НЕДЕЛЯ
МАТЕМАТИКИ 5 класс "Веселый математический поезд"
Ход
мероприятия
Учитель: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в
путешествие на математическим поезде. Вы проедете немало занимательных и
интересных станций, на каждой из которых вас ждут нелегкие испытания. Но для
того, чтобы сесть в поезд, необходимо купить билеты в кассе.
Касса
Командам предлагаются задачи для устного счета.
Ответы записываются на листочках (один от каждой команды). Ответы сразу
проверяются и в зависимости от результата выдаются билеты в мягкий, купейный и
плацкартный вагоны. Количество баллов и тип вагона записываются на маршрутном
листе. При равенстве баллов побеждает в конце игры та команда, которая ехала в
лучшем вагоне. Маршрутный лист делается следующим образом. На 1-ой странице
пишут, какой команде выдан путевой лист и указывают порядок прохождения станций
(для каждой команды он различный). По мере того, как команда прибывает на ту
или иную станцию, дежурный по станции заполняет маршрутный лист.
Вопросы:
1.
На грядке сидели 4
воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного
воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (0, остальные улетели)
2.
Четверо играли в домино 4
часа. Сколько часов играл каждый? (4 часа)
3.
Петух, стоя на одной ноге,
весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3 кг)
4.
Найти 2 таких числа,
произведение которых 24 и частное тоже 24. (числа 24 и 1)
5.
Сколько получится
десятков, если 2 десятка умножить на 3 десятка? (60 десятков)
6.
Пассажир такси ехал в
село. По дороге он встретил пять грузовиков и три легковые машины. Сколько
всего машин ехало в село? (одна машина - такси, остальные ехали из села)
{Жюри подводит итоги и сообщает,
какая команда в каком едет вагоне}
Учитель: Ну, что же, все заняли свои места. Тогда поехали.
По сигналу, команды расходятся по
своим станциям. Время пребывания на каждой станции 5 мин. По сигналу команды
переходят на следующую станцию. За временем стоянки следит начальник станции -
учитель.
1 станция "Эрудит"
Здесь команде предлагается разгадать
кроссворд. За каждое угаданное слово - 1 балл. В конце начальник станции
суммирует баллы за разгаданные слова и общее число очков записывает на
маршрутном листе.
Кроссворд
По горизонтали: 1. Арифметическое действие. (Умножение)
2. Число, из которого вычитают.
(Уменьшаемое) 3. Число, на
которое делят.
(Делитель)
4. Сумма длин всех сторон треугольника.
(Периметр) По вертикали: 5. Какая
фигура изображена на рисунке? (Пятиугольник)
6. Число, которое прибавляют.
(Слагаемое) 7.
23 = 4 · 5 + 3. 3 - это …
(Остаток)
8. Что это такое: 2х - 6 = 2? (Уравнение)
2 станция "Угадай - ка"
Команде предлагается решить ребусы.
За числовые ребусы - 2 балла, за словесные - 3 балла.
Словесные ребусы:
1. (Точка)
2. (Минус)
3. (Сумма)
Числовые ребусы:
3 станция "Внимательная"
На этой станции команде начальник
станции читает задачи. Но задачи не простые. Нужно слушать внимательно, так как
вопрос будет задаваться в конце. За каждую решенную задачу присуждается 2
балла. Задачи:
1. В автобусе ехали 25 человек.
На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека.
На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек.
На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек.
На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек.
На следующей остановке вышли 5 человек.
Сколько было остановок? (5 остановок)
2. У четы речных Медуз был всегда отменный вкус,
И они гостей позвали, чтоб попробовать арбуз.
На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон -
Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен.
А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван.
Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом.
И Бермудский крокодил тоже в гости заходил.
Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз!
Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам? (5 гостей)
3. Летняя задача.
На речке летали 12 стрекоз.
Явились 2 друга и рыжий Барбос.
Они так плескались, они так галдели,
Что 8 стрекоз поскорей улетели.
Остались на речке только стрекозы,
Кому не страшны ребятня и барбосы.
Но вот что моя голова позабыла:
Скажите, пожалуйста, сколько их было? (12 стрекоз)
4. Задача о глупом Кондрате.
Шел Кондрат в Ленинград, навстречу ему 12 ребят,
У каждого по лукошку, в лукошке - по кошке,
У кошки - по котенку, у котенка - по мышонку.
Задумался старый Кондрат: "Сколько котят и мышат
Ребята несут в Ленинград?"
Глупый, глупый Кондрат!
Он один лишь и шел в Ленинград.
А ребята с лукошками, котятами и кошками
Шли навстречу ему, в Кострому!
4 станция "Светофор"
Здесь команде предлагаются задачи,
написанные на разноцветных кружках, которые соответствуют числу очков за
задачу. Если задача на красном кружке, то за нее начисляется 6 очков, если на
желтом кружке - 4 очка, а если на зеленом кружке, то 2
очка. Задачи:
1. От данных 5 квадратиков из спичек
отнять 3 спички так, чтобы осталось 3 таких же квадратиков. (6 очков)
2. Положено 5 спичек. Прибавьте к ним
еще 5 спичек так, чтобы получилось "три". (4 очка)
3. Приложите к 4 спичкам 5 спичек
так, чтобы получилось "сто". (4 очка)
4. Исправьте ошибку в спичечной
записи, переложив всего одну спичку. (2 очка - за каждую исправленную ошибку)
5 станция "Рыболовная"
На этой станции команде предлагаются
задачи, которые сделаны на карточках в виде рыбок. С одной стороны карточки
написано условие задачи, с другой стороны - указана масса рыбки. Если рыбка
весит 100 г, то за решение задачи присуждается 1 очко, 200 г - 2 очка. Задачи:
1.
На одной чаше весов
кирпич, а на другой - половина такого же кирпича и гиря в 1 кг. Весы находятся
в равновесии. Сколько весит кирпич? (2 кг) (1 очко)
2.
Имеется кусок сукна длиной
16 м, от которого каждый день отрезают по 2 м. По истечении скольких дней
отрежут последний кусок? (7 дней) (2 очка)
3.
У отца 6 сыновей. Каждый
сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у отца? (7 детей) (2 очка)
4.
Разделить 5 яблок между
пятью детьми так, чтобы каждый получил по яблоку и одно яблоко осталось в
корзине. (четырем детям раздать по яблоку, а пятому отдать яблоко в корзине) (2
очка)
6 станция "Поздравительная"
На эту станцию все команды приходят
одновременно. Здесь жюри подводит итоги, объявляет результаты и проводится
награждение команд. Также можно детям подарить медали, сделанные из бумаги. За
первое место - медаль "Вундеркинды", за 2 и 3 места - медаль
"Великие математики".
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.