Урок по математике в 6 классе «Раскрытие скобок»

• 1 слайд

  МКОУ «Фоминичская СОШ»
  Выполнила: учитель математики
  Тихонова Татьяна Юрьевна
  Урок по математике
  в 6 классе
  «Раскрытие скобок»
  

• 2 слайд

  Будем думать,
  Будем решать,
  Будем друг другу Во всём помогать!
  

• 3 слайд

  вычислите произведение:
  - 8 ∙ 2
  - 25 ∙ (- 4)
  11 ∙ 10
  12 ∙ (- 6)
  - 48 ∙ 1
  - 54 ∙ (- 1)
  - 72 ∙ 0
  

• 4 слайд

  упростите выражение 2∙(х+1)=2х+2;
  (1-с+в)∙6=6-6с+6в;
  3∙(t-2)=3t -6;
  (а+в-2)∙(-7)=-7а-7в+14;
  -4∙(-2+7)=8-28;
  (3-х+5)∙5=15-5х+25.
  +(-3+6-1)=?
  -(8-3+11)=?
  
  

• 5 слайд

  Если сумма заключена в скобки,перед которыми стоит знак плюс,то при раскрытии скобок знаки слагаемых оставляют без изменения .
  
  + ( - 3 + 17) =
  +(
  - 3 +17
  )‏
  

• 6 слайд

  Если сумма заключена в скобки, перед которыми стоит знак минус,
  то при раскрытии скобок знаки всех слагаемых меняются на противоположные.
  - ( - 4 + 6) =
  +
  - (
  -
  6
  )‏
  -4
  +
  

• 7 слайд

  Перед скобкой плюс стоит.
  Он о том нам говорит,
  Что ты скобки опускай,
  Да все числа выпускай.
  Перед скобкой минус строгий
  Загородит нам дорогу.
  Чтобы скобки убирать,
  Надо знаки поменять.
  

• 8 слайд

  Физкультминутка
  для глаз
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  тест
  
  А. Раскройте скобки: – (а – b)
  1)– а – b , 2) – а + b , 3) а + b , 4) а – b.
  Б. Раскройте скобки: – n + (m + с).
  1)- n – m + с, 2) n – m - c , 3) – n + m – c, 4) – n + m + c.
  В. Раскройте скобки: (– p – 6) – (k – 4).
  1)p – 6 – k - 4, 2) – p + 6 – k + 4, 3) – p – 6 – k + 4, 4) – p – 6 + k + 4.
  Г. Раскройте скобки: (–4 – m) – (64 – х)
  1)– 4 – m – 64 + х, 2) 4 – m + 64 –х, 3) – 4 + m – 64 + х, 4) – 4 – m – 64 - х .
  Д. Раскройте скобки: - (5 ∙ 7 – 64)
  1)– 5 ∙ 7 – 64, 2) – 5 ∙ (-7) + 64, 3) – 35 + 64, 4) – 35 – 64.
   
  
  
  

• 11 слайд

  Составьте мозаику
  

• 12 слайд

  Считаем баллы и ставим себе оценку за урок.
  От 8 до 11 – оценка «3»
  От 12 до 15 – оценка «4»
  От 16 и выше – оценка «5»
  

• 13 слайд

  Рефлексия
  

• 14 слайд

  Соедините линиями условие примера с соответствующим ему правильным ответом:
  
  1) а +( в - с)
  2) а –( в + с)
  3) а – ( в - с)
  5) - а + ( - в - с)
  4) -( а - в) - с
  А) а – в – с
  Г) – а – в – с
  Б) – а + в – с
  В) а – в + с
  Д) а + в – с
  

• 15 слайд

  1) а +( в - с)
  2) а –( в + с)
  3) а – ( в - с)
  5) - а + ( - в - с)
  4) -( а - в) - с
  А) а – в – с
  Г) – а – в – с
  Б) – а + в – с
  В) а – в + с
  Д) а + в – с
  Проверь себя
  

• 16 слайд

  До свидания!
  Спасибо за урок!