350169
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыУрок по математике в 5 классе "Выполнение задач и упражнений на умножение натуральных чисел"

Урок по математике в 5 классе "Выполнение задач и упражнений на умножение натуральных чисел"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Донецкая общеобразовательная школа IIII ступеней № 88








Урок математики в 5 классе

Тема: «Выполнение задач и упражнений на умножение

натуральных чисел»









Шаповал И. Н.

ДОШ № 88





2012

Цель урока: закрепить знания и умения учащихся выполнять упражнения и задачи на умножение натуральных чисел, формировать умение сравнивать, находить ошибки при умножении натуральных чисел; воспитывать трудолюбие, аккуратность; развивать умение выделять главное, анализировать изученный материал, развивать внимание, самостоятельность в учебной деятельности.

Тип урока: урок закрепления практических навыков и умений.

Оборудование: доска, проектор.


Ход урока.


  1. Организационный момент.


  1. Актуализация опорных знаний.

Проверка домашнего задания (слайд 2, 3, 4, 5).

Вопросы:

  1. Какие свойства умножения вы применяли при решении примеров?

  2. Как записывают это свойство в буквенном виде?

Восстановите цепочку вычислений (слайд 6).


  1. Представление темы урока и ожидаемых результатов.

Мы продолжаем с вами изучать тему «Умножение натуральных чисел». Сегодня на уроке мы с вами будем закреплять полученные знания на предыдущих уроках. Тема урока «Выполнение задач и упражнений на умножение натуральных чисел». На уроке вы научитесь решать и анализировать задачи на движение разными способами, выбирая при этом рациональный способ решения, научитесь применять свойства умножения.


  1. Изучение нового материала.

Задачи на движение вы уже решали. Но не всегда решение было рациональным (кратчайшим). В таких задачах целесообразно использовать распределительное свойство умножения. Исследуем два вида таких задач и найдем более рациональное их решение. Прежде чем приступить к решению задач, давайте изучим их графическое изображение (слайд 7, 8).


  1. Закрепление материала.

Коллективная работа. Первая задача (слайд 9, 10).

Вопросы.

  1. Посмотрите внимательно на 1 и 2 выражение и скажите, какое свойство умножения вы применили при решении задачи?

  2. Какой способ более рациональный?

Самостоятельная работа. Вторая задача (слайд 11, 12).

Задание. Выполните вторую задачу, используя более рациональный способ решения.


  1. Систематизация знаний и умений учащихся.

На уроке при решении задач мы применяли с вами распределительное свойство умножения. Давайте повторим все свойства умножения.

Найдите значение выражения (слайд 13).


  1. Итоги урока.

Сегодня мы с вами исследовали задачи на движение. Научились решать их несколькими способами и находить более рациональный метод решения. При вычислении вы используете тот способ, который понятнее, поскольку на результат вычисления способ его проведения не влияет. Поэтому в домашнем задании вы должны найти удобный для вас способ решения.


  1. Домашнее задание (слайд 14).


  1. Рефлексия.

  1. Сегодня на уроке я узнал…

  2. Сегодня мне было интересно потому, что…

Краткое описание документа:

Цель урока: закрепить знания и умения учащихся выполнять упражнения и задачи на умножение натуральных чисел, формировать умение сравнивать, находить ошибки при умножении натуральных чисел; воспитывать трудолюбие, аккуратность; развивать умение выделять главное, анализировать изученный материал, развивать внимание, самостоятельность в учебной деятельности.

Общая информация

Номер материала: ДВ-020107

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.