Урок по математике в 1 классе «Сложение и вычитание в пределах 20. Повторение и обобщение»

Тема: Сложение и вычитание в пределах 20. Повторение и обобщение

Цели: совершенствовать вычислительные навыки в пределах 20, решать задачи

Ход урока:

1. Орг. момент

Посмотрите, всё ль в порядке:

Книжки, ручки и тетрадки.

Прозвенел сейчас звонок - 

Начинается урок.

- Я желаю вам удачи. Ведь ученику - удача, учителю - радость. (Солнце на удачу.)

2. Сообщение темы урока

3. Устный счёт

1) Задачи в стихах

Однажды 3 цыплёнка, а с ними 3 мышонка,

А с ними три весёлых умытых поросёнка

Бежали спозаранку из дома на полянку.

Посчитайте поскорей, сколько было всех друзей,

Что утром спозаранку играли на полянке? (9)

Группа малышей-утят

Плавать и нырять хотят.

5 уплыли далеко,

3 нырнули глубоко.

Сколько же утят в пруду,

Сосчитать я не могу? (8)

Вот 7 дубков и 3 сосны -

Как зелены они, стройны!

Деревьев сколько тут, узнайте

И хорошенько посчитайте. (10)

2) Работа с веерами

- Какое число находится между 13 и 15?

- Уменьшите 15 на 1.

- Увеличьте 7 на 2.

- Покажите число, которое меньше 19 на 9.

- Задуманное число больше 19 на 1. Какое это число? Покажите его.

3) Восстановите числа в цепочке.

а) 14 +3 … -2 …

б) 18 -3 … - 4 …

в) … +4 14 -4 …

г) … +3 … +7 17 …

4) Найдите периметры фигур, которые образовали домик

4. Работа по теме урока

- Сегодня на уроке …

Чистописание.

- Сколько десятков и единиц в числе?

Запись даты.

Работа по учебнику

№ 1 (в) 1, 2, 3 ст., с. 60 (объяснить один пример), (1, 2 ст. - у доски, 3 ст. – сам-но).

Решение задачи - № 7, с. 61.

Было – 18 л.

Израсходовала – 8 л.

Осталось - ? л.

18 – 8 = 10 (л.) – осталось.

Ответ: 10 чистых листов.

5. Физкультминутка

Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.
Покачайтесь,
Покружитесь,
Потянитесь,
Распрямитесь.
Приседайте - раз, два, три. 
Пошагайте - раз, два, три.
Встаньте на носок, на пятку.
Поскачите-ка в присядку.
Глубоко теперь вздохните.
Сядьте тихо, отдохните. (Раз-два-три-четыре-пять)
Всё в порядок приведите.

6. Игра «Иду в гости»

Дети делятся на гостей и хозяев. Хозяева сидят за своими партами, у них карточки, на которых записаны примеры на сложение и вычитание в пределах 20, а с обратной стороны ответ. Гости подходят к любому хозяину, тот читает пример. Кто из гостей правильно назвал ответ, тот эту карточку берёт с собой и идёт к другому хозяину. У кого больше карточек, тот и выигрывает.
Игра начинается и заканчивается по звонку колокольчика.

Порепетировать у доски (1 хозяин, 2 гостя)

7. Рефлексия

- Я хочу узнать насколько мудрыми вы стали? Об этом мне скажет лучик, который вы нарисуете у нашего  солнышка.

• Самый длинный лучик - Я уверен в своих знаниях
• Средний лучик - Я сомневаюсь в своих знаниях
• Самый короткий лучик - Мне очень трудно

8. Релаксация

- Закрыли глаза. Расслабились. Весеннее утро. Светит яркое солнце. Поют птицы. Дует тёплый ветерок. Вам легко и радостно. Вдали темнеет лес. Родная природа радует глаз и вашу душу. И вот солнышко посылает вам свой тёплый лучик. Лучик несёт вам здоровье, радость, тепло, нежность, ласку. Вам очень хорошо, хорошо, хорошо.

Глубоко вздохнули... Откройте глаза.