утра».

Удобно вести счёт от начала суток до их конца. Начало суток – 0 часов. От 0 часов до 12 часов проходит первая половина суток. Через час после 12 часов дня будет 13 часов (или 1 час дня), ещё через час – 14 часов (или 2 часа дня) и т.д. когда пройдёт 24 часа от начала суток, часы снова покажут 0 часов.

На некоторых часах, кроме минутной и часовой стрелок, есть ещё маленькая стрелка, которая быстро движется по своему маленькому циферблату. Эта стрелка отсчитывает секунды. За 1 минуту секундная стрелка делает полный оборот.

1 мин = 60 с

За 1 секунду можно сделать 1-2 шага. За 10 секунд можно назвать числа от 20 до 30.

Более крупная единица времени, чем год, - век. 1 век равен 100 годам.

 

 

 

Тема урока была мною выбрана не случайно. При изучении остальных величин (массы, длины, площади) числа связаны между собой кратно 10, 100, 1000 и т.д. В единицах времени совсем другие числа.  Часто дети путают и

1ч становится равным 100 мин. Надеюсь, применение технологии критического мышления обеспечит достижение качественно нового результата и такие ошибки исчезнут.

 

0%

Урок по математике в 4 классе

    DOCX

06.08.2026

46

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Ташлыкова Ирина Валерьевна

Ташлыкова Ирина Валерьевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 11607
  • Подписчики: 4
  • Всего материалов: 18
  • 11607
    просмотров
  • 18
    материалов
  • 4
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ташлыкова Ирина Валерьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: