948144
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по математике в 4 классе по теме «ЗНАК ПРИБЛИЖЕННОГО РАВЕНСТВА»

Урок по математике в 4 классе по теме «ЗНАК ПРИБЛИЖЕННОГО РАВЕНСТВА»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по математике в 4 классе по теме

«Знак приближенного равенства»

Панкова Марина Викторовна,

учитель начальных классов МОУ «Лицей № 22»

г. Воскресенск, Московская область



Цели:

познакомить учащихся со знаком приближенного равенства;

продолжит формирование вычислительных навыков;

умения применять знак приближенного равенства;

развивать умение анализировать и обобщать;

воспитывать культуру общения, умения работать в группе.

Оборудование: учебник «Математика» 4 класс,ч.1( авторы И.И.Аргинская, Е.И.Ивановская, С.Н.Кормишина),карточки- листочки с изображением математических знаков, карточки с заданиями

Ход урока

  1. Организационный момент.

Прозвенел уже школьный звонок,

Он позвал нас всех на урок.

Будьте все внимательны,

А еще старательны.

II. Устный счет.

1 задание.

- Какую тему мы изучали на прошлом уроке? (Точные и приближенные числа).

- Какие числа называются точными, а какие приближенными? (ответы детей) (На доске начерчены отрезки)

- Ребята, предложите свое задание. (Предложения детей.)

- Измерим длину каждого отрезка. Почему длина отрезков у всех разная? (Это приближенные данные)


2 задание.

- Распределите числа на две группы (точные и приближенные)


В пенале 8 карандашей, в парке посадили 19 деревьев, длина реки 23 км, в квартире живет семья из 5 человек, расстояние между городами 37 км, длина дороги 28км.

3 задание.

- Используя числа составить задачи на сложение (по вариантам).

III. Постановка проблемы.

Беседа.

- Какое сейчас время года? ( осень)

-Как изменилась природа? ( ответы детей)

- Что произошло с деревьями?( листья опали)

- Посмотрите, некоторые листочки прилетели к нам в класс. Что вы про них скажете?( на них математические знаки = - + : > <)

Что обозначает каждый знак?

На какие 2 группы можно их разделить?

I группа – знаки арифметических действий (+ – : ×);

II группа – знаки сравнения (> < =).

-У меня есть еще один листочек. А что это знак обозначает?

Тема нашего урока «Знак приближенного равенства».

IV. Работа по теме урока

1.Работа в тетради.

- Напишите этот знак в тетради.

Динамическая пауза « Будь внимательным»

-Сколько учеников в нашей школе? Вряд ли кто-нибудь, кроме директора, ответит точно на этот вопрос. Ученик посчитает так: 30 классов примерно по 25 человек, получится примерно 750 учеников.

2.Работа по ученику.

Задание 154(1)

Вывод: – Если точное число заменяют приближенным, используется знак ≈. Он обозначает приближенно равно.

Прочитайте записи в пункте 3.

3. Работа в тетради (задание 154(4))

Замените точные числа приближенными. Постарайтесь найти разные решения.

Запись

1672 ≈ 1670

1672 ≈ 1680

1672 ≈ 1700

10013 ≈ 10010

10013 ≈ 10020

10013 ≈ 10000

Физминутка.

Нам радостно, нам весело!

Смеемся мы с утра

Но вот пришло мгновенье,

Серьезным быть пора.

Глазки прикрыли, ручки сложили,

Головки опустили, ротик закрыли.

И затихли на минутку,

Чтоб не слышать даже шутку,

Чтоб не видеть никого,

А себя лишь одного!

V. Повторение пройденного материала.

1.Самостоятельная работа по карточкам. (Работа в парах. Взаимопроверка. Ответы на доске.)

Замени точные числа приближенными. Запиши их.

375 653 826

375 653 826

375 653 826


2,Творческая работа( в группах)


-Составить задачи и решить их. Ответ записать точным и приближенным числом.

3.Работа в тетради.(стр49 №95)

VI. Итог урока.

Что нового узнали на уроке?

Когда используют точные числа? А когда приближенные?


Домашнее задание: придумать задания с точными и приближенными числами.


Краткое описание документа:

Урок по математике в 4 классе по теме

«ЗНАК ПРИБЛИЖЕННОГО РАВЕНСТВА»

Урок состоит из 6 частей:

1. организационного момента, в котором присутствует приглашение детей к уроку;

2. устного счета, в котором есть три задания для повторения пройденного материала;
3. постановка проблемы, в которой обозначается тема урока;

4. работа по теме урока, в которой приведен ряд заданий;

5. повторение пройденного материала, в которой присутствуют задания для закрепления темы;

6. итог урока, в которой формируются выводы.

В уроке присутствуют физминутки.

Общая информация

Номер материала: ДA-000038

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.