- Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
- Тема: Глава 1. Дроби и проценты
- 04.10.2020
- 1209
- 3

15.04.14 Класс: 5а
Предмет: математика
Название общей темы: Дробные числа. Тема урока: Умножение десятичных дробей
Математика: Учеб. Для 5 кл.общеобразоват. учреждений/
Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков –2007. Проект урока
Ход урока I.
Орг.момент. Целепологание. II.
Работа с карточками. Работа с разноуровневыми карточками. Задания на «5» Карточка №2 Решите уравнение: |
Антипьева Рамзия Фаниловна
лицей
52 г.Уфа
264-30-29@mail.ru
Настоящий материал опубликован пользователем Антипьева Рамзия Фаниловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Рабочий лист - это средство оценки и контроля знаний учащихся. Данный рабочий лист может быть использован при организации уроков по математике в 5 классе. Тема: "Смешанные дроби". В рабочем листе содержится шесть заданий. Все задания соответствуют действующему ФГОС.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Математика: Учеб. Для 5 кл.общеобразоват. учреждений/ Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков –2012.
Цели: Научить умножать десятичные дроби, применять в решении задач и уравнений; развивать логическое мышление учащихся; воспитывать самостоятельность.
Оборудование: компьютеры, разноуровневые карточки, таблица результативности, учебники.
Урок проводиться по технологии индивидуализированного обучение по Макарову. Ученики в начале урока ставят себе цель решить данные задания, достичь той отметки, которую желают получить за урок. Получают карточки, разделенные на блоки. Решают задания. В конце урока сравнивают результаты таблицы с предполагаемыми результатами. Проводят самоанализ.
7 010 340 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 174 015 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.