Урок по математике в 1,3 классах в малокомплектной школе.

Открытый урок по математике в 1 и 3 классах в МБОУ « Сосновская НОШ».

№	Ход урока	вид	№	Ход урока	вид
1	Тема: Обобщение и систематизация знаний по теме « Деление с остатком».		1	Тема: Закрепление знаний по теме «Сложение и вычитание чисел первого десятка».
2	Цель: Закреплять умение решать задачи изученных типов. Развивать вычислительные навыки. Отработать взаимосвязь остатка и делителя. Воспитывать самостоятельность.		2	Цель: Формировать умение решать задачи изученных типов.  Закрепить приёмы сложения и вычитания в пределах 10 Воспитывать любознательность.
3	Проверка д/з.  18:9+54:2=2+27=29 63:21+45:9=3+5=8 17Х3-92:46=51-2=49 18х4-72:12= 72-6 66 18х4х0=0 16:2х0=0	по карточ ке	3	Устный счёт	По компьютеру. Математика для детей 1
4	Сообщение темы урока Сегодня мы будем закреплять умение решать задачи и развивать вычислительные навыки. Далёкие звёзды над нами горят, Зовут они в гости наших ребят. Собраться в дорогу не трудно для нас- И вот мы к полёту готовы сейчас.		4	Сообшение темы урока Сегодня мы будем закреплять умение решать задачи и развивать вычислительные навыки. Далёкие звёзды над нами горят, Зовут они в гости наших ребят. Собраться в дорогу не трудно для нас- И вот мы к полёту готовы сейчас.
5	Устный счёт. По компьютеру	Подняться  на гору	5 №1	Работа по магнитным цифрам. Составить примеры на сложение и вычитание: 8+2=10, 10-2=8 3+6=9, 9-3=6 7+3=10, 10-3=7	На магнитной доске
6	Задача на внимание: В кармане у Коли монеты звенели, Когда он бежал, они песенку пели. По десять рублей шесть было монет, Сорок рублей  ушло на обед, И восемь рублей  друзьям одолжил. Осталось в кармане лишь самая малость. Сколько рублей  у Коли осталось?	6Х10-40-8=60-40-8=20-8=12руб	6	Работа по карточкам	Раздаточный матери ал
7	Работа над темой.	закрепление	7	Работа над темой	закрепление
№1	Выполни деление с остатком	У доски	№2	Компьютерная игра      ( уст)	Сравни,
№5	Решение задачи. Упаковали 86куб. по 10 Коробок-?шт. Останется? куб. Решение: 86:10= 8(ост.6) Ответ: 8 коробок потребуется и останется 6 кубиков.	Самост.	№3	Компьютерная игра (уст)	добавь
№8	Геометрический материал. Начертить четырёхугольники, найти площадь и периметр.	Самост.	8	Компютерная игра (уст)	Напиши пример на магнитной доске
8	Физкультминутка	По компьютеру	9	Физкультминутка	По компью теру
9	Решение примеров по компьютеру.(найди ошибки)	Лисьи ловушки (в  тетради)	10 № 5	Решение примеров .(соревнование) 9-4=5        10-7=3 9-5=4         10-8=2 9-6=3         10-9=1 9-7=2      10-10=0 2+5=7     6+4=10 2+6=8     7+3=10 2+7=9     8+2=10 2+8=10      9+1=10	У доски
№20	Сравнение величин длины. 7м 8дм=78дм 6дм 5см<7дм 95см>8дм 9см 18мм=1см 8мм	В тетради	11	Решение задач  по компьютеру (уст)	На остаток
10	Решение примеров по компьютеру.	Запутанные дорожки	12 №4	Самостоятельная работа в тетради	В рабочей тетради
11	Тестовые задания	На листе	13	Компьютерная игра №2	Математика для детей
12	Домашнее задание. №22 стр.33, №27 стр.34
13	Итог:  чем мы занимались сегодня на уроке? (решали задачи, примеры, чертили прямоугольники, находили площадь и периметр, выполнили деление с остатком, сравнивали величины, играли)		14	Итог: чем мы занимались сегодня на уроке? (решали задачи, примеры,строили домик, сравнивали, играли)
14	Награждение		15	Награждение