Тема: Виды треугольников
Цели
деятельности учителя: познакомить с видами
треугольников (равносторонний, прямоугольный, тупоугольный, остроугольный)
содействовать развитию умения различать виды треугольников на чертеже;
Планируемые
результаты образования.
Предметные:
умеют различать прямой, острый, и тупой углы на рисунках, распознавать
прямоугольный треугольник, остроугольный и тупоугольный треугольники.
Личностные:
оценивают собственные успехи в освоении вычислительных навыков; сопоставляют
собственную оценку своей деятельности с оценкой её товарищами, учителем.
Метапредметные:
регулятивные: организуют взаимопроверку выполненной
работы;
познавательные:
экспериментируют с треугольниками (количество прямых и тупых углов)
коммуникативные:
отвечают на вопросы, задают вопросы, уточняют непонятное.
Ход урока
Организационный этап
Сегодня урок
необычный у нас
Готов к нему вижу
каждый из вас
Улыбка,
уверенность. Что же, так держать!.
За парты
садитесь, пора начинать.
Тихая
музыка звучит
Улыбнитесь друг
другу. Сядьте удобно. Расслабьте лоб, брови. Опустите веки. расслабьте щёки,
плечи, Кисти рук, пальцы ног.
Ваши руки ноги
теплеют.
Вам хорошо, тепло,
уютно. Вы на лесной поляне. Ярко светит солнце. Весело щебечут птицы. Дует
лёгкий тёплый ветерок, вас хорошее настроение.
Вы можете
выполнить любое трудное задание. Я буду считать до 5.Когда я скажу 5, вы все
открываете глаза.
1,2,3.4,5
О каком времени
пойдёт речь? Доскажите словечко
Несу я урожай
Поля вновь засеваю
Птиц к югу
отправляю
Деревья раздеваю
Но не касаюсь
ёлочек и сосен
Я ОСЕНЬ!
Игра Собери
листья.
На
экране листья и там примеры: Слайд
9+9
3+10 16-9
15-6
8+8 7+4
Проверка: 18,
9,13, 16, 7,11.
На какие группы
можно разделить эти числа?-------
Каждому числу
соответствует определённая буква, Но сначала расположите числа в порядке
возрастания:
18-
ь 13- б 7-н 11-я 9-о 16-р
7, 9, 11, 13, 16, 18.
Н о
я б р ь Почему Буква О подчёркнута? ----- Значит,
правописание нужно запомнить т.к словарное слово.
Сколько букв в
слове НОЯБРЬ ----
Что вы можете
сказать о числе 6------------------
А чем цифра 6
необычна?------- (9)
Какую цифру напишем на минутке
чистописания?---
По сколько раз
будем писать?---
Посмотрите, как пишется цифра 6 слайд
Пишут
дети. Кто сможет прочитать получившееся число: --------
На уроке интересно
Дети все решают
вместе
Чтоб нам умнее
стать.
Мы готовы
посчитать
Решение примеров с
доски по вариантам:
1вариант
2 вариант
3+6
4+6 8+4 13-4 5-4 7+4
3+7 13-5
8+5
4+9 12-6 15- 9 7+6 16-9
5+9 17-9
Решение самостоятельно.
Взаимная проверка, оценивание 1-2 ош. -4
3-4ош. – 3 больше 4 ех- оценка 2
Кто получил 5, 4, 3?
Давайте разомнём
пальчики перед практической работой.
Физминутка
Вот помощники мои
Их как хочешь,
поверни
По дороге белой. гладкой.
Скачут пальцы, как
лошадки
Чок- Чок-_чок-чок
Скачет резвый
табунок.
Возьмите листок,
поставьте 3 точки в разных местах.
Соединяем
линейкой все три точки.
Вырезаем фигуру. Будем ножницами работать.
Напомните правила
обращения с ножницами. держим ножницы остриём вниз. Остор. аккуратно
Какие фигуры у вас получились?
Сколько точек поставили?
Кто знает, как
называются эти точки?-------
Покажите стороны треугольника.--------.
Сколько углов
получилось?-------
Посмотрите на
фигуры своих товарищей, сравните треугольники с соседом по парте, все
треугольники одинаковые получились?
Раз треугольники
получились разные и названия у них будут, какие?----
Какая будет тема
нашего урока?------- СЛАЙД Тема: Виды треугольников
Какую главную цель
поставим перед собой ?------ познакомимся с разными видами треугольников и
узнаем как они называются.
Да, сегодня мы на
уроке познакомимся видами треугольников и узнаем, как они называются. Если
будем упорно работать.
Работа по учебнику:
С.80 №1
рассмотрите эти рисунки, что их объединяет?-----
Как называется
каждый предмет, узнаем, прочитав рядом предложения.
По цепочке читают.
ТРИКОТАЖ словарь
Придумайте слова,
в которых встречается слово три?-------
Покажите.
ребята, какую фигуру можно сложить из трёх счётных палочек?
------
Сложите и
внимательно посмотрите.
Сколько углов?--
Сколько вершин
получилось?----
Покажите товарищу
по парте.
А что можете
сказать о сторонах этого треугольника?
Какие они?----
Раз равные
стороны как же они называются?------- СЛАЙД рис. и запись
ФИЗМИНУТКА
КРОКОДИЛ
Назовите
виды углов -----------
Как называется
треугольник с прямым углом? Прямоугольным СЛАЙДЫ появляются
Как называется
треугольник с тупым углом? Тупоугольным
Как называется
треугольник, у которого все углы острые? Остроугольным.
По какому признаку мы их так называем?
По
углу.
Чтобы
удостовериться о вышесказанном.
Прочитаем об этом ещё и в книге
№
2 с. 80 чтение по учебнику
Слайды:
виды треугольников.----------
Найдите
прямоугольные треугольники 1+2
Остроугольные 5+6+3
Тупоугольные
треугольники 7+4
И записываем в
тетрадях номера треугольников через клетку. Сложите эти числа и найдите
значение выражения.
Попробуйте
начертить треугольник с двумя прямыми углами. Возможно ли это?---- 2
ученика работ. на доске
Какой вывод
вытекает из этого?
В
прямоугольном треугольнике может быть только 1 угол прямой и два острых угла.
Как вы думаете,
сколько острых углов может быть в одном остроугольном треугольнике?
Постройте из
счётных палочек треугольник. Какой треугольник получился ---------
равносторонний
Все углы, какие
получились? В остроугольном треугольнике все углы острые.
Значит, каким
треугольником является равносторонний треугольник?------
А можно ли
составить треугольник с двумя тупыми углами ? Попробуйте -----
В
тупоугольном треугольнике один тупой угол и два острых угла.
Физминутка
для глаз: слайды.
ТПО
с. 37 №5 разбор задачи, решение.
Чтение про себя. О
чём говорится в задаче?-------
Где растут эти
растения? ------------
Чтобы они росли,
что надо сделать?----------
Какими качествами
должен обладать человек, который ухаживает за огородом?--------
А кто из вас любит
работать на огороде, помогать родителям, бабушкам--------------
Мы с вами тоже
трудолюбивые, старательные и конечно же решим эту задачу.
Громкое чтение 1
ученика.
Разбор
задачи и составление условия, и решение.
Что нам известно?
Что требуется
узнать?
Для краткой
записи, какие слова берём? и т.д.
Итог
урока . Что интересного вы узнали на уроке?
Назовите
признаки треугольников.
Виды
треугольников?
Самооценка.
СЛАЙД. Доволен ли ты своей работой?
ДОМ.
работа ТПО с. 37 № 6 найти треугольники.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО:
Слайд.
Это интересно: Перед вами –одно из семи
чудес света Пирамида Хеопса. Это крупнейшая пирамида из египетских пирамид,
сохранившееся до наших дней. В основании пирамида имеет форму квадрата, а
стороны пирамиды в виде треугольников. Вы узнаете о ней много интересного на
уроках истории, в старших классах..
Три мальчика в шапочках треугольных:
Ты
на меня, ты на него, ты на всех нас посмотри:
У
нас всего, у нас всего, у нас всего по три!
Три
стороны и три угла и столько же вершин,
И
трижды трудные дела мы трижды совершим.
Все
в нашем городе- друзья, дружнее не сыскать.
Мы
треугольников семья. Нас каждый должен знать!
Работа по учебнику
с. 81№ 7. Найти треугольники. (9) работа в парах
Пока наши глазки
отдыхали, кто - то нам письмо принёс. Интересно кто это и что в письме?
Здравствуйте,
ребята!
Мы
долго сидели за вашими окнами на ветках берёзы и радовались вашим успехам. Нам
очень хочется узнать. Сможете ли вы справиться нашими заданиями. Мы хотим
проверить ваши знания.
Ваши
друзья- воробушки. Желаем удачи. И надеемся, во время зимних холодов вы про нас
не забудете.
Задание
в конверте: 1 ряд начертить прямоугольный треугольник
2
ряд остроугольный треугольник
3
ряд- тупоугольный треугольник
и
найти периметр этих треугольников. Выборочно
проверяю
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.